【正文】 生的成長都離不開教育者的協(xié)調(diào)合作?？梢哉f，榮譽感是團隊的靈魂。一個教師責任心的強弱就是衡量其師德素養(yǎng)的重要標尺，同時一個教師要想完善和發(fā)展自我，必須先培養(yǎng)起自己的責任心。本期本年級面臨全省水平測試,成績合格率要求非常高,每位教師都應本著全身心地對學校負責、對學生負責、對自己負責的高度負責態(tài)度，認真踏實地搞好教學，努力提高教學質(zhì)量。管理：創(chuàng)新管理，人文管理，制度管理，精心打造文化年級。切實做好尖子生的提高和潛能生的輔導工作。做到遵規(guī)守紀、講究禮儀、學風濃、考風正、成績優(yōu)。二、工作目標：全員參與、全程管理、全面服務教師：倡導“責任心、榮譽感、有協(xié)作、重奉獻”的團隊精神，深入開展以“愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育。以提高本年級教學質(zhì)量為切入點，實行月考試制度，保證良好的教育教學質(zhì)量。以強化紀律意識、優(yōu)化班風、濃厚學風為突破口，搞好班級教學管理。在總結(jié)上期工作的得失后，制定本學期的工作計劃如下一、指導思想：全面貫徹落實學校方針，堅持以教學為中心，德育首位。（具體行事歷另附）高二年級組工作計劃6高二年級是整個高中階段非常關(guān)鍵的一年，馬上將要進行全省水平測試,而我校學生文化成績低下，要使這次測試達到市縣滿意的合格率，面臨的困難和問題非常多。每天教室、樓道衛(wèi)生的評比。每天的早晚自習課秩序的管理。每天的早起的管理。建立每周一次的班主任碰頭會制度由于高二年級人數(shù)較多，我們建立起班主任每周一會制度，總結(jié)上周情況，提出存在的問題和整改要求，力爭使存在的問題及示范縣及時解決。召開家長會，爭取家長力量班主任要通過多種形式和家長保持聯(lián)系，除了通過家長座談會，既可以請進來，也可以走出去。發(fā)揮團支部的先進性，規(guī)范年級學生會，發(fā)揮學生管理骨干，協(xié)助年級組管理，同時積極發(fā)揮團的先進模范作用，管理好學生團員，同時吸引更多的上進青年向團支部靠攏。落實自習課紀律自習課是課堂教學的彌補、消化、提升的重要環(huán)節(jié)，規(guī)范自習課的紀律，做到安靜、不跑出位置、自己學，消化當天學的內(nèi)容，也就是要在自習課深入去領(lǐng)會、鞏固、應用所學的知識，知識才能真正被掌握。沒有一個穩(wěn)定的教育教學秩序，一切都無從談起。通過班級考核，文明宿舍的評比，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。二．德育方面狠抓《中學生日常行為規(guī)范》的落實，繼續(xù)強化養(yǎng)成性教育高二年級是個事故多發(fā)時期，為此，我們高二年級把本學期工作重點放在進一步強化習慣的養(yǎng)成性教育上，要求各班通過主題班會等形式加強對《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生禮儀常規(guī)》、《富春中學學生手冊》的學習，抓緊落實。認真分析臨界學生的特點，關(guān)注尖子生的薄弱學科，開展導師結(jié)對工作，為有更多同學考上重點大學做準備。努力做好畫室與音樂教室的管理，從基礎出發(fā)打好專業(yè)課基礎，激發(fā)學習興趣，幫助學生早定位，早發(fā)展。5．加強美術(shù)班的教學和管理美術(shù)班有將近80名學生，有的接近二分之一，相對來說文化成績差些，相當一部分學生沒有良好的學習習慣。教學中，要寓學法指導于課堂教學之中，幫助學生盡快找到適合于自己的行之有效的學習方法。4．加強學法指導，促進學法交流本學期高二年級教學任務非常重，我們要求教師多給學生更具體的學法指導，以使學生適應目前的這種形勢，我們要求教師課程講得細致些，實驗做得多些。要求備課組長抓住機會，充分利用集體備課培養(yǎng)新教師。加強教研，統(tǒng)一備課我們要求強化備課組活動，真正做到統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進度，資源共享。老教師不論在備課、授課、處理作業(yè)、輔導等方面都要對新教師進行指導，具體做法：①定期交流，互相聽課、評課；②新教師先聽課后上課；③幫助新教師解決教學過程中出現(xiàn)的問題。指導思想：在我?！耙匀藶楸荆瑸閷W生終生發(fā)展奠基，為青年教師成長服務”的辦學理念的指導下，以“務實、穩(wěn)定、爭優(yōu)”為年級口號，本著學生習慣教育為先導，以課堂教學為中心，以班風建設為重點的指導思想積極開展工作。高二年級組工作計劃5基本情況：高二年級現(xiàn)有15個教學班，其中8個理科班（其中包括兩個普通班），5個文科平行班，2個美術(shù)特長班，共707人，學生類別多樣、班容量大，給管理帶來一定難度。(4)加強課間紀律的管理，對竄班竄級，打架斗毆等違紀等行為進行嚴肅管理。(2)配合學校開展文明進餐、文明用語系列教育活動，教育學生講禮貌、講誠信、尊重他人、自尊自愛，增強學生的文明意識。年級管理——加強學生管理，打造良好的年級學風。③限時訓練、求質(zhì)求量：上半學期，我們進行了語文英語兩科訓練，效時很好，今年，我們將全面展開。三是學習評價上的分層要求。必做題目每個學生都必須按時、高質(zhì)量完成。二是作業(yè)布置上的分層要求。課堂上在完成必須的基本教學內(nèi)容后，在補充知識方面盡量考慮到各學習層面的學生。一是課堂教學上的分層要求。教學教研工作——發(fā)揚全面細致，一絲不茍的扎實作風①教書育人、雙管齊下：在繼續(xù)加強常規(guī)教學月檢查，落實好備教改導輔等環(huán)節(jié)的前提下，倡導全體任課教師都要對學生管教管導，不再把事情只往班主任那推，實現(xiàn)全員參與，全程管理的格局。因此，對班干部隊伍的培養(yǎng)就顯得尤為重要。另外我們將按學校月行事歷制定年級周行事歷，每周一份，總結(jié)上周工作安排下周工作，加強對班主任工作的指導，充分發(fā)揮班主任的主導作用，調(diào)動班主任工作積極性，按學校德育工作總體目標要求，對班主任進行思想品德教育。德育工作——抓好兩支隊伍建設①班主任隊伍建設：定期召開班主任例會，班主任經(jīng)驗交流會，提升班主任的理論水平和工作水平及協(xié)作能力。④奉獻精神：古今往來，大凡要成就一番事業(yè)者，沒有奉獻精神作基礎，成功只能是空想而已。(3)班主任與科任教師之間的默契配合，協(xié)調(diào)一致，這是強化班級管理和學生教育工作的必需。教育事業(yè)是教師的集體事業(yè)，學校教育教學的成敗取決于教師集體的工作，教師和集體之間的團結(jié)協(xié)作應包括：(1)相同學科教師之間的相互信任，相互尊重，以達到相互探討，共同進步的目的。如果一個教師沒有榮譽感，即使有千萬種規(guī)章制度或要求，他可能也不會把自己的工作做到完美，他可能會對某些要求不理解，或認為是多余而覺得厭倦、麻煩。②榮譽感：一個沒有榮譽感的團隊是沒有希望的團隊，一個沒有榮譽感的教師不會成為一名優(yōu)秀的教師。責任心就是一種負責態(tài)度，有了這種態(tài)度完成任務、干好工作就有了保證。三、具體措施：加強教師隊伍建設——倡導優(yōu)良的團隊精神①責任心：從某種意義上說，責任心比能力更重要。同時做好差生的轉(zhuǎn)化工作及特殊生的管理工作。教學：加強分層教學，分類推進的研究，全面提高學習成績。學生：積極開展道德品質(zhì)和理想情操教育，培養(yǎng)學生熱情向上，努力進取的精神風貌。在高二學里我們工作的艱巨，所以針對具體情況，在總結(jié)上學工作的得失后，制定本學的工作計劃如下一、指導思想：全面貫徹落實學校及各處室工作計劃中所涉及的年級工作內(nèi)容，加強教師隊伍建設，提高教師隊伍素質(zhì)，保證良好的教育教學質(zhì)量，狠抓學生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，無論是在做人，學習，適應新環(huán)境，還是在融入集體生活等方面嚴格要求學生，認真貫徹學校的工作思路，落實各處室的工作安排，結(jié)合高二年級特點，扎扎實實開展工作，為進入高三打好思想和學習基礎。高二年級組工作計劃4高二年級是整個高中階段非常關(guān)鍵的一年，是個分化的年級，學生在高中三年是否學有所成，主要看高二這個學年段學生的學習態(tài)度和效率。完成教學評價及科任老師考評。期末考試動員及組織期末考試。完成期中教學評價積極配合學校其他部門的各項工作。十二月份檢查各備課組集體備課落實情況。召開班主任會議，分析和交流各班情況，商談對策。十一月份各學科期中考試及期中考試表彰會。備課組長會議，年級的培優(yōu)計劃及措施，發(fā)掘具有學習潛力的學生。十月份舉行第一次月考及考試總結(jié)分析，班主任會議，分析、交流、學習。年級組及班主任工作會議，落實本學期年級組初期工作安排。四、工作具體日程九月份暑期教師分工等開學籌備工作，加強新班級監(jiān)督管理。（2）加強學生的生活管理，特別是關(guān)心住校生的思想、生活情況，及時了解發(fā)現(xiàn)問題，與宿舍管理員等及時解決，使學生身心愉快地投入學習。主動熱情、積極配合其它方面工作（1）積極配合學校政教處、團委、學生會、總務處的工作，搞好學校各項工作。（5）建立班主任與任課教師交流機制，及時掌握本班課堂情況和學習效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。（3）班主任要繼續(xù)做好校園內(nèi)禁用手機的工作，對屢教不改的學生一定要辦好學習班。（2）面向全體學生，對不同類型的學生，提出不同的教育目標與要求。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設過程中的核心作用，明確責任與目標，落實任務與要求，使班主任行動有方向，考核有依據(jù)。年級堅持點名制度，堅持班主任必須跟班，年級組成員巡查的制度。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部，讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手。年級以班會為主管道，開展理想前途教育，讓每一個學生設定成才目標，并制定實現(xiàn)目標的切實計劃。（5）理想前途教育。（4）注重儀容儀表、規(guī)范個人行為教育。指導他們結(jié)合自身特點制訂學習計劃。班主任做學生的思想教育工作。（2）狠抓“勤奮、踏實、力求爭先”的學風教育，使年級內(nèi)形成競爭向上、你追我趕的氛圍。（6）教學工作中抓好各項工作，提高教學質(zhì)量。（5）重點抓好備課組建設。（3）做好本學期學業(yè)水平測試的準備工作。全年級教師必須明確年級工作目標，并將其落實到自己平時的教育教學工作中去，真正收到實效。狠抓考風考紀，這是形成良好學風的前提條件，對于考試舞弊學生給予嚴懲。配合學校搞好期中考試、學業(yè)水平測試兩次大規(guī)?？荚嚭驮驴脊ぷ?，及時召開分析會，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績指出不足。本學期主抓作業(yè)完成和考試質(zhì)量，促進學生有序、高效的學習；利用班會的時間可進行學習方法交流活動，多吸取優(yōu)秀同學的學習經(jīng)驗；同時讓學生能夠做好階段性的總結(jié)和反思，提升自己的學習能力。一方面可規(guī)范教師的工作行為，另一方面可培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣。認真總結(jié)近兩年來課程改革時間過程中的經(jīng)驗和教訓，積極探索素質(zhì)教育的新途徑，不斷提高實施新課程的能力，進一步提高教育教學質(zhì)量。學生常規(guī)管理有序化、常態(tài)化督促教師教育教學四、工作重點：(一)班主任方面：(1)工作基本任務：創(chuàng)新培優(yōu)工作、拔選班級優(yōu)生繃緊學業(yè)水平考試的弦、竭盡所有辦法保障合格率100%形成務實、有效、合符教育規(guī)律、貼切教育本真的常規(guī)管理風格提升教育理念、提高自身素質(zhì)、鍛煉自身過硬本領(lǐng)(2)工作基本要求：處理好學生愛戴和班級學風正、紀律嚴明的辯證關(guān)系團隊互幫互助、徹底消除內(nèi)耗和相互的消極影響樹立高度的責任心、真心關(guān)心班級一切步調(diào)一致、認識求同存異、工作落實不打折扣增強時間觀念、提高工作效果(檢查、評比、督促)(3)工作基本內(nèi)容：在2周常規(guī)上路(學籍、早晚自習人數(shù)、四晚人數(shù)、周末留校、出勤、兩操)第三周開始全力備戰(zhàn)學考實驗班從第一周開始啟動培優(yōu)方案全期召開4次切合學生思想動態(tài)的主題班會每周日晚召開班主任碰頭會(二)教學方面(1)督促落實集體備課(2)協(xié)助推行學校課堂教學改革(3)檢查落實晚自習、課堂教學情況(4)嚴肅考紀考風高二年級組工作計劃3一、指導思想本學期高二年級組將在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導下，以“團結(jié)協(xié)作、齊抓共管”為管理宗旨，緊緊依靠全年級教師，堅持以人為本的管理理念，狠抓教育教學常規(guī)，細化過程管理，向管理要質(zhì)量，加強年級組教師的師資隊伍建設，切實提高教師隊伍素質(zhì)，努力爭創(chuàng)優(yōu)良的教育教學質(zhì)量；以積極提升德育內(nèi)涵為抓手，繼續(xù)狠抓學生的行為習慣和學習習慣，結(jié)合高二年級教育教學的實際情況，扎扎實實地開展工作，努力創(chuàng)建良好的年級教風和學風，提高本年級組教師的教育、教學水平，為進入高三打好思想和學習基礎。理科集團前10名2人，前20名3人。常規(guī)管理常抓不懈。學生方面：做人文本、德育先行：以正確的輿論引導人、以高尚的事跡、情懷感染人、以德育活動教育人、以表揚鼓勵激勵人、以鞭策教化促進人。二、管理思路：教師方面：盡力消除改制造成的教師消極情緒和負面影響。以“學會生存、學會關(guān)心”的育人目標推進學生的德育教學。高二年級組工作計劃2一、指導思想：貫徹學校的辦學方針，在學部的堅強領(lǐng)導下，堅定不移落實各項工作。1嘗試建立“學生突發(fā)事故預防機制”，針對學生常發(fā)生事故做到早預防，早治理。1嘗試開展有益的課外活動，組織好學生的“培優(yōu)”教學進程。1適時與科任老師溝通，反饋教學工作，共同協(xié)商，集思廣益提出可行性建設性意見；同時，策劃好有益的課外活動，組織好學習興趣小組。比如學困生譚振鵬、廖梓維、梁琪偉等一批，心困生袁斐琦等。1做好學生的“自我評價”工作，建立多層次的評價體系，做好學生的德育教育工作，使學生在不斷反思中及時調(diào)整自己，定好位，更好地適應高中學習生活。創(chuàng)建好新的家長委員會，組建家長學校，有效地加強家庭和學校的聯(lián)系，力求充分調(diào)動社會的德育輔助作用，配合好學校進一步做好學生的學習生活引導工作。繼續(xù)組織好“三會”。如：安全知識教育、法律知識教育、心理健康教育，倡導社會公德、家庭美德和環(huán)境道德教育、目標理想、自信自理自強等等。緊密聯(lián)系實際，組織班主任多到班級、多到宿舍、多聯(lián)系家長，開展好“家訪”（多種形式的）工作，切實關(guān)心學生的學習生活狀況，做好學生思想德育教育引導工作。金中高中部的39。進一步思想道德建設，引導好學生樹立正確的道德觀念和道德規(guī)范，提高廣大學生的思想道德素質(zhì)，堅守教育的本質(zhì)“千教萬教，叫人求真；千學萬學，學會做人”。配合好學校政教處、團委會德育教育管理工作。高二年級組 2013年3月第五篇：高二年級組工作計劃高二年級組工作計劃高二年級組工作計劃1一、指導思想：貫徹和落實好學校的教育教學計劃，繼續(xù)認真學習新課標有關(guān)精神實質(zhì)，立足于高考形勢，在高一級風建設出去成效的基礎上，切實抓好提高全年級學生素質(zhì)，提高