【正文】 組二O一二年六月十六日第四篇：高二年級組學(xué)期工作計劃樂清育才中學(xué)2010—2011學(xué)年高二年級組工作計劃執(zhí)行人：王顯華一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期高二年級組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以“團結(jié)協(xié)作、齊抓共管”為管理宗旨，以“培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣”為工作核心，緊緊依靠全年級教師，堅持德育為首的理念，狠抓教育教學(xué)常規(guī)，細(xì)化過程管理，加強年級組教師的師資隊伍建設(shè)，切實提高教師隊伍素質(zhì)，努力爭創(chuàng)優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量；以積極提升德育內(nèi)涵為抓手，結(jié)合高二年級教育教學(xué)的特點，扎扎實實地開展工作，努力創(chuàng)建良好的年級教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為高三的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。提前準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)案；班主任盡量利用晚自習(xí)時間對當(dāng)天的班務(wù)工作進(jìn)行小結(jié)；每個老師盡量學(xué)會賞識表揚學(xué)生。在理科實驗班和其他班的優(yōu)等學(xué)生培優(yōu)，并對年級前100名同學(xué)的斷腿學(xué)科進(jìn)行補差，一定做到有針對性，實效性。各種特長生的培養(yǎng)和各個社團的活動等等都是我們在高二年級最好開展的培養(yǎng)學(xué)生個性、發(fā)展學(xué)生特長的機會。高二是一個要深挖的年級：尖子生少、緊張感不足、鉆研精神不強、兩極分化嚴(yán)重等等問題逐步顯現(xiàn)急需我們深入研究。高二是一個趕進(jìn)度的年級：為高三復(fù)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)是高二的本質(zhì)要務(wù)，在保證質(zhì)量的前提下趕進(jìn)度是高二迫切需要解決的問題。既無高一的新鮮感更無高三的壓力感。學(xué)期末進(jìn)行學(xué)生評教活動，督促教師及時改進(jìn)教育教學(xué)工作。10．重視信息采集工作。每周星期天晚上召開班主任例會，總結(jié)上周工作，安排本周工作。加強對文化生的培優(yōu)補差工作。制訂并落實高二特長生管理規(guī)定，班主任、專業(yè)教師對各類特長生（體育、美術(shù)、音樂、播音主持等特長生）的培養(yǎng)要落實到人，要從嚴(yán)管理，及時處理。每次月考后，及時召開月考分析會，及時總結(jié)和調(diào)整工作布局，同時對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰，并召開不同形式的教師、學(xué)生會議，對學(xué)生進(jìn)行心理和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。配合學(xué)校搞好封閉式管理，重點抓好寄宿生管理。6．認(rèn)真加強管理，狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)，檢查班主任的到位和班紀(jì)班風(fēng)情況，力求高二年級班級管理規(guī)范。5．加強安全教育、感恩教育、法紀(jì)教育、學(xué)習(xí)方法教育，保平安，保質(zhì)量，抓好扶優(yōu)補差，扶正壓邪工作。備課組長要認(rèn)真負(fù)責(zé)，每科每星期至少備課一次，各科要認(rèn)真制定好教學(xué)與復(fù)習(xí)計劃，迎接全市統(tǒng)測。2．在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮下、規(guī)劃和管理高二年級工作，及時了解、督促和指導(dǎo)高二工作，把抓常規(guī)落實作為工作重點。二、高二主要工作1．制定高二年級工作計劃，全面部署和安排高二年級工作。一、主導(dǎo)思想：堅持以教學(xué)為中心，德育置首位；樹立“打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、全面發(fā)展”的教學(xué)思想；以強化紀(jì)律意識、優(yōu)化班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)為突破口，搞好班級教學(xué)管理；以各科競賽輔導(dǎo)為突破口抓好尖子生的培養(yǎng)，規(guī)范特長生的教學(xué)管理，抓好后進(jìn)學(xué)生的教育和管理；加強教育理論學(xué)習(xí)，以提高本年級教學(xué)質(zhì)量為切入點，求真務(wù)實，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助與指導(dǎo)下，經(jīng)過全組老師的共同努力，高二年級的各項工作必將邁上一個新的臺階。五月份；；、分析學(xué)情；、任課教師工作進(jìn)行綜合評價六月份；、評課活動；，布置學(xué)期結(jié)束工作；，組織好期末大市聯(lián)考工作。（一）三月份，3月19日舉行學(xué)業(yè)水平綜合模擬（二）；“文明禮貌月”活動，召開“講文明 樹新風(fēng)”主題班會，舉辦主題黑板報活動；（三）；；。同時，要借助學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)使學(xué)生的注意力最大程度地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，做到有檢查、有評比、有反饋，濃厚、規(guī)范學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。注重教育形式的多樣化。（5）積極開展學(xué)生教育活動，努力實現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化。（4）加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任德育實效。配合教務(wù)處，加大對考試的管理力度?？茖W(xué)確定補差對象及重點學(xué)生的范圍，堅定不移地做好重點學(xué)生的培優(yōu)補差工作，切實開展課堂多提問、課后多輔導(dǎo)、作業(yè)多面批、思想多交流等多種形式的補差工作。要求教師要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定上好每一堂課，年級組將通過隨堂聽課、問卷調(diào)查等形式，及時了解情況，并作為高三教師調(diào)整的重要依據(jù)。練習(xí)的批閱要及時且要注明批閱日期，對重點學(xué)生要進(jìn)行面批。練習(xí)、試卷要全部校本化，要有系統(tǒng)性、系列性和規(guī)范性，實行備課組長負(fù)責(zé)制。本學(xué)期，年級組要求人人都用主體參與模式上課，堂堂課都用主體參與模式，力爭使該模式進(jìn)入常態(tài)化。（3）注重教學(xué)流程管理，加大考核力度。嚴(yán)肅勞動紀(jì)律，穩(wěn)固教學(xué)秩序。（2）加強思想教育，強化人的管理。廣泛聽取教師意見，百計千方做好復(fù)習(xí)工作。三、工作要點（1）集