【正文】 原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。 第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是 對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。我絕對有些對不起父 母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。 考試的成績不好檢討書 2 老師、父母： 你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。所以 ,我要感謝老師讓我寫了這份檢查 ,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤 , 希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。做事情，要有始有終 ,學習更是一樣 ,不能夠半途而廢。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了。而其他人都用這半小時學習了。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。 現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。心理暗示也是蠻重要的。其實這是消極的心理暗示。 二是學習態(tài)度不端正。以后要勤快些。只要一閑下來就發(fā)呆。然后，我不清楚何時有了個大毛病 發(fā)呆。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的 (由此決定以后少聽歌 )。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。 我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。 第四篇：考試的成績不好檢討書考試的 成績不好檢討書 1 我懷著愧疚的心情 ,寫下這份檢查 .以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。 關于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。 第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意 ...老師、父母： 你們好 ，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。 第三篇：考試成績不好的檢討書 考試成績不好的檢討書 檢討書查閱次數(shù)： 3699 次發(fā)布人：范文網(wǎng)編輯 推薦閱讀：老師、父母：你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。 我一定會說到做到的。要關 心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。 二、注意課外積累。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。我平時學習不認真，考試成績便不好地回報了我，為此 ,我決定以后好好學習，努力奮斗 ，在此，我訂了一份計劃： 一、學好課本知識。 平時生活懶散。 此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點： 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。直到現(xiàn)在，老師的反復教 導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學習的歉意及從今開始努力學習的決心。 關于我此次期中考試的成績 不理想，我總結了如下幾點原因： 篇二：考試檢討書尊敬的老師： 您好 ! 時光匆匆 ,轉眼間考試也已結束 ,試卷也發(fā)下來了 .望著試卷上的分數(shù)，我感到十分的愧疚，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。關于我此次期中考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：第一，我的學習態(tài)度不好。關于我此次的期中考試我未能 取得預期的成績，我感到深深地自責。 和同學們加強溝通。 據(jù)上，我決定有如下個人整改措施： 對自己思想上的錯誤根源進行深挖細 找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。然而有時候又控制不住自己，總想著上網(wǎng)。以后要勤快些。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。只要一閑下來就發(fā)呆。 二是我不知道什么時候有了個大毛病 —— 發(fā)呆。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的 (由此決定以后少聽歌 )。這么說有些籠統(tǒng)，其實它可以分為很多小原因。 我認為，這成績下降還有兩個大的原因。 檢討人： 20xx年 xx 月 xx日 學生考試成績不好檢討書 4 尊敬的老師們： 您們好 !現(xiàn)在我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查 .以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。再有，這也不用言語概況的事情，就是感受父母的辛勞，以自身努力學習優(yōu)異的學習成績來回報父母厚恩。通過檢討，我意識到了錯誤的形成原 因，就可以在原因方面入手，關鍵就是把控自己的心。由于這三年里，我的心階段方式得迷失了放心，因此通往家的路途出現(xiàn)了反復與波折，外在的表現(xiàn)形式就是平時作業(yè)怠慢，試卷解題不用心，邊玩手機邊寫作業(yè)，乃至寢室晚上聊天、早戀現(xiàn)象、關注娛樂新聞、遇到難題也不加追思不努力解題，從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了，我竟然