【正文】 、任用工作并及時辦理了相關任免手續(xù)。 通過參加 __市委組織部舉辦的全市人事科長培訓和市人社局舉辦的人事制度改革培訓以及努力學習黨和國家、省市有關文件精神，使自己政治理論素質和業(yè)務水平有了長足的進步?，F(xiàn)將一年來人事科的工作情況和我個人履職情況述職如下： 一、不斷樹立人事干部新的工作理念 立足于我校職教事業(yè)發(fā)展階段性特征和人事工作改革發(fā)展的現(xiàn)狀，深入開展 繼續(xù)解放思想，推動科學發(fā)展 討論活動。 人事科工作總結篇五 人事科 20_年，在校黨委、校領導的正確引領下，人事科始終能夠自覺的貫徹和遵守黨的路線、方針和政策，一年來，緊繞學校整體發(fā)展規(guī)劃和目標任務要求，努力學習新的政治理論和業(yè)務知 識，不斷提高自己的理論、業(yè)務水平，積極探索人事制度改革的新路子，進一步發(fā)揚嚴謹、務實、團結、奉獻的工作作風，順利完成人事科各項工作任務。三是有些工作只注意抓布置忽視了具體落實，致使有些工作效果不好。 四、工作中 的不足 工作中也存在一些不足，一是有時做事拖拉，影響辦事效率 。正是由于手中的這點所謂的“權利”，曾有一些同志許諾一些所謂“優(yōu)惠”條件，提出了一些不合理的要求被我婉言拒絕，后來還被認為“死心眼、死腦筋”，我反倒認為這是對我堅持原則的另一種形式的認可。 三、堅 持原則，把好“人事”關 人事工作無小事，任何一項人事工作都事關每個人的切身利益，工作中稍有不慎，就可能給一個同志的利益造成損失，也可能給一些人帶來不當?shù)美Ｓ捎陔x退休人員較多，情況也復雜。在勞資和老干部工作中，更始盡職盡則，可以說工作細致入微。在今年公務員登記工作中，反復核對人事檔案，保證了人員信息的準確、完整，為公務員登記工作奠定了良好基礎，既保證了工作公務員的合法利益，也避免了由于工作不細致而給領導招致的麻煩。根據(jù)安排，制定了學習計劃，督促各科室抓好本單位的學習，并 加強了監(jiān)督檢查，形成了濃厚的學習氛圍，對創(chuàng)建學習型工商機關做出了自己的努力。通過業(yè)務學習，進一步提高了自身業(yè)務素質和辦事水平?，F(xiàn)將我一年來主要工作情況總結如下： 一、加強 學習，努力提高自身素質 我在人事科工作多年，始終認識到學習的重要性，所以平時除做好本職工作外，始終堅持政治理論學習和業(yè)務學習。 (三 )繼續(xù)做好綜治維穩(wěn)工作及檢查工作。 二、下一步工作打算 (一 )做好全院干部職工考核工作 。 修改完善胸牌及請假條。 做好人才招聘方案前期準備。 410 月份辦理了 7 名到齡職工的退休手續(xù)及出編手續(xù)。 (七 )落實患者滿意度調查 嚴格按照行政查房的要求，對各臨床科室、藥劑科、檢驗科和體檢中心等科室的患者滿意度調查，共發(fā)放調查問卷 100 份，收回 100份，十分滿意率 %，基本滿意率 %，不滿意率 %。 (六 )做好職稱晉升及申報工作 6 月對 21 名人員進行職稱晉升聘任 。規(guī)范了新進人員流程、試用 期考核表及職業(yè)與收入證明的開據(jù)。 4 月下旬和 7 月底，經(jīng)過實踐技能考核和面試等程序，招聘了醫(yī)務人員 62 名 (含研究生 8 名 )，并分別于 6 月初和 9 月底對這批臨聘人員進行了崗前培訓。 (三 )引進人才有條不紊，崗前培訓有聲有色 根據(jù)醫(yī)院現(xiàn)有的人員狀況和業(yè)務發(fā)展需要，結合三級醫(yī)院衛(wèi)生專業(yè)人員配備標準，有針對性、有計劃地接收高等院校畢業(yè)生，充實隊伍力量。 (二 )進一步完善干部職工人事信息、人事檔案管理工作的規(guī)范化和信息化 我科認真落實上級有關檔案管理的文件精神，按照上級信息管理要求，嚴格把好檔案的調入和調出工作，做到接收規(guī)范，轉遞合格。部分同志轉崗工作還沒有完成等，下一步，我們爭取加大協(xié)調力度，在學校領導的大力支持下，切實做好有關工作。 20_年，人事處的工作雖然取得了一些成績，但也存在一些不足，比如，對教職工勞動紀律監(jiān)管還存在不到位、不嚴格的情況 。按時保質地完成了省人社廳、省教育廳等部門 10余次各 類人事、工資報表的統(tǒng)計和上報工作。 四、做好日常工作，確保正常運轉。 1 為 13 名專業(yè)技術人員辦理了崗位晉級工作，為 1 名正高、 2 名副高、 7 名中級和 1 名高級工辦理了入崗定資工作，提高了工資待遇。 三、強化大局意識，做好服務工作。三是做好專業(yè)技術人才的上報。二是做好各類評選表彰的推薦工作。在學校主要領導的幫助下，克服困難，申請了 2 個高級講師、 10 個中級講師的指標，并向省人才交流中心推薦 3 名同志參加講師 評審，為符合條件的專業(yè)技術人員創(chuàng)造了提升素質、提升能力的條件。 二、抓好隊伍建設，促進素質提升。對遲到、曠工的教職工嚴格實行經(jīng)濟處罰，并先后 4 次對違反勞動紀律的 7 位同志進行了全校通報。 在有關科室 人事科工作總結篇二 人事科 一、加強勞動紀律，建立良好工作氛圍。 廣泛深入地組織學習和宣傳《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)、條文，進一步增強教師履行法律所賦予的神圣職責的自覺性，提高教師的思想政治覺悟和職業(yè)道德水準。 按照程序辦理 20_年大中專畢業(yè)生轉正確定教師職務的審批手續(xù)及教師職務聘任的審批工作。嚴格執(zhí)行省、市有關的職務政策，完成 253 名中小學的中、高、初級教師職務資格的初審及確定資格工作，經(jīng)評審，有 125名小學教師， 22 名中學教師獲初級教師任職資格， 60 名中學教師、 40名小學教師獲中級教師任務資格， 6 名中學教師獲高級教師任職資格。 嚴格抓好專業(yè)技術職務評審。 扎實開展中小學骨干教師省級和市級選拔和培訓工作，其中中學選拔 30 名骨干教師、小學選拔 35 名骨干教師分赴省市級培訓。大規(guī)模培訓后，在馬甲、羅溪設立兩個培訓點，常年培訓初、中、高級信息技術。 切實抓好中小學教師信息技術全員培訓和測試工作，在培訓初期 ，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設立培訓班，聘請計算機教師講課，并在馬甲中學設立考點和羅溪中學設立考點，共培訓人員 1100 名，有 800人參加了測試并取得合格證書。 全面貫徹執(zhí)行中小學校長持證上崗制度 ，全面完成“九五”期間中小學校長培訓任務的基礎上，努力開展校長培訓工作，選拔中學校長、小學校長各 1 名參加骨干校長培訓，組織 3 名中學校長和一些小學校長參加校長提高班培訓，把一些區(qū)管的后備干部和新任中小學校長分別報送參加泉州師院和教師進修學校舉辦的校長崗位培訓，同時選派社會力量辦學的校長參加校長崗位培訓。根據(jù)省、市關于“十五”期間中小學校長培訓工作意見和有關規(guī)定及全面實施素質教育的要求，重視中小學師資培訓工作，努力提高中小學校長、教師的政治和業(yè)務素質。二是做好了社會人員教師資格認定及一些在職教師的資格認定的前期工作，前后開展 2 期普通話培訓，進行 2 次普通話測試，目前已有 1200 多人過了二級乙等級別，占了全區(qū)教師教職工的 67%，提高教師的語言能力，同時為將來的資格認定工作 作了鋪墊。 全面實施教師資格制度。 推行校長負責制，教職工聘任制。三、 穩(wěn)步推進學校內部管理體制改革 繼續(xù)深化畢業(yè)生實行試用期聘任制。34 名同教育局鑒定就業(yè)協(xié)議的 20_屆中專普師畢業(yè)生，也均符合協(xié)議條件順利安排上崗。 貫徹省市有關畢業(yè)生就業(yè)政策，做好畢業(yè)生安置工作。二、 嚴格執(zhí)行政策規(guī)定，認 真做好畢業(yè)生就業(yè)安置與人事調配工作。一、 加強政治業(yè)務學習，提高政治業(yè)務素質結合人事工作的性質、任務、會議，加強黨的“十五大”文件、“十五屆六中”全會精神和黨的“十六大”精神的學習，深刻領會黨對教育人事工作的指導意義，增強在市場經(jīng)濟形勢下“講學習、講政治、講正氣”的自覺性和切實實踐“三個代表”的重要性。 2020年度人事科工作總結最新精選 第二篇：人事科工作總結 2020 當工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些 用文字表述出來，就叫做工作總結。 今年工作得以順利完成，我們得到了領導的關心、得到了全體干部職工的理解和支持。 學習班結束以后，人教科根據(jù)國家新的人事檔案管理規(guī)范，統(tǒng)一整理了我職工個人檔案。為今年實習期滿的單中專畢業(yè)生辦理轉正定級手續(xù)以及職稱的評定工作。電氣設備資料等。包括天饋線工程技術資料 。工程匯報等。電力工程資料 。施工資料 。工程概預算、審計報告、財務決算報告 。包括建臺的函件、請示、批復、可研、征地手續(xù)資料、工程建設審批手續(xù)、相關證書、勘察設計文件、報告 。 整理基建檔案， 迎接總局驗收 為確保我臺工程竣工驗收工作的順利完成，在機房有關人員的支持下， 參照城建檔案管理辦法、建設工程文件歸檔整理規(guī)范和對工程建設檔案管理暫行規(guī)定，對工程相關資料進行了分類、歸檔和造冊，全部文檔、資料分工程資料、技術資 料兩大部分，共計十九卷， 107 冊，1007 份。為與里的實際情景協(xié)調，我們參照中心 、兄弟以及地方的政策、規(guī)定，及時制定出切合我臺實際情景的規(guī)定、制度。 健全制度， 完善管理 按照年初制定的工作計劃，繼續(xù)完善各項規(guī)章制度和崗位職責、完善各項考核制度，加大執(zhí)行力度。 在 4 月 16 日召開的簽約大會上，我每名職工都與簽訂了為期兩年的聘用合同。為充分體現(xiàn)民主，我們在競聘前下發(fā)《人員情景調查表》和《個人應聘意向表對照應聘條件嚴格審查每名應聘人員》。 為到達改革的目的，充分調動大家工作學習進取性，我們抓住改革的兩個關鍵 :一是實行全員聘用制，二是引入激勵機制，制定合理的內部分配方案。為使干部職工正確認識人事制度改革的必要性和重要意義，并對監(jiān)測中 心以及我的各項規(guī)章制度、獎金分配辦法、百分制考核辦法進行了詳細地講解。 為很好地完成這次人事制度改革， 1 月中旬，在的帶領下，我們開始著手草擬各部門考核制度、崗位說明書、各崗位任職資格、機構人員設置方案、獎金分配方案等，并對原有的部分規(guī)章制度作了修改?，F(xiàn)將一年來的工作匯報如下： 人事制度改革工作 人事制度改革是監(jiān)測中心今年上半年的一項重大舉措，我根據(jù)中心部署，自 __年 1 月開始著手進行人事制度改革的籌備工作。 隨著我的建章立制工作的進一步深入，人教科也相應完善了各項規(guī)章制度。人教科的工作關系到每名職工的切身利益，這就要求我們工作中來不得半點馬虎，為圓滿完成工作任務，人教科將在現(xiàn)有基礎上，努力提高業(yè)務水平、提高政治修養(yǎng)，做到使每名職工滿意。對文秘工作中的一些登記制度等也相應作了更趨合理的調整。 經(jīng)過今年 7 月份的中心人事干部培訓班、 8 月份中心文秘干部培訓班 的學習，對人事工作和文秘工作的一些具體問題有了深刻地了解，對提高工作效率和工作質量起到了很大的促進作用。 基礎工作 人教科完成了職工工資正常晉級調整工資標準等項工作， __年新招調職工 6 人，人教科為他們辦理了招錄手續(xù)和調入手續(xù)，為他們工資定級，并上報中心得到批復。監(jiān)測網(wǎng)絡技術資料 。 技術資料共計 3 卷， 36 冊， 231 份。工程竣工文件資料 。鍋爐房、消防、空調、鑿井等工程技術資料 。監(jiān)理文件 。土建招標、裝修及道路邀標資料 。其中： 工程資料共計 16 卷， 71 冊， 776 份。圍繞人事制度改革，制定完善一系列崗位人員職責 40 條、崗位職責 15 條、管理制度、規(guī)定13 條、考核制度、獎懲制度 11 條、以及《職工請銷假及假期待遇的有關規(guī)定》、《考勤辦法》等。 __年，我大部分職工均已轉正，這帶來了一些新出現(xiàn)的問題。經(jīng)過一系列的改革準備工作，到 4 月 20 日我人事制度改革工作圓滿 結束，我臺實行全員聘用制。在競聘演講會上為每名職工下發(fā)《中層干部競聘演講民主評議表》，大家為每名參加競聘人員打分，投出自我神圣的一票，使全體職工都參與到中層干部的選拔工作中來。 人事制度改革主要是在中層干部的選拔任用上，實行競聘上崗的