【正文】 ，”我回答“那去哪兒玩呢？”我問。 在我轉(zhuǎn)學(xué)的那一天，我一進(jìn)教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友。 我們把事情向老師如實報告，老師批評了我們幾句，我們各掏幾塊錢重新弄了一個盒子，即使這樣，老師也沒有打我們。 三年級和四年級都是楊老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句?！蔽夷弥案猓苓M(jìn)了教室，兩三口就吃完了。我補(bǔ)完了，給老師送去，老師說：“完成的很好，沒有錯的，字寫得也好。沒想到，我乖的時候，她不但不打我，還 說我是一個乖小孩?！? 我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。 記得我上一年級的時候，我的語文老師是一個和藹可親的年輕女老師。光陰似箭，日月如梭。 我喜歡這樣的生活，生活為我而精彩。我想，只要凡事問心無愧，我們就不算碌碌無為的平庸之輩。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí)，我們不能白白浪費(fèi)光陰，虛度人生，因為家中的父母正等著你的捷報，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。但是我卻不這樣認(rèn)為，只要每天多留神，都會在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的 39。更何況，我們有老師的輔導(dǎo)，如虎添翼：老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要 求我們，生活上關(guān)心我們。 可以說，我的校園生活緊張而有序。體育課上，有我們打籃球時的揮汗如雨。清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲 。每天，我們在良好的氣氛中學(xué)習(xí)，老師在這傳授知識我們努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長成參天大樹。 看著整潔的宿舍，我們心情也舒暢很多。它也是舍友們加深友誼的地方。剛開學(xué)的幾天，感覺還不習(xí)慣，宿舍、教室、操場、食堂，方塊似的生活我還不習(xí)慣但時間久了，倒覺得這種生活也還行宿舍是我最喜歡的地方。你是那么美，紅紅的小圓點(diǎn)開在枝 頭?！边@句詩，我想送給在風(fēng)雪中毅然開放的的冬梅。金黃色的你陪我們走過多少秋天?！鼻锾焓俏易钕矚g的一季了，可能是因為學(xué)校的桂花吧！桂花姐姐，你的香味多么的與眾不同，卻又是那么的迷人，一襲秋風(fēng)吹過，飄來陣陣桂花香。那紅色的花瓣，黃色的花蕊，和綠色的莖葉，簡簡單單的構(gòu)成了一株月季?！毕奶靵砹?，我們學(xué)校那茂密的花叢中，最顯眼的要數(shù)那一株株月季了?！蔽铱偸菚眯娜セ卮鹚??！泵慨?dāng)讀寫描述春天桃花的詩句時，就會想起我們學(xué)校里的桃花，它足以讓你久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點(diǎn)點(diǎn)的夾著一點(diǎn)紅。 我的校園生活的作文 400 字篇 1 學(xué)校，就是我們的第二個家。 第四篇：我的校園生活的作文 400 字集錦 【精選】我的校園生活的作文 400 字集錦 5 篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。我想她自己有抽屜憑什么把書放到我的抽屜里。校園生活還有是辣的 ,比辣椒還辣 .常叫我憤怒。我心里知道，老師肯定很生氣，后果很 嚴(yán)重 !其實，我并不是沒有思考老師提出來的問題，而是因為明明想好了就是不敢舉手回答 。因為我不經(jīng)常舉手，所以老師點(diǎn)到了我。 校園生活有時侯也是苦的，比藥還苦。 在校園里，我們早晨讀書，鍛煉身體，有時還參加一些文娛活動。 人們都說：花都好，我覺得最好、最美的地方還是在芙蓉，那真是如詩如畫啊，不僅把我們的心陶醉了，好像連那山上的草木也不時的點(diǎn)點(diǎn)頭也是一副被陶醉的樣子，那夕陽下的金柳，像那溫柔的情人的嘴唇，蕩出無限美好的風(fēng)韻和放飛著那一條條的粉絮，難道這不是年輕人的風(fēng)采么？其實我說的這就是芙蓉渡假村，在這渡假村里面還有一個很大很大的水庫叫芙蓉水庫，在平靜的水面上時不時的蕩出幾個圈圈走得 好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在水庫的中央，像一片荷葉一樣浮在水面，這里的每一個角落每一寸土地哪個不是造美極致??！ 我覺得這里正是散發(fā)出蓬勃的朝氣，孕育著祖國的未來的遙藍(lán)，也是我們年輕的期望，同樣也是我們美好的憧憬，那遍地綻放的花朵可真是花都人的嬌顏，就連那蒼翠欲動的草兒也折射出青春的活力，瞧那翻動的球兒可不是要翻出個明天的太陽？因為年輕，所以我們無限的暢想，因為我們年輕，所以我們無限的憧憬，讓我們共譜和諧之章，共唱青春之歌吧?? 第三篇：校園生活的作文 400 字：我的校園生活 每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門，就會聽到一陣?yán)世实淖x書聲，為校園的一天拉開了序幕。 我最喜歡的、最敬佩的老師雖然有血熊，但我還是很喜歡她的。其實我們都很害怕我們的劉新麗老師，因為她有時候 太兇了，讓我們嚇得不敢動彈了。我真的很佩服我們老師的記憶力！我們的水平高低，老師都知道。我很敬佩我們的老師，因為我們這個班實在是太頑皮了，但我們的老師卻能制服得了我們。我們會很傷心的。我們的小學(xué)生活也從此要結(jié)束了。 我們把事情向老師如實報告，老師批評了我們幾句，我們各掏幾塊錢重新弄了一個盒子，即使這樣，老師也沒有打我們。 有一次，我在擦學(xué)校的多寶盒，陳晨過來了，我站起來向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下來，摔壞了，幸好里面的 39。心想：如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了，所以我要再乖點(diǎn)。這有一塊蛋糕，作為獎勵給你。 有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補(bǔ)。二年級，我的老師是一位嚴(yán)肅的青年女老師，我一見到她就害怕，我就學(xué)乖點(diǎn)。有一次，我買了一個拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時，老師批評了我說：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒收了?，F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。我覺得這里正是散發(fā)出蓬勃的朝氣，孕育著祖國的未來的遙藍(lán)，也是我們年輕的期望，同樣也是我們美好的憧憬，那遍地綻放的花朵可真是南陽小學(xué)生的嬌顏，就連那蒼翠欲動的草兒也折射出青春的活力，瞧那翻 動的球兒可不是要翻出個明天的太陽 ?因為年輕，所以我們無限的暢想，因為我們年輕，所以我們無限的憧憬，讓我們共譜和諧之章，共唱青春之歌吧?? 校園生活的作文 400 字篇 3 四年級的時候，作為的我走四年級進(jìn)了干凈的小學(xué)。 校園生活的作文 400 字篇 2 我們身在南陽小學(xué)，我們在燦爛的微笑，在天真的微笑，不需要那華麗的顏料來調(diào)色，而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂的樂章，宛如就在這邙山，山上清澈涌動的泉水一般，在這里縈繞和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同樣也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了，不見那偕行的人兒是那寂動的春響。我撇撇嘴，嘀咕著：“你那么聰明，來教我干什么？”我扭過頭，認(rèn)為他一定會走，可他卻拍了拍我的肩膀，笑著說：“別不高興啦！我能會，你肯定也能會！”我被他那寬宏大量的精神感動了，認(rèn)真地聽了下去?? 同學(xué)們給予我的幫助還不止這些：當(dāng)我生病時，同學(xué)們會主動來看我；當(dāng)我缺課時，同學(xué)們會為我主動補(bǔ)課；當(dāng)我面對難題時，同學(xué)們會幫我一起度過難關(guān)??雖然這些事情很微不足道，但正因 為有了這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才讓空蕩的校園變得溫暖?！澳憧矗@道題應(yīng)該??，而你卻??，這樣是不對的，懂了沒？”他清楚的為我講解著。我看到他，頭趴得更低了。卷子發(fā)下來后，我看著那觸目驚心的分?jǐn)?shù)，不由得心灰意冷，一聲不吭的坐在座位上，看著好友，他這次竟然考了全班第一，我既嫉妒又無奈。那天，老師讓我們做了一張挺難的卷子，我勉強(qiáng)做完了全部的題目。在小學(xué)中，我與同學(xué)們朝夕相處，培養(yǎng)了深刻的友誼。 時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間離開母校已有幾個月了，新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的老師，紛至沓來，但他們 卻依舊無法沖淡我對母校的回憶。你知道作文怎