讀生命生命有感[合集五篇]-免費閱讀
【正文】 但 是，這并沒有壓倒劉俠。 第五篇：讀《生命生命》有感 《生命生命》這篇文章記敘了飛蛾求生、磚縫中長出的瓜苗、傾聽自己的心跳三件事，它使我很受教育，讓我知道了生命的意義：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體 現(xiàn)出無限的價值，在寶貴的生命中，讓自己活得更加有意義。但是卻有如此強烈的求生欲望，令人驚嘆。 珍惜時間，善待生命。孫老師給我們上課時，說過：“生活就像一面鏡子。只有正視挫折，直視生活，一定能成為生活的強者！用眼淚來向生活哭訴，可望能得到憐憫，這是懦夫的行為，也是徒勞的！ 不幸者，失敗者們，瀟灑的逝去眼角的淚水，讓我們用笑容來對待生活中的挫折，勇敢的去面對挫折，去熱愛生命吧！ 篇二：讀《生命生命》有感 生命對于每個人來說僅有一次，因此，我們要善待自己的生命。眼淚，對于勝利者來說，是成功時的喜悅；而對失敗者來說，確是怯懦的表現(xiàn)。 我想我們也應該珍惜生命，好好學習，絕不讓它 白白流失。它的生命是多么頑強，這讓我感到很驚訝。念完了課文，我不禁想起了以前的行為：每天早晨起來的晚，讀書時間短，一到周末就抱著電腦玩游戲，上課還不時有些小動作??想到這些，我不禁慚愧起來，這叫好好使用生命嗎？在班里，也有同學不聽話。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長?? 仙人掌和仙人球，即使在炎熱的沙漠里，也能夠頑強的生活下來。 飛蛾雖然被捉住了，但是只要有一絲逃生的希望，它就決不死心。我們要對自己生命負責，要好好的使用，并保護它?！薄拔覀円湎?。作為一名正常人，我們也要珍惜生命。生命是一小我最大的財產，而人是華侈生命還是愛護保重生命，是一小我一懂過后就該考慮的第一件事。海倫我被文中的飛蛾求生的欲望所感動了。這篇課文從飛蛾 求生、瓜苗生長、靜聽心跳等幾件小事中體現(xiàn)出生命的意義。 這不由得讓我想起我看見的一幕。二。她想：我一定要對自己的生命負責！ 讀完后，我想：生命真的很重要??！杏林子就是好好利用了生命，就連她自己患上了嚴重的類風濕關節(jié)炎，也堅持活到了 60 多歲才去世。 是??！生命是自己的，我們可以好好的享受它帶給我們的快樂與痛苦，也可以白白地糟蹋它，還可以活得光彩有力或黯淡無光。我們天生屬于溫室里的小花朵兒，遇到一點兒雞皮蒜毛的小小挫折就會退縮。讀《生命生命》有感 [合集五篇 ] 第一篇：讀《生命生命》有感 讀《生命生命》有感 15 篇 認真讀完一本著作后，你有什么體會呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。更何況，小瓜子在我們的眼里是那樣的微不足道，為什么我們遇到挫折就會知難而退，而它卻可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫里不屈向上的茁壯成長 ? 突然，我想：“即使人人只有一天生命可活，也要活得誠實，活得堅強，活得富貴，活得光彩照人！”而且，在生 命的意義里，一定還有許多不為人知的秘密，在等待著，等待著我們新一代去發(fā)現(xiàn)它們 ...... 讀《生命生命》有感 2 今天，我看了一篇文章，叫《生命生命》。這一切全在于自己。不像現(xiàn)在的人，遇到一點傷心的事或患上疾病，就覺得自己已經一無是處了，于是自暴自棄，或者丟棄了自己所擁有的一切。小瓜苗在沒有陽光。 有一次，我上學的時候，有一個小孩子快遲到了，到了馬路，很不幸 是紅燈。生命雖短，但我們可以克服一切艱難險阻，讓短暫的生命體現(xiàn)出非凡的價值。 《生命生命》主要講了飛蛾求生，磚縫中生長的瓜苗，靜聽心跳三件事，展現(xiàn)了生命的意義。凱勒它從小就雙眼失明，雙耳失聰的殘疾人，但她憑著自己堅強的毅力和信念，憑著對生命的熱愛，先后掌握了四門外語，成為哈佛大學一名殘疾學生，這簡直是個奇跡。 《增廣覽文》中曾有如許一句話善惡隨人做，禍福本身招?？墒欠缸锓肿?，不僅給 社會造成了極大的危害，同時白白浪費了自己的生命的時間?！薄吧边@一詞經常掛在嘴邊，可生命到底是什么？學習完《生命生命》一課，我有了更深一層的認識。 生命是一樁奇跡，而這奇跡，就發(fā)生在我們每一個人的身上。因為它求生的欲望強，所以作者才放了它。 其實植物、動物、人都有生命，頑強的生命力。我的同桌朱文濤，他整天瘋，上個星期，他還從土著人里挖出一個小蟲放在桌上玩，這是珍惜時間嗎？還有，上個星期天，他的作文沒 交，老師把時間拖一拖，可他像沒事似的，把老師的話當作耳邊風。 我也要好好珍惜生命，不讓它白白流失。 第三篇：讀《生命生命》有感 2 篇 篇一：讀《生命生命》有感 讀了《生命生命》這篇文章，讓我懂得了人活著得珍愛生命、尊重生命、善待生命，并且要努力向上，用自己有限的生命出創(chuàng)造出無限的價值。生活不相信眼淚，只有不屈不撓的追
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