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20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃-文庫吧資料

2024-11-15 23:25本頁面
  

【正文】 加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,善于總結(jié),積極參與教材的研究工作,提高教科研能力,及時(shí)認(rèn)真地填好《教研活動記錄》和《備課組活動記錄》,積極進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新。戌街初級中學(xué)數(shù)學(xué)教研組2013年9月8日第四篇:20122013上學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃20122013學(xué)年上學(xué)期蓋洋中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃為了進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),深化教學(xué)改革,不斷確立以人為本的教學(xué)思想,以新課程理念指導(dǎo)教研工作,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平,現(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃擬定如下。組織教師開展多媒體課件的設(shè)計(jì)、制作。⑸、繼續(xù)協(xié)助班主任搞好學(xué)習(xí)方法講座和養(yǎng)成良好習(xí)慣的活動,并建立以班級單位的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組和“手拉手”活動。⑷、強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科和學(xué)科基礎(chǔ)知識,在注重基礎(chǔ)知識和基本技能的同時(shí)注重基本能力和基本態(tài)度的培養(yǎng),加強(qiáng)課程與學(xué)生生活和現(xiàn)實(shí)社會的聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)課程生活化、社會化和實(shí)用化。廢除“注入式”、“滿堂灌”,掙脫阻礙學(xué)生主動發(fā)展的束縛,構(gòu)建充滿生命活力的“主動發(fā)展型”新模式,還學(xué)生主體參與的權(quán)力,實(shí)現(xiàn)學(xué)生主體、主動,創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展。⑵、強(qiáng)調(diào)智力因素和非智力因素的結(jié)合,創(chuàng)造愉快振奮的學(xué)習(xí)情緒,調(diào)動學(xué)生智力活動的積極性,積極實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的各項(xiàng)計(jì)劃。三、重點(diǎn)及主要措施加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),把數(shù)學(xué)組建設(shè)成師徳形象好,教研風(fēng)氣濃,協(xié)作意識和團(tuán)體凝聚力強(qiáng),特別是對學(xué)生、對學(xué)校發(fā)展有強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感的教研組。繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作。進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),狠抓教學(xué)常規(guī),更新教學(xué)觀念,提高教師實(shí)踐能力。以組風(fēng)建設(shè)為主線,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以教法探索為重點(diǎn),以構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式為主題,以提高隊(duì)伍素質(zhì),提高課堂效率,提高教學(xué)質(zhì)量為目的。認(rèn)真填寫各種表冊。各任課教師認(rèn)真完成教學(xué)總結(jié),并組織教學(xué)工作總結(jié)的交流。元月份:繼續(xù)做好期末的復(fù)習(xí)工作。各任課教師認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。十二月份:參加網(wǎng)絡(luò)教研主題研討活動。組織集體備課的活動。十一月份:組織期中教學(xué)質(zhì)量分析。組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測。十月份:進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研活動安排教師上公開課。組織教師觀看優(yōu)質(zhì)課光盤。抓好學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行課堂現(xiàn)狀調(diào)查。參加上學(xué)期六年級期末教學(xué)質(zhì)量卷面分析會教研組長制定教研組工作計(jì)劃。嚴(yán)格把好期末、期中考試的教學(xué)質(zhì)量關(guān),確保及格率、優(yōu)秀率達(dá)標(biāo),提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)單元質(zhì)量監(jiān)測,及時(shí)反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo),要特別關(guān)愛他們,并制定行之有效的措施,不歧視責(zé)罵他們,不打擊他們,讓他們也有完成某項(xiàng)任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感,讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí),從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量,全面實(shí)施素質(zhì)教育。要求在一學(xué)期中每位教師聽課在15節(jié)以上。認(rèn)真組織開展聽課、評課活動。切實(shí)做好“七認(rèn)真”工作,“七認(rèn)真”的每一環(huán)節(jié),都要講究實(shí)效,要把備課作為教師個(gè)性化創(chuàng)造過程的真實(shí)記錄,作為教師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的“點(diǎn)子庫”,變備“課”為備“人”,變備“形”為備“神”。關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。本學(xué)期將繼續(xù)組織參加上級各部門組織的各類評比活動,組織教學(xué)案例(設(shè)計(jì))評比活動。課堂中抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究。落實(shí)七認(rèn)真工作:即備課要深,上課要實(shí),作業(yè)要精,教法要活,手段要新,輔導(dǎo)要細(xì),質(zhì)量要高。二、工作目標(biāo):深入課堂研究,提高學(xué)生課堂知識的鞏固率和信息交流率。深入常態(tài)課堂,跟蹤質(zhì)量,認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),扎實(shí)有效開展教研活動,促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。以數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,改進(jìn)教學(xué)行為。第二篇:2010~2011上學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃2010~2011上學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)
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