【正文】 般原理和規(guī)則。 a、是 b、否 ，而在其他課程上時(shí)間不夠用。 a、是 b、否 ，我絕不會(huì)打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 a、是 b、否 ，因而無(wú)法把精神集中在學(xué)習(xí)任務(wù)上。 a、是 b、否 ，列出了學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)。 a、是 b、否 ，因而在課堂上昏昏欲睡。 a、是 b、否 。 a、是 b、否 ，我會(huì)毫不猶豫的提出來(lái)與老師討論。 a、是 b、否 ，用來(lái)記錄生詞和詞義。 a、是 b、否 。 a、是 b、否 ，這影響了我的成績(jī)。 a、是 b、否 ，我通常要花幾天時(shí)間進(jìn)行推敲，以便于在定稿前能把作文 修改的更好些。 a、是 b、否 ，我要擬提綱，或擬定一份寫作計(jì)劃。 a、是 b、否 ，我不知道主題該怎樣寫。 a、是 b、否 種事情。 a、是 b、否 、約會(huì)、看電影、散步、讀小說(shuō)、看電視或聽(tīng)音樂(lè)。電話和其他娛樂(lè)活動(dòng)打斷。 a、是 b、否 。 a、是 b、否 括哪些成分都不知道。 a、是 b、否 ，而不是記在筆記本上。 a、是 b、否 ，我用自己的話記筆記，而不照搬作者的語(yǔ)言。 a、是 b、否 ，我要把答案考慮好，寫到草稿紙上。 a、是 b、否 ，才能理解一份材料。 a、是 b、否 ，我變得緊張、不安，或由于某些其他原因而難以學(xué)習(xí)。這有利于我們幫你找到考試成績(jī)不理想的癥結(jié)。 一、考試缺陷測(cè)試 本測(cè)試在一定程度上可幫助學(xué)生找出平時(shí)考試的缺陷，共 60 題，了解以下五個(gè)方面情況：一般性 的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，閱讀習(xí)慣與技能，對(duì)學(xué)校和學(xué)習(xí)的態(tài)度，記筆記與做作業(yè)，準(zhǔn)備與應(yīng)試。找到這些不合理之處就是考試缺陷。學(xué)安卓，學(xué) java，學(xué)嵌入式，學(xué) it 可登陸長(zhǎng)沙卓京教育官網(wǎng)詳細(xì)咨詢 考試成績(jī)不理想的原因 考試成績(jī)與許多因素有關(guān)，如考生是否聰明、勤奮，但其他一些因素也很重要，如學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方法、應(yīng)考技巧、學(xué)習(xí)態(tài)度、復(fù)習(xí)策略等等?！? 切身的理解孩子的想法，陪同孩子為將來(lái)做好策劃，選擇適合的專業(yè)，那么這一次的跌倒一定不會(huì)影響孩子的以后。長(zhǎng)沙卓京的老師認(rèn)為，家長(zhǎng)如果能真正打心眼里意識(shí)到這一點(diǎn)，必定能知道怎么說(shuō)、怎么做，才最能安慰孩子。在與他們溝通之前，首先需要共情。如果我們一味地告訴孩子，一場(chǎng)考試不重要，那實(shí)在是太不能體會(huì)參加考試的孩子們的心情了。安慰：“孩子，我知道你很難過(guò)。 總而言之，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，可以通過(guò)練習(xí)達(dá)到目標(biāo)，可這不是一朝一夕的事，“千里之行始于足下”，我要從基礎(chǔ)抓起，糾正我的這些小毛病、小問(wèn)題。學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，以正確的思想覺(jué)悟看待考試，將每一階段的學(xué)習(xí)、測(cè)驗(yàn)重視起來(lái)，沒(méi)有提高不了的學(xué)習(xí)成 績(jī)。 2，沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。 1，思想意識(shí)水平不夠高。 期末成績(jī)不理想，就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。不幸的是，這一次我成了后者。 檢討人： 日期： 第三篇：成績(jī)不理想檢討書 成績(jī)不理想檢討書 (精選多篇 ) 尊敬的老師： 時(shí)間過(guò)得飛快，期末考試落下了帷幕。為此，我必須 從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，好好學(xué)好 x。 您經(jīng)常教導(dǎo)我們 x 的重要性，現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會(huì)。第三，沒(méi)有好好審題，性質(zhì)急躁。第二，缺少足夠的語(yǔ)言表達(dá)能力。 x 是一門需要綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)科，不是單單背誦一條 信息，記住一些知識(shí)就可以學(xué)好的。本次期中 x 考試，我的成績(jī)是全班倒數(shù)的，嚴(yán)重拉低了班級(jí)平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬(wàn)分?？傊?，我一定會(huì)學(xué)好英語(yǔ)的。通過(guò)這次檢討，我已經(jīng)有了覺(jué)醒與感悟。倘若我能夠及時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，逐漸得懂得扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，也就能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)了。如果是學(xué)習(xí)興趣并不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的，可是我也必須盡己所能得端正好學(xué)習(xí)態(tài)度。盡管如此，我依然堅(jiān)信我的英語(yǔ)成績(jī)不佳，主要原因還是在于我的學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題，學(xué)習(xí)還不夠刻苦，用功程度是不足夠的。不過(guò)通過(guò)深刻反省，我還是注意到了自身英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的主要原因還是在于我沒(méi)有足夠的學(xué)習(xí)興趣。上課存在開(kāi)小差、思想不集中的問(wèn)題，這些學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，我想這些問(wèn)題肯定是直接或是間接得影響了我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。為此我感到十分的痛苦與煎熬，因?yàn)槲也⒉皇遣幌雽W(xué)好，而是實(shí)在感到力不從心，無(wú)力掙脫困惑的牢籠，取得知識(shí)的碩果。 在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。 第二、我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。我 絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意?？次业膶?shí)際行動(dòng)把 ! 檢討人： 日期： 2021期末考試成績(jī)不理想檢討書 3 尊敬的老師： 您好 ! 很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書。同時(shí)，我要在年級(jí)的名詞保持在前 10內(nèi)。放心，我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。并且，如果有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì)在百度知道里提出來(lái)的。還有，我建立了 1 個(gè)錯(cuò)題本。在這一個(gè)假期里，我一定會(huì)痛改前非的。不過(guò)，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì)改正的。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù) 部分我不懂。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我 請(qǐng)老師放心，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信，您的學(xué)生在哪里摔倒，就會(huì)從哪里站起來(lái)，會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，請(qǐng)老師相信我，不要對(duì)我失望，我會(huì)用成功讓您相信，我會(huì)成為您的驕傲 ! 檢討人： x 20x 年 x 月 x 日 2021期末考試成績(jī)不理想檢討書 2 尊敬的老師： 您好 !首先，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作老師對(duì)我有如此之大的期望之下的，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。然而，我的行為卻背道而馳。 望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì) .老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用 .我知道了任何事都是成績(jī)與汗水成正比的。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤， 希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。 通過(guò)這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。 我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這 3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的 ?老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。不但對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材 .也是對(duì)初 2X 班的一種不責(zé)任的表現(xiàn) .另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。 以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。 檢討人： 日期： 第二篇： 2021 期末考試成績(jī)不理想檢討書 期末考試沒(méi)考好，相信大家心里都是很難受的，但是沒(méi)有辦法，我們還是要勇敢面對(duì)這一事實(shí)， 你是不是要寫考試成績(jī)不理想檢討書呢 ?以下是給大家整理的 2021 期末考試成績(jī)不理想檢討書，希望對(duì)大家有所幫助，歡迎閱讀 ! 2021期末考試成績(jī)不理想檢討書 1 尊敬的老師 : 在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力，這次沒(méi)考好，現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔， 今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查 .以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。為此，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，好好學(xué)好 x。 您經(jīng)常教導(dǎo)我們 x 的重要性，現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會(huì)。第三，沒(méi)有好好審題，性質(zhì)急躁。第二，缺少足夠的語(yǔ)言表達(dá)能力。 x 是一門需要綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識(shí)就可以學(xué)好的。本次期中 x 考試，我的