【正文】 “人”的模樣，再用小石頭、小貝殼做眼 睛、鼻子、嘴，又用海草做頭發(fā)，可惜這個沙人一點也不堅硬，一個大浪打過來就癱瘓了。我躺在沙灘上，就像躺在搖籃里，又像躺在媽媽的懷里。坐在海邊看大海是很平靜的。 例文引路，學習方法。（為了把景物寫具體，寫生動，在描寫景物時，我們可以適當運用比喻、擬人、排比、夸張等修辭手法。 ②舉一反三：學生根據(jù)此方法說一說其他種類景物：山、樹、建筑物等。（ 3）語句寫通順，字數(shù)不少于 250 字教師板書：有序表達、抓住特點、表述生動 三、指導如何把內(nèi)容寫具體 抓住景物的特點寫 ①教師引導學生從景物中選取出最重點的部分，如：星海公園的海，可以抓住哪些方面把大海寫具體？引導學生抓住海遼闊，一望無際；海的顏色，蔚藍， 猶如一大塊藍色的寶石；海水清澈，能看到海底的沙石和游來游去的小魚。②時間順序：四季變化順序；一天的時間變化順序等。范圍：一處 體裁：寫景具體要求： （ 1）按一定順序?qū)?。希望通過你的習作，讀者能夠想象出畫面，感受到大自然的奇妙?？梢詫懼穆糜尉包c，也可以寫身邊的景物。 二、明確習作要求，拓展表達思路： 自由朗讀《習作一》，嘗試審題。這就為學生的習作訓練做好了生活積累，解決“寫什么”的問題。 （設(shè)計意圖：實際生活是習作訓練的源泉。 ，在欣賞的同時，讓學生體會并說出美麗動人、印象深刻是緣于景色的奇特。 、喜歡的自然景觀圖片。 ，抓住景物的特點來寫。 ：想象畫面，感受大自然的奇妙，激發(fā)學生對大自然的熱愛之情。我愛白云山，這顆璀璨的明珠一定會更加美麗！ 第四篇：寫一處自然景觀 寫一處自然景觀（第一課時） 【教學目標】 ：能把一處印象深的自然景觀按順序?qū)懢唧w，突出景物的奇特之處。不過我覺得還是那潔白的鴿子最漂亮，那鴿子的羽毛潔白豐滿，一對朱砂眼閃亮閃亮的，兩個隆起的鼻孔端正地擺在嘴的上根部。白云山的樹真神氣呀！ 白云山不僅樹奇，鳥也很奇。油杉還有一個很奇特的地方，就是它的樹枝會隨著樹的長大而變化。每當看到它那翠綠的樹葉和寬大的樹干，我就會去摸一摸。剛好，一群大雁飛過，它們時而在比賽，誰也不甘落后；時而排成個“人”字；時而排成個“一”字呢，精彩極了！ 呀！人民公園真是漂亮又可愛！ 篇六：美麗的白云山 白云山自古以來就是廣州有名的景點，它雖然不像五大山那么壯麗，也沒有珠峰那么高，但是，它也有自己的獨特景觀 —— 鳥和樹。動物園里有著連綿起伏的山、像鉛筆頭的高塔。 “哈哈，哈哈”噢！哪兒傳來的笑聲？原來，在兒童樂園里傳來的。檐上的瓦黃黃的，而梁柱就是艷紅的，真是古色古香呀！ 在亭子的上方有一個不大不小的湖。蝴蝶小姐們穿上美麗的衣裳，在花叢里翩翩起舞，而蜜蜂先生們也披著黃黃的、晶瑩剔透的工作服，拼命地吸吮著花粉。 在噴池的右邊，有一個美麗的花壇。 篇五：人民公園的美景 人民公園是一個美麗、熱鬧的公園。接下來我走進虞美人的海洋，它那繽紛的顏色讓人感到眼前一亮，她有著紅，白，紫，藍等顏色，匯集在一起變得五顏六色，美麗極了！ 我們走過一條長廊，長廊頂上種滿一串紅，為我們遮擋太陽，偶爾有陽光漏下來，也變成紅色的了。我最喜歡櫻花，她是那樣美麗，那樣純潔，無花可比。 在往里走，就到了百花園，一股沁人心脾的清香撲面而來，紅的是玫瑰，紫的是薰衣草，粉的是櫻花，白的是牡丹。神木也叫烏木，因自然變遷埋藏地底 2021 到 10000 年，介于木和石之間，所以就被稱為烏木。去登東皋舒嘯，臨清流賦詩，窺谷忘返，望峰息心??靜觀秋天，才不會湮沒于自己放大的痛苦之下，才會 為人生的下一段歷程充分醞釀。放浪形骸、自甘沉淪會苦，湮沒自身于季節(jié)的痛苦之下。 我愿意靜觀秋天。古往今來，老木、寒云、歸鴉、衰葉，這就是無數(shù)文人騷客筆下的秋天，真可謂“悲哉，秋之為氣”！秋有它獨特的景物，若只盯著那個蕭瑟凄涼的一面，這個季節(jié)里的痛苦便會被自己放大。既是如此，我們就應坦然地面對人生之秋，坦然地面對這個季節(jié)里的痛苦。 天行有常，年年秋季如約而至。聽聽，秋的聲音，小河搖搖身子，“嘩嘩”，是和小魚告別的話音；聽聽，秋的聲音，喜鵲銜來樹枝，“嘰嘰”，是和天空道別的話音；聽聽，秋的聲音，谷粒綻開笑臉，“喲喲”，是農(nóng)民伯伯豐收的歌吟；再聽聽，秋的聲音，小朋友們盡情嬉戲，“哈哈”，是秋天幸?？鞓返母桧?? 秋天，真是一個多姿多彩的美麗季節(jié)！ 篇三：秋之韻 我一直都認為，秋是一個奇妙的季節(jié)，有它獨特的韻致。 秋的聲音非常悅耳。還有那金黃的玉米搖著長長的胡須讓人們?nèi)ゲ烧??各種各樣的蔬菜仿佛給大地穿上了花花綠綠的衣裳，大地顯得格外美麗。 秋天的水果可多了，有火紅的蘋果、金黃的香蕉、橙黃的橘子、翠綠的柚子、杏黃的梨子、橙紅的柿子、深黃的菠蘿??各種各樣的水果描繪了一幅豐收的畫面，看得我眼花繚亂。 篇二：美麗的秋天 秋天是個美麗的季節(jié)！各種各樣的水果和蔬菜都成熟了，它們和各種各樣的植物把大地裝扮得五彩繽紛。泊麗湖像一個又文靜又活潑的小女孩，一會兒安安靜靜地看書，一會兒又活蹦亂跳地玩去了。婀娜多姿，宛如翩翩舞者；花紅柳綠，好似楚楚動人的王妃。這種美，是一種壯觀的美：不是一枝獨秀，也不是幾棵樹遙相呼應，而是摩肩接踵、漫山遍野，并且棵棵綠樹成蔭、枝繁葉茂，令人神清氣爽。這種美，是一種堅毅的美：幾十米高 的大樹拔地而起，在山風中傲然挺立，使人驚嘆不已。 樹是美的。 第三篇：寫一處自然景觀的作文大全 寫一處自然景觀的作文 8 篇 寫自然景觀的作文相信大家一定練過不少了，接下來搜集了寫一處自然景觀的作文 8 篇，僅供大家參考，希望幫助到大家。 下午，海水慢慢退潮了，火紅的太陽 好像在海的那頭，神奇的是海被太陽照紅了。人們歡呼起來！我興奮得都跳起來啦！ 天氣慢慢熱了起來，人們來到沙灘上，我把身子埋在沙子里，只有頭和腳在外面，不知道是誰在我背下玩耍。 觀潮的人猶如一條長長的巨龍。陽光和風都配合得很默契，稻子和小麥雖然沒成熟，但當它們綠綠的外殼緊貼它們?nèi)崛醯纳碥|在陽光下、在風中飄動，就像是田野中的綠仙子，在與大自然中的一切嬉戲！ “沙沙沙 ——— ”咦？那是 什么聲音？哦，原來是農(nóng)民伯伯們在勤勉勞作，種下更多農(nóng)作物呀！遠看著這一畝畝田地，就像看到電影《綠野仙蹤》里小桃樂絲和她的三個朋友所看到的，到翡翠城之間的一片美麗的花田，就好像是花兒的紅色的綠色改版 。迎面撲來的春風，清新的新鮮空氣，和溫暖柔和的陽光——————— 都是田野里最不可缺少和最體現(xiàn)出一番春天氣息的自然景觀。 春天的田野，就像春天的本色一樣是綠的 .。 回來了，我覺得很快樂，因為我感到滿足。 下山了，山下樓房被霧給遮掩住了，吃早餐時，白色的霧卻是美妙的詩意環(huán)境，吸引這我的眼球，吃完早餐，又開始返回了。奶白色的云霧象駭浪吞 噬了山路，汽車被奶白色的云霧淹沒，被迫減下車速，有如進入了海的王國，但卻有空氣，似乎置身于童話故事之中，漫天的白色給這里添加了神秘感。如云海中的山峰 。 跟隨著爸爸上車，開往早餐店，路上雖然彎曲，但是恐懼感因霧而消逝去。 早上，我被爸爸搖得頭暈腦脹，微弱的陽光透過窗戶，直射到床上，甜甜的美夢破滅，無奈的醒來。即使他真的只成了一縷青煙，也一定會幻化成云朵，舒展成為天邊最美的風景。”而我謂之不然。他是一處風景，一處任何語言在它面前都會被映襯得蒼白無力的風 景。 沒錯，他叫李煜?？彰蓺q月在倒退，錦瑟年華在倒退，江南落盡的繁華和汴梁如鉤的殘月都在倒退。 波光之上，是誰的寂寞臨水而立，落葉翩然 的瓊枝玉樹，凋落了誰的孤獨，那七夕的潺潺細雨，又是為誰而流的眼淚？一夜