【正文】 不懂，又能干什么呢？?? “香九齡，能溫席。幼不學，老何為。教不嚴，師之惰。因此它的五個兒子全部考中進士，從此聲名遠揚。孟子不好 好學習，孟子的母親就割斷織布機的布來教育他。教五子，名俱揚。子不學，斷機杼。如果父母沒有對小孩子進行好好的教育，孩子原來善良的本性就會變壞?！笔恰度纸?jīng)》里的第一段，雖然比古詩的字數(shù)少，但是它說明了很多道理：人剛生下來的時候，本性是善良的。茍不教，性乃遷。 “人之初，性本善。它不僅包含著多方面的知識，像親孝，忠義，歷史，誠信等等，它以短小的篇幅描述出著許多深刻的道理。讀了它，我受益匪淺。《三字經(jīng)》是一本家喻戶曉、膾炙人口、影響極大的兒童啟蒙教材。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是為大家整理的關于《三字經(jīng)》讀后感 8 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。它就像在人們心中種下一粒思想的種子，慢慢生根、發(fā)芽。他的明確意見是，人的本性向善。但卻不明確。人性從這個角度來看，談不上善良。人的 `天性本來就是惡的這是荀子的看法，他這個看很容易得到大家的理解。 一派，思想家、和法家有極深關系的荀子的 看法。這是孔子的說法。一派，孔子的說法。別看它簡介，可它的每一句都包含著生后的道理，比如第一句就很深奧：人之初，性本善。不知不覺《三字 經(jīng)》已經(jīng)深深地刻印在我的腦海。 好書不厭百回讀。還有它本身富有的。果不出所料，當我念的三字經(jīng)出口成章時，爸爸便開始誘導地給我講解每一句的含義。 愛看《三字經(jīng)》，只不過覺得很有趣，但爸爸一次次抱著我念《三字經(jīng)》，老板著個面孔，表情 很冷酷。那時，我喜歡看漫畫，這樣的書我一拿起就頭疼。冬天天氣寒冷，黃香每天晚上替父親鋪好被褥后自己先鉆進去，用自己的體溫溫暖冰涼的被窩，然后再去請父親來睡。他年紀雖小，卻懂得子女都應該孝順父母的道理?！叭酥?，性本善”到“人不學，不知義”，讓我明白了教育和學習對兒童成長的重要性；“為人子，方少時”至“首孝悌，次見聞”使我明白懂禮 儀，孝敬父母，尊敬兄長；“知某數(shù)，識某文”到“此十義，人所同”讓我了解了一些名物常識；“煩訓蒙，須講究”到“文中子，及老莊”讓我快速瀏覽了中國古代的重要典籍；“經(jīng)子通，讀諸史”到“通古今，若親目”我游歷了伏羲神農(nóng)至清代的朝代變革；“口而誦，心而惟”到“戒之哉，宜勉力”我深知只有學習勤奮刻苦，長大才能有所為。 三字經(jīng)讀后感 1 從老師教我們唱《三字經(jīng)》這首歌開始，就深深的被她吸引，一遍又一遍的讀。 第三 篇：三字經(jīng)讀后感（通用） 三字經(jīng)讀后感范文（通用 3 篇） 看完一本名著后，你有什么領悟呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了?！边@句話雖不像前兩句那么的“出名”，可其中也蘊涵著一個深刻的人生哲理：人如果不接受教育，再好的人才也不會閃耀光芒，而教育的根本，最重要的就是專心，恒心，耐心，以及毅力，而且，教育的方式也得恰到好處。 “茍不教，性乃遷?！边@句話在以前，我比較通俗地把它理解為：人在以前是善良的。 “人之初，性本善。這就是三字經(jīng)要告訴我們的道理，同學們要謹記啊！ 三字經(jīng)的讀后感八 我對三字經(jīng)非常感興趣，看了一遍又一遍。小偷湊上去，一口把母親的耳朵咬了下來，母親罵她不孝，他卻說： 媽媽，當我第一次拿別人家里繡花針的時候，你能告訴我那樣做是不對的，今天，我就不 會走到這個地步。長大后他成了一個小偷，還犯了大案，要被處死。媽媽看了，說： 孩子，你真聰明，還知道把這個拿回來 孩子聽了，很高興。 故事情節(jié)大概是這樣的：有一個孩子，長得很可愛，媽媽總喜歡把他抱到鄰居家去玩。它的意思是：人剛生下來都很善良，天賦也相近，只是后來個人所處的環(huán)境和所受的教育不同，才會使習性的差距變大，如果對孩子不嚴加管教，孩子就會不再善良了。茍不教，性乃遷。 人之初，性本善。不錯！ 三字經(jīng)的讀后感七 有一本書，它深深影響了我，讓我從一個懵懂的小孩轉(zhuǎn)變成一名有知識、有思想的小學生。 例如桅桿喻正比喻一個正直的人必須時刻留心，提防各種壞思想的侵蝕；溫公警枕告誡讀書人要孜孜不倦，夜以繼日，學業(yè)方可不斷長進；師文拜師說明求學要謙虛要有足夠的誠意與決心，方可得到高人與名師的指點和幫助；朱暉守義指明了只有舉人為賢，做到守信忠義，方為各方所服；趙孝愛弟比喻兄弟情深，感天動地；周公吐哺說明不管官至幾何都要明白創(chuàng)業(yè)的艱難，要小心謹慎對待他人，絕不驕傲凌人；削簡為冊意為不被艱難條件所難，奮力讀 書，終有成功之時。全文包括良好的教育方法、孝敬父母尊敬兄長、君臣父子夫妻關系和諧相處、誦讀古典書籍及其次序、朝代更替盛衰存亡及其規(guī)律、自幼勤勉讀書等六個方面。今天有點強迫自己做宅男，不是絲竹充耳，而是書香相伴。而曹沖則是家喻戶曉的神童??，這幾個人性格的差異，凸顯教育環(huán)境的重要性?？墒撬炔皇莵韼⑹繘_殺，又不是剿獲戰(zhàn)利品，而是去強占別人的東西和親人，還很嫉妒。曹丕奸詐、貪婪，占有欲很強。這四個人雖然是親兄弟，但性格各異，又不像親兄弟。其中，我印象最深的還是曹操四子的故事。他在每一段話的背后加上一個輕松、詼諧的小故事。 《三字經(jīng)》是宋朝時的兒童啟蒙課本，內(nèi)容通俗易懂。 三字經(jīng)的讀后感五 今天，我們聽了復旦大學錢文忠的 講解《三字經(jīng)》 第一、二集。黃香小小的年紀就這么懂事，我比黃香大一歲，可在家里，我衣來伸手，飯來張口，一點也不幫家長干一些力所能及的事，所以我要向黃香學習，做一個懂事孝順的好孩子。 在《三字經(jīng)》中還有一個故事讓我非常感動。它說得是一個人小時候不好好讀書，這是不應該的，勤奮好學的人一定會事業(yè)所成，游手好閑，不求上進的人是沒有作為的。幼不學、老何為 和 勤有功，戲無益?？戳恕度纸?jīng)》，我有很多的收獲。它是一本我們小朋友成長過程中必不可少的文學著作?？嵯臅r，他為父親扇涼枕席；寒冬時，他為父親溫暖被褥。在書中有一句話更是深深打動了我：“香九齡，能溫席，孝子親，所當執(zhí)”。現(xiàn)在仔細回想，對于平常的學習生活，我是否做到在課余時間也花心思學習了，我是否做到對學習專心到志，一絲不茍了呢？想到這里我深表慚愧，決心在今后的學習生活中做到在課余時間也專心致志地學習。如：“孔融讓梨，孟母三遷??”這些故事使我學到了不少東西，領悟了不少道理。 這本書出自南宋宋元的王應麟，它概括了中國上下五千年的歷史及中國傳統(tǒng)文化。我們要向前輩們學習，要好好的珍惜眼前的大好機會、大 好時光，抓緊時間，把主要精力放在學習上，用自己的進步回報社會，回報家長。他們當時的條件和現(xiàn)在的條件來相比真是天淵之別，我們現(xiàn)在有設施設備齊全的學校，有兢業(yè)、優(yōu)秀的老師來教，書本學習用品一應俱全，不懂的可以問老師、問家長等，條件不知道優(yōu)越多少倍。 使我感動的不是他們的成就，而是他們在這樣艱苦的條件下依然堅持讀書的這種精神，這種勇氣。為了讀書，他們一點都不怕累。漢朝的朱買臣，以砍柴維持生活，每天邊擔柴邊讀書。晉朝的車胤把螢火蟲裝進紗袋里，以此照明看書；孫康則就著屋外雪地上的月光的反射光來讀書。蘇秦讀書讀累了就用錐子刺自己的大腿來提神。 他們雖然都很窮，買不起書，但仍很努力學習，最終獲得成就。身雖勞，猶苦卓。家雖貧，學不輟。彼不教，自勤苦。彼無書，且知勉。在這次活動中，我們讀了很多書，我最喜歡看的就是《三字經(jīng)》了，在這本書上我學到了很多道理，有感恩的、有勤學的、有做人的。 三字經(jīng)的讀后感二 “讓閱讀成為習慣”這是我們學校一直以來所倡導的一種思想。它用一篇又一篇寓意深刻的故事教育了一代又一代人。”我再也不敢上課走神了。上課時，我的思緒早已飛到窗外，老師叫了我一聲，我才回過神來，我羞愧得無地自容。 《三字經(jīng)》是我生活中的一盞明燈，給我指明了方向。親師友，習禮儀。幼不學，老何為？”這句告訴我們，年輕時不好好學習，是很不應該的，到老的時候，就什么作為也沒有。我要向你學習！ 《三字經(jīng)》的內(nèi)容豐富，不僅使我增長了知識，還讓我受到了良好的教育，明白了許多道理。這本書最大的特點是三字成句，和諧押韻，朗朗上口。它是我國古代影響最大，最有代表性的兒童啟蒙讀物之一，流傳已達千年之久。也許你會問：《三字經(jīng)》是順口溜嗎？我會毫不猶豫的回答你：它不僅是一本賦予我豐富知識的順口溜，還是一個鞭策我學習和教育我做人的“好老師”。 第二篇：三字經(jīng)讀后感 《三字經(jīng)》自宋朝以來，已有七百多年歷史，可謂家喻戶曉，膾炙人口，精確講到如何尊重他人、 熱愛學習和勞動、尊老愛幼等良好行為。”這句話雖不像前兩句那么的“出名”，可其中也蘊涵著一個深刻的人生哲理：人如果不接受教育，再好的人才也不會閃耀光芒，而教育的根本，最重要的就是專心，恒心，耐心，以及毅力，而且，教育的方式也得恰到好處。 “茍不 教，性乃遷?！边@句話在以前，我比較通俗地把它理解為：人在以前是善良的。 “人之初，性本善。這就是三字經(jīng)要告訴我們的道理，同學們要謹記??！ 三字經(jīng)的讀后感八 我對三字經(jīng)非常感興趣，看了一遍又一遍。小偷湊上去，一口把母親的耳朵咬了下來，母親罵她不孝，他卻說： 媽媽，當我第一次拿別人家里繡花針的時候，你能告訴我那樣做是不對的，今天，我就不會走到這個地步。長大后他成了一個小偷，還犯了大案，要被處死。媽媽看了，說： 孩子，你真聰明，還知道把這個拿回來 孩子聽了，很高興。 故事情節(jié)大概是這樣的：有一個孩子，長得很可愛，媽媽總喜歡把他抱到鄰居家去玩。它的意思是：人剛生下來都很善良，天賦也相近，只是后來個人所處的環(huán)境和所受的教育不同，才會使習性的差距變大，如果對孩子不嚴加管教，孩子就會不再善良了。茍不教，性乃遷。 人之初，性本善。不錯！ 三字經(jīng)的讀后感七 有一本書，它深深影響了我，讓我從一個懵懂的小孩轉(zhuǎn)變成一名有知識、有思想的小學生。 例如桅桿喻正比喻一個正直的人必須時刻留心，提防各種壞思想的侵蝕；溫公警枕告誡讀