【正文】 年級(jí)秩序的穩(wěn)定。配合教育處的工作，通過多種渠道，全面貫徹養(yǎng)成教育，使學(xué)生在良好的生活習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣中全面發(fā)展。切實(shí)落實(shí)好每周每科的集體備課，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)方面的理論文章和 教育教學(xué)方面的實(shí)踐文章，開拓教師的視野，指導(dǎo)教師的教育教學(xué)工作。 加強(qiáng)對年級(jí)組教師的教學(xué)、教研的管理力度。 ④每月各班召開一次科任老師會(huì)議，由班主任老師組織，分析本班學(xué)生的具體情況 (行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績進(jìn)、退步情況 )，提出問題，討論解決辦法，及時(shí)調(diào)整班級(jí)管理措施 。 ②每月至少召開一次備課組長會(huì)議，互相交流，找出共性問題，共同討論，研究解決問題的方法，安排下一階段的工作內(nèi)容，最后由年級(jí)提出具體工作意見。 實(shí)行例會(huì)制度。制定《高二年級(jí)簽到與坐班要求》，安排好辦公室衛(wèi)生打掃，保持辦公室的整潔，改善辦公室環(huán) 境布置，提升本年級(jí)辦公室的文化氛圍。 四、主要工作 (一 )、管理方面 進(jìn)一步推行和諧年級(jí)組建設(shè)，關(guān)注教師身體健康與可持續(xù)發(fā)展，在工作安排上按照各項(xiàng)制度，以不影響教育教學(xué)為前提，推行人性化管理，多發(fā)現(xiàn)老師們的閃光點(diǎn)，營造一種和諧溫馨、充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力的氛圍，提高老師們的幸福指數(shù)。積極高效、保質(zhì)保量地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)常規(guī)工作 。 三、工作目標(biāo) 進(jìn)一步推行制度化、規(guī)范化、精細(xì)化與人性化管理，努力打造一支善于創(chuàng)新、工作務(wù)實(shí)、師生和諧、團(tuán)結(jié)共進(jìn)的高二教師團(tuán)隊(duì)。 二、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期高二年級(jí)組將在學(xué)校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用 。 文理分課后，少部分學(xué)生心里不夠穩(wěn)定，目標(biāo)不夠明確、動(dòng)力不足、積極性不高，兩級(jí)分化開始出現(xiàn)，文科班學(xué)生基礎(chǔ)不好，特別是數(shù)學(xué)與英語。 特優(yōu)生與長郡頂尖學(xué)生相比差距明顯，而且也還不能與全市的前列學(xué)生抗衡。通過老師們扎實(shí)的課堂教學(xué)、務(wù)實(shí)的課后輔導(dǎo)，學(xué)生的文化基礎(chǔ)有了很大進(jìn)步，與五中、六中的幾次考試相比有一定得優(yōu)勢，特優(yōu)生也在穩(wěn)步上升，部分特長生開始培訓(xùn)。 總之，本學(xué)期我的班級(jí)工作主要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生的 積極性。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。主要要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng) 絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。 針對特殊學(xué)生，開展特殊教育。 協(xié)助課任教師做好教學(xué)工作，同時(shí)提高語文、數(shù)學(xué)、英語三科的高分率，并且朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，利用課間、晚自習(xí)、值班等時(shí)間段不定期到學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查。 (3)培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即 以面帶面 。 (1)組織學(xué)習(xí)對手 (2)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。對此起初我根據(jù)具體情況安排座位，盡量做到好中差相間，打散原來的格局，讓他們在生活上彼此熟悉，在學(xué)習(xí)上彼此幫助。把班委的工作分工到位，加大班級(jí)的管理力度。 三、活動(dòng)安排 (一 )前 12 周主要是加強(qiáng)班委建設(shè)、調(diào)整座位。 開展好主題班會(huì)系列教育活動(dòng)。在本學(xué)期，將繼續(xù)利用班會(huì)課、電話聯(lián)系等形式，跟學(xué)生、家長交流，便于與家長溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，方便老師的工作。針對水平測試、高考，指導(dǎo)班級(jí)不同層次的學(xué)生有目標(biāo)、有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)。 端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在班級(jí)中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，教育學(xué)生要做到樓道行走，注意義務(wù)勞動(dòng)等安全。 做好安全教育工作。力圖及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，防微杜漸。并根據(jù)上學(xué)期的情況，盡量杜絕遲到和缺交作業(yè)的現(xiàn)象。并且希望在他們的帶動(dòng)下，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理，增強(qiáng)自律性，提高自我約束力，形成良好的班風(fēng)。并對班委進(jìn)行考核，值日班長記錄工作日志，實(shí)施常規(guī)管理連帶責(zé)任制。以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實(shí)守信教育、感恩教育、心理健康教育、安全教育，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級(jí)。 【年級(jí)組計(jì)劃篇一】 新的學(xué)期緊跟著春天的腳步走到我們面前。學(xué)校教師的教學(xué)評價(jià)、評優(yōu)評差、職稱評聘等等，雖然年級(jí)組的評價(jià)并不享有最終的決策權(quán)，但提供的材料與信息，已經(jīng)成為最終評定的決定性依據(jù)。相信在全組教師的努力下，我們化學(xué)組成績一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。 2．引導(dǎo)反思，提高能力。系統(tǒng)復(fù)習(xí)，注意以教材和復(fù)習(xí)資料為依托，注意知識(shí)的全面性、重點(diǎn)性、精確性、聯(lián)系性和應(yīng)用性。研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容、新科技和等閱讀材料的內(nèi)容，有些成為高考命題的引發(fā)點(diǎn)，常規(guī)的重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)和要求是高考命題的依據(jù)，這些都明顯體現(xiàn)在這幾年高考命題中，所以熟悉新 教材，將有利于把握復(fù)習(xí)的方向和深難度，有利于增強(qiáng)復(fù)習(xí)的目的性。 四、復(fù)習(xí)策略 （一）研究信息，把握方向 ，把握命題方向及命題特點(diǎn)，對理清二輪復(fù)習(xí)的思路，制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃尤為重要。 約 4 周時(shí)間。主要是對知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)、熱點(diǎn)進(jìn)行思考、總結(jié)、處理，使之形成有效方法解決化學(xué)問題。 第一輪開學(xué)初 3 周完成。 三、明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，制定合理復(fù)習(xí)模式 高三復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，在高二學(xué)業(yè)水平考試結(jié)束 后，我們開始進(jìn)入高三復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備，首先是確定高考復(fù)習(xí)目標(biāo)：一是幫助考生對已基本掌握的零碎的化學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸類、整理、加工，使之規(guī)律化、網(wǎng)絡(luò)化；二是對知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)、熱點(diǎn)進(jìn)行思考、總結(jié)、處理。 3．能力方面：基本技能不熟練；分析和解決問題的能力較差，把以往的解題經(jīng)驗(yàn)靈活變通應(yīng)用到新情境中的能力相對較差。 二、學(xué)生存在的主要問題 1．學(xué)習(xí)狀態(tài)：只忙于做一道道題，不善于做課后反思；不重視聽講，記筆記，錯(cuò)題訂正，課后復(fù)習(xí)，或者上課筆記記一大本，下課問題一大堆；缺乏信心，懷疑自己的能力。把握好高考高頻點(diǎn)和重難點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的情況和現(xiàn)實(shí)條件進(jìn) 行專題輔導(dǎo)、訓(xùn)練，提高學(xué)生的適應(yīng)、理解、應(yīng)用能力。 高二級(jí)組 2021年 02 月 16日 第三篇：高三、二級(jí)部化學(xué)組工作計(jì)劃 高 三、二級(jí)部化學(xué)備課組工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo) 立足高考，認(rèn)真研究全國新課標(biāo)卷近三年高考試題特點(diǎn)，準(zhǔn)確把握考試說明的整體要求，準(zhǔn)確把握高考命題趨勢，把對高考考試大綱和說明的理解轉(zhuǎn)化為教師的教學(xué)行為，切實(shí)提高學(xué)生的信息能力、分析和解決問題能力和實(shí)驗(yàn)探究能力。其次嚴(yán)格公物管理制度，登記核實(shí)，定位到人。 （四）、落實(shí)公物管理，責(zé)任到個(gè)人，降低自然損壞率，確保故意損壞率為零。明確責(zé)任，簽定責(zé)任書；定期檢查，及時(shí)通報(bào)，未亡羊而補(bǔ)牢；關(guān)鍵時(shí)段、重點(diǎn)地段，及時(shí)布防，未雨綢繆。 經(jīng)常進(jìn)行安全教育，每天必講，逢會(huì)必講，通過?？鍒?bào)等形式大力宣傳，提高學(xué)生對安全工作的認(rèn)識(shí)，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)。 積極推進(jìn)課堂新模式的研究，努力提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)期進(jìn)行三月月考、期中、期末考試，及時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾偏。 樹立向課堂要質(zhì)量、向課堂要效率的課堂本位意識(shí)，注重課堂教學(xué)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)，采用學(xué)生評教等手段，促進(jìn)教師教學(xué)的自我反思，以達(dá)到大幅 度提高本年級(jí)整體教學(xué)水平的目的。把這些習(xí)慣的養(yǎng)成教育貫穿落實(shí)于日常教育教學(xué)過程。 注重習(xí)慣養(yǎng)成教育，為以后高考沖刺夯實(shí)基礎(chǔ)。 （ 3）抓好安全穩(wěn)定工作： 規(guī)范師生言行，杜絕教職工因體罰造成傷害學(xué)生案件和學(xué)生之間因矛盾糾紛造成互相傷害案件的發(fā)生；定期組織對學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防騙、防災(zāi)、防交通事故、防溺水、防食物中毒、防擁擠踩踏等方面的知識(shí)和技能教育，開展學(xué)生自救、安全防范的實(shí)習(xí)演練；定期進(jìn)行安全檢查。重在溝通，加強(qiáng)聯(lián)系，融洽關(guān)系，促進(jìn)工作。 深入開展“家校聯(lián)系活動(dòng)”。 繼續(xù)加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè)和管理。 深入落實(shí)“學(xué)生成長導(dǎo)師制”。外出學(xué)習(xí)，閉門造車行不通，走出校門觀摩兄弟學(xué)校的班主任工作，得以借鑒實(shí)際的工作方法與策略。加大培訓(xùn)力度。（ 1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍 建設(shè)與管理，發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用： 強(qiáng)化制度管理。 三、工作任務(wù)與措施要求 （一）、德育工作：牢固樹立以人為本的思想，實(shí)踐教書育人、管理育人、服務(wù)育人的理念，切實(shí)把成人教育放在首要地位，通過深入開展校園文化年活動(dòng)，在具體落實(shí)各項(xiàng)工作中大力提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。教師未做調(diào)整，通過一個(gè)學(xué)期的工作 ，情況熟悉，有利于有效實(shí)施教育教學(xué)，爭取更好的成效。 一、基本情況 班級(jí)、班主任不變，學(xué)生個(gè)別調(diào)整。 第二篇： 20212021 學(xué)第二學(xué)期高二級(jí)組工作計(jì)劃 20212021 第二學(xué)期高二年級(jí)組工作計(jì)劃 姚 xx 本學(xué)期，以“辦人民滿意學(xué)?！睘榭傮w目標(biāo)，堅(jiān)持和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨和國家教 育方針，圍繞和執(zhí)行學(xué)校工作要點(diǎn)，進(jìn)一步樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，強(qiáng)化年級(jí)內(nèi)部管理，突出抓好高二學(xué)生的信心培養(yǎng)與習(xí)慣養(yǎng)成教育，以課堂為主陣地，以活動(dòng)為載體，多途徑抓牢、抓實(shí)、抓細(xì)各項(xiàng)工作，著重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，大力提升學(xué)生自我管理能力，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，促使學(xué)生成人、成材、成功。凡是遇到經(jīng)銷商發(fā)火的時(shí)候一定要皮厚，聽他抱怨，先不能解釋原因，他在氣頭上，就是想發(fā)火，那就讓他發(fā)，此時(shí)再委屈也要忍受。了解和掌握公司產(chǎn)品和其他白酒品牌產(chǎn)品的銷售情況以及整個(gè)白酒市場的走向，以便應(yīng)對各種市場情況，并及時(shí)調(diào)整營銷策略。在團(tuán)購渠道的拓展上，下半年主要對系統(tǒng)人數(shù)和接待任務(wù)比較多的工商、教育和林業(yè)三個(gè)系統(tǒng)多做工作，并慢慢向其他企事業(yè)單位滲透。 進(jìn)一步拓展銷售渠道 xx 市場的銷售渠道比較單一，大部分產(chǎn)品都是通過流通渠道進(jìn)行銷售的。 【年級(jí)組計(jì)劃篇四】 努力學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水品 其一是抽時(shí)間通過各種渠道去學(xué)習(xí)營銷方面 (尤其是白酒營銷方面 )的知識(shí)，學(xué)習(xí)一些成功營銷案例和前沿的營銷方法，使自己的營銷工 作有一定的知識(shí)支撐。 本學(xué)期是整個(gè)高中階段的關(guān)鍵時(shí)期，本學(xué)期工作的好壞生死悠關(guān)，所以各項(xiàng)工作都要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。 積極配合招生辦及早謀劃本年級(jí)的復(fù)習(xí)生的招生工作 (三 )班務(wù)工作： 督促班主任堅(jiān)持 六必到 ，做好本年級(jí)班主任的 評優(yōu) 、 評先 以及外出考察學(xué)習(xí)的推薦工作。李義富干事理科班至少每班聽課 1 節(jié)。(附：雷鳴校長、李麗春校長決定至少每班各聽課 2 節(jié) 。文綜由張志峰老師負(fù)責(zé)，理綜由龔云平老師負(fù)責(zé)。 提前進(jìn)入文、理小綜合訓(xùn)練。各科任老師在考試結(jié)束兩天內(nèi)將成績填在周練成績統(tǒng)計(jì)表上， (該表貼在各班教室前 )。防止 只練不改 、只改不評 、 一評全講 的錯(cuò)誤做法。 )相互聽課，相互評課。三是對學(xué)生分層評價(jià)。 ) (二 )教學(xué)工作： 分層教學(xué)、整體推進(jìn)：一是對教學(xué)分層要求。蔣超主任負(fù)責(zé)周五周七 。 (附：雷鳴校長負(fù)責(zé)周一周四 。年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)輪流巡查。全面落實(shí) 行為求美、人性向善、特長發(fā)展、精神充實(shí)、心靈和諧 的五維德育目標(biāo)。 (在年級(jí)的統(tǒng)一管理下，督促各班學(xué)生下午 到班自習(xí)，班上實(shí)行優(yōu)秀干部固定值班制。召開兩次年級(jí)學(xué)生大會(huì)。注意防火、防電、防盜、防震、防雷擊、防踩踏、防溺水、防中毒、防突發(fā)事故及疾病的防控等工作。 。通過 三好 學(xué)生、 紀(jì)律示范班 、 衛(wèi)生示范班、 寢室 、 平安示范班級(jí) 的評比。先教學(xué)生做人，后教學(xué)生做文。把培優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處，抓好 兩頭促中間 ，給學(xué)困生、特殊學(xué)生指明方向，讓他們干有奔頭、學(xué)有希 望。 教學(xué)：分層教學(xué)，整體推進(jìn) 。 學(xué)生：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造刻苦學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取、積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生做到 守時(shí)守紀(jì)又守信，多學(xué)多思又多問 。年級(jí)中每位老師要 把數(shù)量降下來，質(zhì)量提上去，把方法教給學(xué)生，把時(shí)間還給學(xué)生 。 一、指導(dǎo)思想： 認(rèn)真學(xué)習(xí) 中特 理論，如實(shí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，以 四園 建設(shè)為總體目標(biāo)，高位求進(jìn)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，注重過程管理，以高三的理念，高三的思路，高三的做法為參考，結(jié)合高二年級(jí)特點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)年級(jí)教學(xué)管理工作，打造一個(gè)和諧優(yōu)秀有特色的年級(jí)組。高二下學(xué)期的教學(xué)與管理 更是學(xué)生進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，為迎戰(zhàn)高三做好充分準(zhǔn)備的關(guān)鍵性的一個(gè)學(xué)期。年級(jí)組成立課堂督察小組，實(shí)行聽推門課。主要在學(xué)生作業(yè)的規(guī)范上與自習(xí)課的質(zhì)量上下功夫，要求學(xué)生能坐得住，沉下心，努力學(xué)。 注重學(xué)法、培養(yǎng)習(xí)慣：利用班會(huì)時(shí)間、班訓(xùn)時(shí)間、課堂教學(xué)間隙有計(jì)劃的組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)法交流和指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)習(xí)成績的提高 。上課時(shí)間不得隨意將學(xué)生叫出教室。不得私自調(diào)課或找人替代 。上課預(yù)備鈴響老師要及時(shí)到班級(jí)準(zhǔn)備上課，不遲到 。本學(xué)期年級(jí)部將繼續(xù)對特優(yōu)生培訓(xùn)，也將成立培優(yōu)與輔基小組，落實(shí)輔