【正文】 察分析、培養(yǎng)幼兒學會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。認真上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識，并且感受到快 樂。 三、做好教育教學工作 根據(jù)幼兒園的指導思想，三到六歲幼兒發(fā)展指南的要求，并結合本班幼兒年齡特征和個性差異，進一步學習領會指南精神，并較好的融入到實踐活動中，認真鉆研教材，創(chuàng)造性的使用教學資源包。 4。 3。 2。 二、加強幼兒的保育工作 1。 6。 5。 4。向本班班主任王老師多請教，跟王老師多學習優(yōu)秀的教育教學方法，同時配合好 班主任的工作，聽從班主任分配的各項工作任務，開展好班內的班務工作。教書育人，為人師表，做到讓社會滿意，讓家長放心，讓幼兒身心健康和諧地發(fā)展。 2。 一、思想政治上 1。 五、再多一點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。 2。 四、家長工作 1。 三、工作方面 對工作做到主動、積極、踏實，對幼兒有愛心、耐心，跟幼兒建立一種平等關系，視孩子為自己孩子，對家長熱情，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有教，上班做到不遲到，不早退，認真填寫幼兒生活記事本，做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”意識，做到時時處處講安全，對幼兒進行自我保護意識教育，做好交接班工作，培養(yǎng)幼兒生活自理能力，組織幼兒戶外活動，如：散步、跑步或做游戲等。 小班配班個人工作計劃報告范本 4 新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務水平做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點： 一、思想方面 要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作，要平等對待每位幼兒，認真參加園內的政治學習，以學習精神為工作的動力，以飽滿的熱情參加新的工作。 七月份 完成幼兒成長手冊填寫工作。 六月份 完善主題墻。五月份 六一節(jié)目排練。 加強課間操練習。 四月份： 補充戶外材料和區(qū)域材料。 完成第一期感恩墻飾。 開展“我愛媽媽”三八慶?；顒印Ｓ忻芊e極商量。 四、家長工作 每天用微笑迎接每個幼兒與家長的到來，積極與家長溝通交流幼兒在園地一日情況，需要家長配合的地方，盡量做到有商有量，尊重家長的意愿。活動中按時執(zhí)行幼兒園的一日活動，及時調整活動中出現(xiàn)的問題，重視幼兒與環(huán)境的活動，每次出題墻飾以幼兒為主。在工作中面向全體，關注幼兒的發(fā)展，重視個別教育，為幼兒提供多元化的教育內容。 三、教學方面 對于小班幼兒來說，多一點耐心、細心，是工作中的重點。并在工作中不斷鞭策自己，以飽滿的精神神熱情參加到工作中去，時刻嚴格要求自己。 通過找朋友游戲、蔬菜舞蹈等多種表演形式，使幼兒感受藝術，樂意采用多種藝術形式表達自己的情 感。 探索主食蔬菜之間的關系，學習合作、交流和分享，激發(fā)求知欲望和良好的學習品質。以幼兒生活為切入點，為幼兒搭建一個觀察、操作、體驗和表達的平臺，使幼兒了解秋季是水果豐收的季節(jié)與我們生活緊密相關，培養(yǎng)幼兒的好奇心和欲望，激發(fā)幼兒十一月份： 開 展主題活動《健康寶寶》。 發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字及其運用，理解數(shù)字的意義，知道數(shù)字與我們生活緊密相關；知道 5 以內的相鄰數(shù)。 做好活動區(qū)指導和檢查工作。 十月份： 進一步指導幼兒常規(guī)，做好常規(guī)評比準備工作。 帶領幼兒學習早操。 制定班級工作計劃，召開班級家長會，并做好家長會議記錄。 搞好班級衛(wèi)生，整理室內環(huán)境。 （ 5）開展家長開放日活動，請家長來班，觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。 （ 2）隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。 （ 3）樂意和小朋友一起游戲，有困難不哭，愿意嘗試解決問題或請老師幫忙。具體做到： （ 1）喜歡跟老師到戶外散步、游戲，玩大型玩具，知道不到危險地方去。 教育教學 我們使用的是建構式教 材，主題與各科教學相結合，從不同的領域開發(fā)幼兒的智力，教學內容貼近幼兒的生活。 （ 4）會取放小椅子，玩具玩后在成人的反復提醒下放到指定位置。具體做到： （ 1）能高高興興來幼兒園，早上來后向老師問好，離園時會說再見等禮貌用語， （ 2）逐步養(yǎng)成飯前便后洗手的習慣，會主動向老師表達要大小便，學會獨立如廁。 生活常規(guī)新生入園是進入集體生活的一個重要的轉折點，是進行常規(guī)教育的關鍵時期，因此，我們要把常規(guī)教育放在工作的首要位置。孩子首次跨出家門，進入集體生活，如何讓孩子盡快適應尤為重要，在開學的第一個月盡快讓幼兒熟悉老師、同伴，消除陌生感，了解幼兒園的生活學習環(huán)境，逐漸讓孩子學會向熟悉的成人自然的表達自己的情感，學習控制自己的情緒，關注別人的情感和態(tài)度，學習調節(jié)自己的行為，喜歡參加集體活動，學習不打擾別人一起學習游戲，教師平等對待每個孩子，多給每個孩子關愛，引起幼兒愉悅的情緒反應，盡快使幼兒把對家長的依戀轉移到老師身上?，F(xiàn)將 制定以下工作計劃： 一、基本情況分析 本班共有幼兒 33 人，其中男生 21 人，女生 12 人，由于幼兒剛從家庭生活向幼兒園生活過度會存在許多不適應問題，如：哭鬧、不愿來幼兒園、不習慣集體生活、不會自己吃飯、不會入廁、不合群，任性；有的說話不清楚？？為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識，我們三位老師將齊心協(xié)力，團結合作，把更多的精力投入到工作中去，給每個孩子更多呵護，足夠的愛，使每位幼兒都能高興得上幼兒園。但是，相信我們會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項工作。希望我們的孩子能健康的成長，快樂的度過小小班的在園生活。 注重家長工作，根據(jù)主題教學需要，與家長做好溝通，協(xié)助做好搜集資料、輔導孩子等工作。 2．結合教學主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平，增設適宜的操作活動。有的幼兒體質比較差，容易出汗感冒，教師應加強對這些幼兒的護養(yǎng)。 2．加強特殊幼兒的護養(yǎng)工作。認真參加園內觀摩教學活動，從中相互學習與提高，積極并準時參加各種培訓，提高自身素質與業(yè)務能力。 3．在抓好幼兒生活常規(guī)的同時重點抓幼兒的學習常規(guī)。實實在在地觀察、填寫好幼兒服藥記錄，確保孩子的健康。 目標 5：愉快的進餐，基本上能獨立吃完自己一份飯菜，保持桌面、地面、身上的整潔、干凈。 （ 2）通過故事、談話、兒歌等形式，鞏固正確的洗手、擦臉的方法。 目標 4：鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能根據(jù)需要及時入廁。 措施： （ 1）通過故事、討論、情景表演等形式知道玩的時候不能奔跑，不能推擠別人。 （ 5）在一日活動中，老師指導幼兒學習扶著樓梯一步一級地上、下樓梯。 （ 3）人手一份活動器械做到室內室外都適用。 措施： （ 1）過各種體育游戲和幼兒學習模仿操來發(fā)展走、跑、跳、爬等一些基本技能。 （ 3）通過做操、律動、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調 能力。 措施： （ 1）組織幼兒參加各種活動，在活動中教師指導幼兒玩的方法，體驗活動的快樂。本班三位老 師會一如既往地合力做好班級各項工作的 同時，更將樹立“點點滴滴入手不放松，實實在在做好每件事”的高度責任感將保教相結合的工作作為班級工作的重點之一來進行工作任務，呵護好班上的每一個孩子。 幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。 如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。認真做好日志和摘抄 筆記，積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。尊重孩子、走進孩子，在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。入廁所時，一定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服；教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞；午睡時，帶班老師一定要在午睡室里，生活方面，引導幼兒正確使用小勺獨立進餐。德育： （ 1）、陪養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識，讓幼兒初步懂得生活中應遵守一定的規(guī)則與秩序； （ 2）、知道同伴間要團結友愛，相互幫助。懂得如何正確使用手帕。 （ 1）、洗手時不玩水，懂得節(jié)約用水。注意傾聽別人的講話，有耐心，學會用恰當?shù)囊袅空f話，日常生活中學習使用普通話，能圍繞主題談話，學習運用詞句，大膽回答問題，表達意見，會正確看書，了解畫面與情節(jié)的相應關系，喜歡欣賞文學作品。進一步加強幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。 小班配班個人工作計劃報告范本 6 一年之計在于春，在這春意盎然的季節(jié)，又迎來了新的一學期，同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機遇。加強自身的基本功訓練，爭取在園里上好一節(jié)公開課。抓好班級常規(guī)工作，使得從小班開始就有一個良好的班風班貌。在多一點點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面的進步因為我的引導有更大的進步。 四、家園共育 了解每一位家長最揪心的 問題，盡心盡力的去照顧每個幼兒的安全，做好保育工作，同家長及時溝通，需要相互配合的地方，讓家長放心，家長對孩子的鼓勵，是對老師工作的最大支 持，孩子良好習慣的養(yǎng)成，離不開家長對老師工作的支持。積極學習和鉆研新的教學方法以提高自身的專業(yè)素質。根據(jù)本班幼兒的特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動課程。培養(yǎng)幼兒知道鞋子的正確穿法，能在午睡后自己獨立完成穿好鞋襪。養(yǎng)成午睡的良好習慣，在午睡的時候知道保持安靜的午睡環(huán)境，不打擾別人，不隨意弄出生意，知道午睡前入廁。在老師的帶領下排隊去衛(wèi)生間，在衛(wèi)生間內不推擠別人，自己穿脫褲子，自理大小便，并保持廁所內的清潔衛(wèi)生，大小便都在指定地方，不隨地進行。鼓勵幼兒自己能自己獨立完成進餐，不挑食，在吃飯的時候不與別人說話，吃完飯以后自己收拾好自己的碗勺，并放到指定的地方，保持地面、桌面的清潔。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立良好的教師形象，用老師全部的愛去關愛每一位幼兒，平等對待班里每一位幼兒及家長，對幼兒一定要一視同仁，并且時時告誡自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一位上幼兒園的孩子都能健康快樂的成長，時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。大量閱讀幼兒教育方面的書籍，研究幼教理論，從思想上武裝自己，拓寬自己的思維，分析問題，在教學上多反思，正視自身的缺點和不足，提高自身的素質。遵守園內的一切規(guī)章制度，提高自身的思想道德素質，積極參加園內的活動，從各方面都提高自 己能力。爭取當好班主任的好助手，共同為本班的發(fā)展盡力。 3。加強自身職業(yè)道德，時刻以教師職業(yè)道德規(guī)范自己的言行，加強工作責任心和責任感，做到關心、愛護、平等對待每一位幼兒，不體罰或變相體罰幼兒。關心國家關于幼兒教育方面的方針政策，經(jīng)常和園里的優(yōu)秀教師交流學習，探討教學體會，以便提高自己的政治思想覺悟，從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務素質，使自己盡快掌握小班教學的要領，掌握小班教學特點，轉變思想觀念，緊跟幼兒教育發(fā)展的形勢。 這就是我這學期的工作計劃，我一定在今后工作中不斷地充實自己，揚長避短，再接再厲！ 小班配班個人工作計劃報告范本 5 本學期我進入小鳥班，擔任小班的教育工作，開學已經(jīng)有三天的時間了，我發(fā)現(xiàn)孩子們由于剛剛離開家庭教育，離開家人，進入幼兒園的集體生活，對新環(huán)境陌生、畏懼，還跟人亂跑、亂吃、不睡午覺、不會如廁，隨地大小便等現(xiàn) 象，為了能使孩子們盡快適應集體生活，培養(yǎng)他們各方面的良好習慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，也為了讓我自己能夠盡快適應新的班級工作，時時刻刻以省級示范園的標準來嚴格要求自己，特定計劃如下： 首先，從思想上做好迎接挑戰(zhàn)的準備。做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現(xiàn)，讓家長了解孩子的在園情況，并及時配合我們的教學工作。及時與家長反饋幼兒信息，加強互動。并且保證幼兒戶外活動量，促進幼兒身心發(fā)展。 二、個人學習方面 在做好自己本職工作的情況下，加強教育教學學習，提高個人教學質量，使幼兒在德、智、美、體等方面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，用自己的一言一行，一舉一動去潛移默化幼兒，業(yè)務上精準求精，平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，認真參加教研活動，樹立“終身學習”目標。 做好本學期各項總