【正文】 自信心。你如果沒有信心，咱們可以換人 !” 聽到這些話以后，我想了很久，于 是我決定：有什么不敢的，大家都是同學(xué)。然后老師把我叫到辦公室，給我說：“老師給了你機(jī)會，你就要懂得珍惜。緊張的是：我萬一做不好怎么辦，萬一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦，萬一提高不了同學(xué)的成績怎么辦。來到老師這報道的時候，老師問我擅長哪方面，我說我喜歡英語，沒想到老師竟然讓我當(dāng)英語課代表，我當(dāng)時的心情那是激動又緊張：激動的是這有點不可思議，因為自從小學(xué)以來我就沒擔(dān)任過任何職務(wù)。讓我渡過了我的高中生活。它使我有了自信心 。我對接下來的生活充滿了期盼、信心，相信我的人生也會因初中生活而改變。班級里總是能爆發(fā)出笑聲，因為大家 都找到了自己的學(xué)習(xí)方法和樂趣。 在上第一節(jié)課時，老師上課是說要自我介紹，讓大家互相了解，我知道，初相識，大家心中多多少少都布滿了青澀，我勇敢的舉起手來，向大家介紹了自己，一個學(xué)期就是一個新的自我展現(xiàn)，我要在這班級里立腳，就跟朋友搞好關(guān)系！ 在接下來的日子里，我與同學(xué)相處的很融洽，關(guān)系也更是密切了，我把他們都當(dāng)成我的兄弟姐妹，就算會有一點小摩擦，也很很快就能原諒對方。 接著，我在班上認(rèn)識了第一個朋友，她很清純，很可愛，和她聊天，有一種似曾 相識的感覺，對這里的一切。 記得剛來報道的那天，天氣很熱，人又很多，太陽火辣辣的照著，所以有些手忙腳亂。它也使我結(jié)識了許許多多的朋友！ 記得我的小學(xué)生活是枯燥無味的，在我上初中之前，我的小學(xué)生活是很乏味的，從來沒有體驗過校園說的美麗、樂趣。 歲月像小河流水一般，一點一點的向我們流了過去，正如我們的小學(xué)生活，漸漸地接近尾聲，但是，雌鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔。 校園生活之重點 —— 考試 砰的一聲，教室門被推開了，接著我們親愛的語文老師出現(xiàn)在上講臺上，親愛的同學(xué)們，我為你們準(zhǔn)備了一個五一節(jié)禮物，是什么嗎？告訴你們吧，同學(xué)們差點沒蹦三尺高，是接下來的兩節(jié)課的考試大禮包，雖然我們心中有一百個不愿意，但還是以燦爛的微笑，非常榮幸的接受了這個禮物。老師用驚訝的目光看著他說：“哦，很好”。 我的 校園生活的作文 400 字篇 4 人們都說，校園里的生活總是多姿多彩的，沒錯，我覺得校園生活更是有苦也有甜。老師先滔滔不絕的講了一大堆學(xué)校的規(guī)矩，然后開始調(diào)位子，沒想到我竟然是全班第五矮的男生，我長了兩年，才長了不到 ，人就是個大盤子，裝滿了洗具和杯具。這個老師簡單的做了自我介紹，然后就開始考試，其實這些題目挺簡單的，不過我還是寫得很細(xì)心。 一走進(jìn)校門，就發(fā)現(xiàn)這個學(xué)校很大，幾乎是星河學(xué)校的 5 倍！我看著指示牌往七（ 4）班走去，心里不僅贊嘆道這個學(xué)校的綠化搞得太棒了，有魚塘、竹子林??進(jìn)入教師，除了黑板變成了白板，其他好像和星 河學(xué)校差不多。我有個六年級的同學(xué)，他說：“央校，一聽名字就知道很爛，因為一般好學(xué)校的名字都比較長。 我的校園生活的作文 400字篇 3 轉(zhuǎn)眼間，我的校園生活已經(jīng)過去了六年，也要從小學(xué)轉(zhuǎn)到初中。經(jīng)過一期又一期的板報制作，不同的資料，鍛煉了我的動手潛力，豐富了我的文化生活，讓我懂得了學(xué)無止境。就拿上一期的 `板報：“三八”婦女節(jié)、交通安全教育、愛耳日、預(yù)防結(jié)核病，來講吧，我用課外 時間用心查找資料，從中我明白“三八”婦女節(jié)的由來；交通安全方面的資料，我受到了教育，懂得了遵守交通法規(guī)，珍愛生命；愛耳日、預(yù)防結(jié)核病方面的資料，讓我懂得環(huán)境和衛(wèi)生的重要性。每一期的板報我都在課外用心查找資料，動手畫一些相關(guān)資料的彩圖，使我的畫畫技巧潛力有所提高，用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案，襯托主題。從一年級開始至今，老師讓我主持每一期的板報，在這一活動中，我不但能應(yīng)用書本的知識，還學(xué)到許多書本上沒有的知識，開拓我的視野、提高我的組織潛力、動手潛力，豐富我的文化生活，從中我受益匪淺。啊！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！ 我的校園生活的作文 400 字篇 2 我是一名五年級的小學(xué)生，雖然我們學(xué)校場地不大，但我的校園生活豐富多彩。在小學(xué)生活了六年的我，這天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時光，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后的日子。用 視屏來看你的同學(xué)，你會覺得完全沒有現(xiàn)實中的好 。但此刻我在母校的時光已不多了，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐，成為小弟弟妹妹的榜樣。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了 一個有知識的好學(xué)生。在離開母校的那一刻，我的心中充滿了深深的留戀之情。 我的校園生活的作文 400 字篇 1 六年前，我還是一年級的小學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。 第二篇：【精品】我的校園生活的作文 400 字集合 【精品】我的校園生活的作文 400 字集合八篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語 言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。也愿每個人心中的鮮花更鮮；愿每個人中的陽光更燦爛；愿每個人的微笑更甜蜜；愿每個人心中的祝福更暖人心。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。 我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。在我們成功的 日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。 友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。 童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。在校園中，我們茁壯成長，那多彩的生活將引領(lǐng)我們長大，一步步走向成功。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深；開學(xué)初的教師節(jié)慶?；顒?，讓我們有機(jī)會對辛勤耕耘的園丁表達(dá)感恩之情，而熱鬧非凡的學(xué)生會競選，更讓我們看到了南外人的活力四射??我們是南外人，我們不缺少火一般的熱情！我們愛國、尊師，我們始終以樂觀用心的態(tài)度去應(yīng)對一切。語文課上那聲情并茂的課文朗讀，數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路，英語課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語，體育課上那矯健奔跑的身影，構(gòu)成了南外一道亮麗的風(fēng)景線。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，“天才出于勤奮”，哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸。生命的活力在那里綻放，顯現(xiàn)出綠的朝氣，綠的生機(jī)。而南外學(xué)子們更是朝氣蓬勃。 校園生活是綠色的。這個秋天與眾不同，走過六年的小學(xué)生活，我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校