20xx-20xx學年上學期數學教研組工作計劃-文庫吧資料
2024-11-15 23:25本頁面
【正文】 加強學習，努力實踐，善于總結，積極參與教材的研究工作，提高教科研能力，及時認真地填好《教研活動記錄》和《備課組活動記錄》，積極進行教學改革創(chuàng)新。戌街初級中學數學教研組2013年9月8日第四篇：20122013上學期數學教研組工作計劃20122013學年上學期蓋洋中學數學教研組工作計劃為了進一步深入學習新課程標準，深化教學改革，不斷確立以人為本的教學思想，以新課程理念指導教研工作，加強教學常規(guī)建設和進一步提高我校數學整體的教學水平，現將本學期工作計劃擬定如下。組織教師開展多媒體課件的設計、制作。⑸、繼續(xù)協(xié)助班主任搞好學習方法講座和養(yǎng)成良好習慣的活動，并建立以班級單位的數學學習興趣小組和“手拉手”活動。⑷、強化基礎學科和學科基礎知識，在注重基礎知識和基本技能的同時注重基本能力和基本態(tài)度的培養(yǎng)，加強課程與學生生活和現實社會的聯(lián)系，實現課程生活化、社會化和實用化。廢除“注入式”、“滿堂灌”，掙脫阻礙學生主動發(fā)展的束縛，構建充滿生命活力的“主動發(fā)展型”新模式，還學生主體參與的權力，實現學生主體、主動，創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展。⑵、強調智力因素和非智力因素的結合，創(chuàng)造愉快振奮的學習情緒，調動學生智力活動的積極性，積極實行啟發(fā)式和討論式教學，培養(yǎng)學生自主學習。嚴格執(zhí)行教導處的各項計劃。三、重點及主要措施加強組風建設，把數學組建設成師徳形象好，教研風氣濃，協(xié)作意識和團體凝聚力強，特別是對學生、對學校發(fā)展有強烈責任感和使命感的教研組。繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作。進一步提高教師的信息技術與數學教學整合能力。二、工作目標加強組風建設，狠抓教學常規(guī)，更新教學觀念，提高教師實踐能力。以組風建設為主線，以新課程標準為指導，以教法探索為重點，以構建“自主學習”課堂教學模式為主題，以提高隊伍素質，提高課堂效率，提高教學質量為目的。認真填寫各種表冊。各任課教師認真完成教學總結，并組織教學工作總結的交流。元月份:繼續(xù)做好期末的復習工作。各任課教師認真做好期末復習計劃。十二月份:參加網絡教研主題研討活動。組織集體備課的活動。十一月份：組織期中教學質量分析。組織期中教學質量檢測。十月份:進行網絡教研活動安排教師上公開課。組織教師觀看優(yōu)質課光盤。抓好學生良好的學習習慣。領導進行課堂現狀調查。參加上學期六年級期末教學質量卷面分析會教研組長制定教研組工作計劃。嚴格把好期末、期中考試的教學質量關，確保及格率、優(yōu)秀率達標，提高教學質量。加強單元質量監(jiān)測，及時反饋，提高教學質量。加強對學習上有困難的學生的輔導，要特別關愛他們，并制定行之有效的措施，不歧視責罵他們，不打擊他們，讓他們也有完成某項任務后產生的自我滿足感，讓這些學生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學習，從而大面積提高教學質量，全面實施素質教育。要求在一學期中每位教師聽課在15節(jié)以上。認真組織開展聽課、評課活動。切實做好“七認真”工作，“七認真”的每一環(huán)節(jié)，都要講究實效，要把備課作為教師個性化創(chuàng)造過程的真實記錄，作為教師教學行為、學生學習方式的“點子庫”，變備“課”為備“人”，變備“形”為備“神”。關注學習有困難的學生，切實提高學生學習數學的興趣和信心三、加強教學常規(guī)管理。本學期將繼續(xù)組織參加上級各部門組織的各類評比活動，組織教學案例（設計）評比活動。課堂中抓好學生自主合作學習方式的探究。落實七認真工作：即備課要深，上課要實，作業(yè)要精，教法要活，手段要新，輔導要細，質量要高。二、工作目標：深入課堂研究，提高學生課堂知識的鞏固率和信息交流率。深入常態(tài)課堂，跟蹤質量，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展。以數學新課程標準為依據，認真學習教育教學理論，轉變教學思想，改進教學行為。第二篇：2010~2011上學期數學教研組工作計劃2010~2011上學期數學教研組工作計劃一、指導
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