【正文】 研的功效。 加強教學質(zhì)量的調(diào)研與分析。 （ 5）、教案中要做到“七有”：既有教學目標、教學重難點、教具準備、課時安排、教學過程、目標達成度及教學反思等。教案中不是自己主備的課，二次備課修改量必須達到 1/3以上。 （ 3）、教師要鉆研備課，上課前要進行高質(zhì)量的二次備課，二次備課內(nèi)容應與原教案構(gòu)成一個整體，不能支離破碎。備教法：更新教學理念，采取有效教學方法，提高教學質(zhì)量。備教材：必須熟悉學科教學的基本要求，明確教學任務、教學目標，規(guī)范教學，使教與學有據(jù)可查，有法可依。 嚴把“備課、上課、練習、輔導”四關。 優(yōu)化教學過程，向精細的教學環(huán)節(jié)要質(zhì)量，我們要在每一項常規(guī)工作的全過程中，時時追求每一個教學環(huán)節(jié)的落實，以過程的高質(zhì)量，來保證結(jié)果的高質(zhì)量。 加強教師培訓工作，促進教師專業(yè)成長。引領踐行“晨讀、午送、暮省”的學習方式，做好校本課程的研發(fā)與運用，讓學生學會與讀書相伴，與經(jīng)典同行。繼續(xù)實行分組教研，通過各種教研活動形式促進教師間交流，使教研真正落到實處，提高教師專業(yè)技術與技能的發(fā)展，提升課堂教學質(zhì)量。進一步細化《荊 門市教學常規(guī)管理細則》要求，不擺花架，不走過場，使其真正服務教學。運用高效教學課堂模式，深入開展高效課堂教學研究，努力向理想課堂邁進。 聚焦課堂教學改革。 充分發(fā)揮學校骨干教師的引領作用，加強集體備課，提高備課的實效性和針對性。 二、工作目標 認真貫徹落實東寶區(qū)教育工作會議精神，優(yōu)化機制，明確措施，培植典型，全面推進素質(zhì)教育，努力開創(chuàng)我校教學工作新局面。要牢固確立人本管理思想，努力建設高素質(zhì)的教師隊伍，要著力推進“名師名園”工程，面加強對教師的指導培訓，形成辦園特色。 3．作為第一集團龍頭校，我們將以“均衡、協(xié)調(diào)、高起點、可持續(xù)”為原則，以教科研主題活動為平臺，充分發(fā)揮我校優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射和引領作用，強化集團成員校之間的優(yōu)勢互補，實現(xiàn)第一集團各項工作的跨越，為促進全縣小學教育質(zhì)量的提升作貢獻。指導工會開展豐富多樣的文體活動，豐富教職工文化生活，及時做好教職工慰問等工作，營造溫馨 ***的大家庭氛圍，促使教職工生活幸福、工作愉快。抓好學校環(huán)境衛(wèi)生與綠化養(yǎng)護工作，校園環(huán)境整潔、優(yōu)美，文明、衛(wèi)生，給人以美的熏陶。 1．進一步豐富校園文化建設。 ，普及疾病防控知識，做好各種流行性疾病的防控工作，積極爭創(chuàng)省級健康促進學校銀牌。繼續(xù)做好開源節(jié)流工作。值班老師要增強責任，做好上放學管理工作，確保交通安全。要定期開展各類安全知識講座和防范技能演習，提高師生自護自救能力。要上好“開學第一課”，強化安全意識。 2．牢固樹立“安全第一”的責任意識， 抓好校園安全管理。 （四）圍繞“照顧、特色、優(yōu)質(zhì)、透明”，優(yōu)化后勤服務 后勤服務以“保障有力、優(yōu)化服務”為目標，不斷改善服務態(tài)度，改進服務質(zhì)量，使學校不僅以優(yōu)異的教學質(zhì)量，而且以優(yōu)質(zhì)的服務質(zhì)量“使師生滿意、讓家長放心”。強化對青年教師和新進教師的指導、培養(yǎng)、培訓工作。在各類教研活動中，各級學科帶頭人、教學能手、骨干教師要帶頭上好示范課、研究課，并能認真聽取各級教師的展示課，活躍教研氛圍，創(chuàng)造學術成果。 1．進一步完善《績效工資考核方案》，使報酬傾向一線教師，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，激發(fā)廣大教師工作熱情。 ，建立完善的電子學籍檔案；積累教學資料，形成教學資源庫。加強學科的命題研究，提高命題質(zhì)量，對不同階段學習情況進行有效的檢測與分析。各體育、藝術、科技團隊要正?；顒?，嚴格訓練，保證質(zhì)量，培養(yǎng)新人，在各級各類競賽中繼續(xù)爭創(chuàng)佳績。本學期，要繼續(xù)做好“京劇進校園”的普及工作，各音樂教師要做好京劇曲目的教唱工作，京劇教學要進教學計劃、進備課筆記、進教研活動、進第二課堂，切實把普及工作做在平時、落到實處。 “優(yōu)秀 +特長 =成才”為目標，堅持“養(yǎng)”“訓”并舉的理念，依托各類興趣小組，深入開展“學科 +活動”、“基礎 +拓展”、“常規(guī) +特色”的各科第二課堂活動。各教研組要抓好集體備課，開展好日常教研活動，形成團隊戰(zhàn)斗力。 （二）圍繞“雙基、能力、素養(yǎng)、訓練”，改進教學管理 教學管理以培養(yǎng)學生優(yōu)秀的學習品質(zhì)、學習習慣和分析觀察解決問題的能力為導向，圍繞“基礎扎實、思維靈活”的教學目標，堅持“有用有效、科學合理”為原則，抓好常態(tài)課、教學五認真管理和質(zhì)量監(jiān)控，全面提升教學質(zhì)量，工作計劃《學校上學期工作計劃》。 ，建立學生聯(lián)系檔案。 ，展示校園動態(tài)。 。 、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日為契機，指導學生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動，在活動中陶冶情操、發(fā)展特長、提升能力；營造活潑向上學校文化氛圍，宣揚理想信念、感恩教育、法紀教育，弘揚公民道德、傳統(tǒng)美德、愛國主義精神。舉行一年級新生入學儀式和入隊儀式，從新生入學起，培養(yǎng)專心聽講、認真作業(yè)、不追逐打鬧等良好習慣。 三、主要措施 （一）圍繞“規(guī)范、活潑、協(xié)調(diào)、全面”，強化德育工作 德育工作堅持“成才先成人”的育人觀，以“規(guī)范 +活潑 =成人”為目標，強化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、高尚的道德情操，形成優(yōu)良的校風。 4．圍繞“照顧、特色、優(yōu)質(zhì)、透明”，優(yōu)化后勤服務。 2．圍繞“雙基、能力、素養(yǎng)、訓練”，改進教學管理。 五、活動安排： 九月份： 制訂教學工作計劃 聽評起始課 常規(guī)月查 十月份： 新教材研討課 常規(guī)月查 十一月份： 作業(yè)展覽 常規(guī)月查 十二月份： 口算、筆算競賽 常規(guī)月查 元月份： 制訂復習計劃 聽評復習課 撰寫教學工作總結(jié) 期末教學質(zhì)量檢測、分析 第三篇：學校上學期工作計劃 學校上學期工作計劃 一、指導思想 堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，圍繞“辦人民群眾心目中理想的學校，讓每一位學生都得到理想的發(fā)展”這一目標，緊扣“文化校園、魅力教師、生態(tài)課程、有效課堂、綠色質(zhì)量”的基本思路，以“優(yōu)質(zhì)、均衡和特色”為主題，提升各項工作的執(zhí)行力，為學校新一輪發(fā)展奠定堅實的基礎，學校上學期工作計劃。 堅持養(yǎng)成教育，狠抓習慣培養(yǎng)。 組織教師積極學習教科研的有關理論知識，提高教科研意識。搞好師生的雙邊活動，突出以教師為主導，以學生為主體的地位，指導學生學會學習。 推廣互助教學模式，充分體現(xiàn)學生主體地位。 嚴格按照教研計劃開展教研活動，堅持做到活動有方案、有安排、有總結(jié)、有通報。 每月