【正文】 ，促進(jìn)教師把新課程的要求落實(shí)到平時(shí)的教學(xué)工作中。(2)本學(xué)期年級(jí)組將加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核工作，包括平時(shí)的備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試等等。(二)具體工作策略教師管理工作(1)明確目標(biāo)，增強(qiáng)責(zé)任感。從而使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎(chǔ)上都長足進(jìn)步和發(fā)展，確保教育教學(xué)提升。啟動(dòng)“培優(yōu)補(bǔ)差”工程，實(shí)行任課教師導(dǎo)師制。利用班會(huì)的時(shí)間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng)。培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。一方面可規(guī)范教師的工作行為，另一方面可培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。認(rèn)真總結(jié)近兩年來課程改革時(shí)間過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，積極探索素質(zhì)教育的新途徑，不斷提高實(shí)施新課程的能力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。以積極提升德育內(nèi)涵為抓手，繼續(xù)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，結(jié)合高二年級(jí)教育教學(xué)的實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作，努力創(chuàng)建良好的年級(jí)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高本年級(jí)組教師的教育、教學(xué)水平，為進(jìn)入高三打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。我們 為學(xué)校實(shí)施申辦國家級(jí)示范職業(yè)高中探索出年級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，為學(xué)校質(zhì)量上臺(tái)階做貢獻(xiàn)?？傊?，團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量，和諧鑄就輝煌。10月份：（1）班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（2）全體學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)（3）高二年級(jí)演講比賽“祖國在我心中”（4）組織召開班干部工作交流會(huì)（5）組織評選各類標(biāo)兵11月份：（1）開展愛班級(jí)愛學(xué)校愛集體愛祖國教育活動(dòng)和主題班會(huì)（2）開展班級(jí)籃球比賽或跳繩比賽、拔河比賽等（3）開展紅歌大賽（4）配合語文組搞好讀書成果展示（3）認(rèn)真做好寢室文化建設(shè)，營造“文明、整潔、溫馨、舒適”的寢室環(huán)境。全體教師要做到“想管、敢管、會(huì)管”，管理的范圍由課堂、自習(xí)、延伸到校內(nèi)校外，由本班本年級(jí)延伸到全校?！敖虝恕笔墙處煹奶炻?，只能教書，不懂管理、不會(huì)管理的教師是一個(gè)不稱的教師。本學(xué)期各班每月至少進(jìn)行一次主題班會(huì)。關(guān)心住校生的成長，要經(jīng)常深入學(xué)生宿舍了解學(xué)生的生活狀況，幫助解決其物質(zhì)和心理方面的困難。加大學(xué)生參與年級(jí)組紀(jì)律衛(wèi)生管理力度，大膽放手讓學(xué)生干部組織開展工作，在工作中不斷提高學(xué)生干部的能力。發(fā)揮班、團(tuán)委學(xué)生干部的作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，形成學(xué)生自覺、自律、自我管理的機(jī)制。尤其對個(gè)別性格孤僻而又厭學(xué)的學(xué)生，很容易出現(xiàn)打架斗毆、逃學(xué)、離家出走等問題，因此要高度關(guān)注。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育、法制教育、安全教育。（7）評選出認(rèn)真負(fù)責(zé)的寢長，并兩周召開一次寢長會(huì)，總結(jié)得與失。(5)以使用文明用語入手，培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣。(3)從抓衛(wèi)生、課間操入手，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的良好品格。（1）從抓作息時(shí)間入手，培養(yǎng)學(xué)生的“守時(shí)”觀念。每兩周組織一次班主任會(huì)進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，以提高班主任管理班級(jí)的能力。本學(xué)期由于年級(jí)組參與了宿舍管理，而男宿舍的管理是長期以來的一個(gè)老大難問題，所以本學(xué)期讓男宿舍整體面貌上一個(gè)新臺(tái)階是一項(xiàng)艱巨而重要的工作。本學(xué)期繼續(xù)加大落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)組的管理，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成強(qiáng)有力的學(xué)生管理隊(duì)伍，形成以年級(jí)組為統(tǒng)領(lǐng)，班主任為核心，任課教師積極參與的管理隊(duì)伍。第四篇：高二年級(jí)組工作計(jì)劃高二年級(jí)組工作計(jì)劃2011—2012學(xué)第一學(xué)期一、工作指導(dǎo)思想以我校總體教育教學(xué)目標(biāo)與要求為指導(dǎo)，以德育教育為核心，以教學(xué)為主線，以培養(yǎng)學(xué)生健全人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的，繼續(xù)認(rèn)真貫徹實(shí)施 “科學(xué)指導(dǎo)、民主決策、精細(xì)管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧奮進(jìn)、追求卓越” 的管理理念，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，充分發(fā)揚(yáng)“校譽(yù)至上，自強(qiáng)不息”的精神，把高一年級(jí)組建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、積極、進(jìn)取的年級(jí)組。（2）加強(qiáng)學(xué)生的生活管理，特別是關(guān)心住校生的思想、生活情況，及時(shí)了解發(fā)現(xiàn)問題，與宿舍管理員等及時(shí)解決，使學(xué)生身心愉快地投入學(xué)習(xí)。主動(dòng)熱情、積極配合其它方面工作（1）積極配合學(xué)校政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、總務(wù)處的工作，搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。（5）建立班主任與任課教師交流機(jī)制，及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn)，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。（3）班主任要繼續(xù)做好校園內(nèi)禁用手機(jī)的工作，對屢教不改的學(xué)生一定要辦好學(xué)習(xí)班。（2）面向全體學(xué)生，對不同類型的學(xué)生，提出不同的教育目標(biāo)與要求。充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理、德育教育、文化建設(shè)過程中的核心作用，明確責(zé)任與目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)與要求，使班主任行動(dòng)有方向，考核有依據(jù)。年級(jí)堅(jiān)持點(diǎn)名制度，堅(jiān)持班主任必須跟班，年級(jí)組成員巡查的制度。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部，讓他們真正成為班級(jí)的核心，班主任的助手。年級(jí)以班會(huì)為主管道，開展理想前途教育，讓每一個(gè)學(xué)生設(shè)定成才目標(biāo)，并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的切實(shí)計(jì)劃。（5）理想前途教育。（4）注重儀容儀表、規(guī)范個(gè)人行為教育。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。班主任做學(xué)生的思想教育工作。（2）狠抓 “勤奮、踏實(shí)、力求爭先”的學(xué)風(fēng)教育，使年級(jí)內(nèi)形成競爭向上、你追我趕的氛圍。（6）教學(xué)工作中抓好各項(xiàng)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。（5）重點(diǎn)抓好備課組建設(shè)。（3）做好本學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試的準(zhǔn)備工作。全年級(jí)教師必須明確年級(jí)工作目標(biāo)，并將其落實(shí)到自己平時(shí)的教育教學(xué)工作中去，真正收到實(shí)效。本學(xué)期主抓作業(yè)完成和考試質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生有序、高效的學(xué)習(xí)；利用班會(huì)的時(shí)間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng)，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思，提升自己的學(xué)習(xí)能力。一方面可規(guī)范教師的工作行為，另一方面可培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。第三篇：高二年級(jí)組工作計(jì)劃高二年級(jí)組工作計(jì)劃2013—2014學(xué)第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想本學(xué)期高二年級(jí)組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以“團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓共管”為管理宗旨，緊緊依靠全年級(jí)教師，堅(jiān)持以人為本的管理理念，狠抓教育教學(xué)常規(guī)，細(xì)化過程管理，向管理要質(zhì)量，加強(qiáng)年級(jí)組教師的師資隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，提高本年級(jí)組教師的教育、教學(xué)水平，為進(jìn)入高三打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。繼續(xù)每天晨檢午檢工作，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)匯報(bào)并處置，防止擴(kuò)大。（配合教務(wù)處，做好年級(jí)的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)興趣、愛好，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，推進(jìn)各方面素質(zhì)的提高。五、加強(qiáng)其它方面工作積極配合學(xué)校德育處、團(tuán)委的工作，搞好相關(guān)的學(xué)校的各項(xiàng)工作。落實(shí)培優(yōu)工作，確保完成學(xué)校指定任務(wù)；本學(xué)期高二年級(jí)繼續(xù)加大培優(yōu)力度，重點(diǎn)班主抓高分人數(shù)突破，實(shí)驗(yàn)班主抓一本人數(shù)突破，普通班主抓一本二本人數(shù)突破，爭取在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有較大的提高。4．加強(qiáng)家校聯(lián)系，介紹年級(jí)工作思路，并對家長提出建設(shè)性的建議，經(jīng)常與學(xué)生家長溝通，取得學(xué)生家長的配合，共同解決學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活上的有關(guān)問題。指導(dǎo)學(xué)生高效率地學(xué)習(xí)，有效果地學(xué)習(xí)，發(fā)展性地學(xué)習(xí)，在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)幫助學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，掌握學(xué)習(xí)技巧。在備課中要發(fā)揮優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，以老帶新；要適當(dāng)增加單元測試的次數(shù)，獨(dú)立地命題；要科學(xué)配題，體現(xiàn)層次，練習(xí)到位；要引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生自我總結(jié)歸納；要步調(diào)一致，及時(shí)督促，反饋到位。各備課組長協(xié)調(diào)好各組成員的教學(xué)過程，集思廣益，優(yōu)勢互補(bǔ)，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)單元的重要環(huán)節(jié)，如重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)、能力點(diǎn)、專題訓(xùn)練，統(tǒng)一進(jìn)度，保證年級(jí)教學(xué)一盤棋，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。一切從學(xué)生需求出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，“看起點(diǎn)，比進(jìn)步”，讓每一個(gè)學(xué)生都有真正意義上的成長、提高。教學(xué)中要注重教給學(xué)生一些好的學(xué)法和技巧，每節(jié)課后均要有針對性的思維訓(xùn)練，做到“精選題、快反饋、強(qiáng)矯正、勤反思”，將知識(shí)與能力有效地結(jié)合起來。立足課堂教學(xué)，向課堂40分鐘要質(zhì)量。期待在管理和活動(dòng)中多出現(xiàn)創(chuàng)意新、操作性強(qiáng)、效果好的形式與方法，年級(jí)組將進(jìn)行交流與推廣。在共同進(jìn)步的前提下，鼓勵(lì)班級(jí)與班級(jí)之間在常規(guī)管理、學(xué)習(xí)成績、主題活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)布置、班級(jí)制度等方面相互學(xué)習(xí)，相互超越，爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)。開學(xué)初立足抓紀(jì)律、加強(qiáng)入學(xué)教育、搞好常規(guī)工作：抓好課堂常規(guī)的落實(shí)，嚴(yán)明早、中、晚自習(xí)的紀(jì)律，為學(xué)生提供良好的自學(xué)環(huán)境和自學(xué)方法的指導(dǎo)。年級(jí)組定期召開班主任工作會(huì)議，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，堅(jiān)決杜絕問題擴(kuò)大化。同時(shí)也要重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，加強(qiáng)后進(jìn)生的思想教育，我們要多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，根據(jù)他們的特長愛好，制定好將來的發(fā)展方向，力爭成人成才，并對其嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理，杜絕重大違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際要制定個(gè)人奮斗的目標(biāo)，班主任繼續(xù)發(fā)揮作為班級(jí)教學(xué)組合中的核心作用，落實(shí)好任課教師集體負(fù)責(zé)制，努力在整個(gè)年級(jí)中營造出教師之間和學(xué)生之間的一種有序的競爭機(jī)制。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，抓班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，保持班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。班主任要勤跟班，深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注學(xué)生的心理健康，把每一個(gè)學(xué)生的思想工作做到位，千方百計(jì)做好轉(zhuǎn)化工作。四、主要工作和措施（一）德育創(chuàng)新與教學(xué)管理工作1．統(tǒng)一思想，全員參與。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，努力提高教學(xué)效率。抓好學(xué)生一日常規(guī)教育，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2． 加強(qiáng)全體學(xué)生理想教育，樹立遠(yuǎn)大理想。教學(xué)目標(biāo)：（1）確保期末考試取得良好成績，絕大多數(shù)學(xué)生順利通過學(xué)業(yè)水平測試（2）學(xué)期結(jié)束前完成高中階段所有新課教學(xué)任務(wù)，鼓勵(lì)各學(xué)科提前進(jìn)入高三第一輪復(fù)習(xí)。(5)、加強(qiáng)理想教育，激勵(lì)全體高二學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想目標(biāo)。(3)、以人為本，科學(xué)規(guī)范，不斷完善和創(chuàng)新年級(jí)組管理機(jī)制，努力營造一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅，規(guī)范有序，風(fēng)氣端正，品位高尚、協(xié)作競爭、和諧共進(jìn)的年級(jí)組。高二年級(jí)組深知本學(xué)期的重要性，經(jīng)過幾次研究討論，制定高二年級(jí)第二學(xué)期工作計(jì)劃，具體如下：二、工作目標(biāo)德育目標(biāo)：(1