讀生命生命有感[合集五篇]-文庫(kù)吧資料
2025-04-25 09:14本頁(yè)面
【正文】 值有了更深厚的感悟。要是我是作者，我一定會(huì)想：“我不管怎么著，我就要活下去。它選擇了生活在極其惡劣的環(huán)境 墻角的磚縫中。因?yàn)樗笊挠麖?qiáng)，所以作者才放了它。其中有一句話令我印象深刻 誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí) 都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。 安靜雖然看不見(jiàn)五彩繽紛的世界。他們丟掉的不僅是尊嚴(yán)，還有生命！寶貴的生命！而有一部分殘疾人卻能對(duì)社會(huì)作出極大的貢獻(xiàn)！ 行動(dòng)起來(lái)吧！珍惜自己生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。 生命是一樁奇跡，而這奇跡，就發(fā)生在我們每一個(gè)人的身上。 生命是一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，那就是你的，單單屬于你自己的。 生命是一粒香瓜子的堅(jiān)強(qiáng)，使它沖破堅(jiān)硬的外殼，在條件惡劣的磚逢中茁壯生長(zhǎng)，即使它僅僅活了幾天。盡管它知道自己危在旦夕，可它并沒(méi)有放棄對(duì)生命的追求。”“生命”這一詞經(jīng)常掛在嘴邊，可生命到底是什么？學(xué)習(xí)完《生命生命》一課，我有了更深一層的認(rèn)識(shí)。”“生命十分可貴。雖然生命是短暫的，但是我們要珍惜生命，決不能讓生命白白流失。和這些犯罪分子相比，一些見(jiàn)義勇為的人們，他們奮不顧身，英勇救人，即使他們犧牲了，但是卻體現(xiàn)出生命的價(jià)值?？墒欠缸锓肿樱粌H給 社會(huì)造成了極大的危害，同時(shí)白白浪費(fèi)了自己的生命的時(shí)間。海倫凱勒是個(gè)盲人，她非常珍惜生命，她面對(duì)自己的殘疾，從不自卑，而是化悲痛為力量，發(fā)奮學(xué)習(xí)，在 20 歲時(shí)通過(guò)自己的努力考上了大學(xué)，成年后，成為了一名社會(huì)教育家和作家，她體現(xiàn)出了生命的無(wú)限的價(jià)值，使自己活得更加光彩有力。 這篇課文講的是飛蛾求生、瓜苗在磚縫中成長(zhǎng)、作者自己傾聽(tīng)心跳的三個(gè)小故事，告訴我們要珍惜生命。 生命屬于我們只需一次，我們應(yīng)當(dāng)好好愛(ài)護(hù)保重 它，為群眾多做功德，多做善事，讓人糊口得成心義。 《增廣覽文》中曾有如許一句話善惡隨人做，禍福本身招。 一聲聲沉穩(wěn)無(wú)力的心跳，是生命的聲響，那是一個(gè)獨(dú)一只屬于本身的聲響。 一只強(qiáng)大的飛蛾，在人類這如此如大的危逼下，仍不肯在求助緊急萬(wàn)分之時(shí)放棄求生的動(dòng)機(jī)，在鼓勵(lì)雙翅之時(shí)，生命的代價(jià)被表示得如此極盡形貌、新鮮無(wú)力，令人都感到詫異，也有一些人在此處自嘆不如。所 以我們要珍惜生命。凱勒它從小就雙眼失明，雙耳失聰?shù)臍埣踩?，但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念，憑著對(duì)生命的熱愛(ài)，先后掌握了四門(mén)外語(yǔ)，成為哈佛大學(xué)一名殘疾學(xué)生，這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。凱勒。讀到這里，我體會(huì)到：生命很短暫，人的生命是有限的，但是我們只要通過(guò)努力，就可以讓我們的生命穿越時(shí)空，體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我體會(huì)到了飛蛾求生的欲望很強(qiáng)烈。 《生命生命》主要講了飛蛾求生，磚縫中生長(zhǎng)的瓜苗，靜聽(tīng)心跳三件事，展現(xiàn)了生命的意義。 讀《生命生命》有感 7 最近，我在語(yǔ)文書(shū)上讀到一篇叫《生命生命》的課文。 生活是美好的，生命是珍貴的，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命、善待生命，讓生命積極、樂(lè)觀、向上。飛蛾在生命受到嚴(yán)重威脅時(shí)，拼命掙扎，無(wú)論怎樣危險(xiǎn)，無(wú)論能否逃生，它都沒(méi)有放棄求生的努力。生命雖短，但我們可以克服一切艱難險(xiǎn)阻，讓短暫的生命體現(xiàn)出非凡的價(jià)值。 讀《生命生命》有感 6 十月十六日，我們學(xué)了一篇課文，題目是《生命生命》。我心中為老奶奶憤憤不平，心想：如果他們?cè)贆M穿馬路的話，可能飛馳而來(lái)的汽車將??不過(guò)幸好沒(méi)有發(fā)生這樣的悲劇。”小孩的爸爸本來(lái)就很著急，加上小孩的催促，他立刻拉住小孩，直沖馬路。 有一次，我上學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)小孩子快遲到了，到了馬路，很不幸 是紅燈。橫穿馬路的人都應(yīng)該得到指責(zé)。 杏林子筆下的飛蛾、瓜苗。三。小瓜苗在沒(méi)有陽(yáng)光。小飛蛾奮力求生。 本文用三點(diǎn)概括了生命是什么。 我想呼吁那些不珍惜自己生命的人：請(qǐng)你們好好想想吧，不要再自暴自棄了，所有人的生命總有一天會(huì)綻放出光彩的！ 讀《生命生命》有感 5 學(xué)完《生命生命》這篇課文后，我受益匪淺。不像現(xiàn)在的人，遇到一點(diǎn)傷心的事或患上疾病，就覺(jué)得自己已經(jīng)一無(wú)是處了，于是自暴自棄，或者丟棄了自己所擁有的一切。過(guò)了幾天，杏林子驚訝地看見(jiàn)，香瓜子竟然在磚縫中長(zhǎng)出了一截小苗，那里面蘊(yùn)藏著多么頑強(qiáng)的生命力啊！第三件事是有一次杏林子用醫(yī)生的聽(tīng)診器靜聽(tīng)她的心跳，從此，生命給了杏林子極大的震撼 。突然，杏林子捉住了飛蛾，可是，飛蛾努力掙扎。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要珍惜自己那寶貴的生命。這一切全在于自己。 杏林子在靜聽(tīng)心跳的時(shí)候，感到了生命的頑強(qiáng)，總結(jié)了一句話：生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。 飛蛾求生的欲望告訴我，它知道自己是逃不出人類的掌心，可它仍不放棄，極力掙扎，鼓動(dòng)雙翅，沒(méi)有放棄一絲一毫的希 望。 “離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草的生命在大詩(shī)人白居易的筆
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