【正文】 就覺得家長嘮叨。而在父母的眼里，我們總是長不大的孩子，沒有生活經(jīng)驗， 沒有豐富的閱歷，卻有自己的主意。崇拜。少兒，成長為一個明白事理的少年?！币粚门笥丫瓦@樣被無情地拆散了?！变撲撘矠榱孙w飛的不幸流淚，并問到：“那樹林呢？”“別提了，他們掃射完后，用一把把鋒利的斧頭，不停地砍樹?！薄暗绖e？”“唉，這說來話長。突然他聽見叫自己的呼喊聲，他抬起頭，看見一只瘦鳥在天上，大叫：“我在這里，飛飛。一天，鋼鋼覺得周圍的水好像凝固了，有點喘不過氣來，于是它浮上水面透透氣。通過這個版塊，我知道了一些著名童話，讓我明白了因為勇于質(zhì)疑，堅守創(chuàng)新而成功的人。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 1 我是一名四年級的學(xué)生，《小學(xué)生之友》已經(jīng)陪伴我走過了好幾個春夏秋冬，我是它最忠實的讀者。大姨的廚藝在我們家族中可是最好的了，晚上肯定要留下來品嘗她為我們準(zhǔn)備的豐盛晚餐啦！面對著一桌子香噴噴的飯菜，我們一大家子圍坐在桌邊，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容，我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢！ 過年真好，這年還沒有過完，我就已經(jīng)不禁開始盼望明年的新年了！要是每天都是過年該多好！ 第四篇：學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字 【精選】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字六篇 無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。“外公，恭喜發(fā)財，紅包拿來！”外公笑得合不攏嘴，連忙給了我一個紅包，我打開一看，嗨，又有二百元！呵呵，我今年可是收入可觀呀！ 在外公家吃了中飯，我們又來到了大姨家，弟弟早就等在樓下了，正在放鞭炮呢！看見弟弟是我最開心的事了，因為他 總是能想出很多好玩的鬼點子。我外公家住在火車站旁邊，我三步并作兩步往外公家跑去。 告別了大姨和妹妹，我又踏上了去老家的火車?！彼傺b生氣地 說。大家互相問候著新年，大姨忙著給我們泡茶水，拿出了很多好吃的，最令我驚喜的是給了我包了二百塊錢的紅包呢！這時，我的伯伯不在家，我便問“大姨，伯伯呢”“唉，他呀，整天就知道忙工作，家里什么都不管。門開了，大姨抱著妹妹笑吟吟地迎了出來。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 5 “噼噼叭叭”的陣陣 清脆的鞭炮聲迎來了大年初一，春節(jié)在我們的期盼中到來了，新年的熱鬧氣氛讓人沉醉，新年總是那么多的快樂，我和老爸，老媽在大年初一就一起去給親戚們拜年。還要有恒心，要堅持不懈，最終一定能取得勝利。每次跳總能突破自己的最好記錄。也逐漸喜歡上了跳雙搖。 拿到繩子后，我先把跳繩掄到身后，雙手拿跳繩兩端，量好長短，然后把富余的繩子挽到雙手上，我兩手迅速地抖兩下，等掄到第二下繩子快著地時 ，身子輕輕地向上一跳，手再向后搖。于是我照著她的動作做：把繩子放到地上，假設(shè)手里拿著繩子，兩手迅速地抖兩下，腳下跳一下。她教我很有技巧。 很快，老師發(fā)現(xiàn)我的困難，就給我 找了一個“師傅”。就是腳跳剛一下，可繩子卻忘了掄 。我喜歡的一句格言 從那天起，每次開心一課后我們班的同學(xué)們都拿著跳繩在操場上練習(xí)跳雙搖。它讓我明白了只要努力，勇于奮斗 ，世界上就沒有做不到的事。每個人都能成為一支最美麗的白天鵝，這是會成功的，不過還有很長的路要走?? 學(xué)生描寫小學(xué)的 `作文 500 字篇 4 我學(xué)習(xí)過許多格言，但我最喜歡一句名言是“世上無難事，只要肯攀登”。 作者安徒生筆下 的這支丑小鴨，處處受排擠，受嘲笑，受打擊，但他并沒有絕望，也沒有沉論，而是始終不屈的奮斗，終于變成了一只美麗、高貴的天鵝。但是我覺得，在這個世界上，夢是每個人都可以擁有的而且是不分貴賤貧窮的，只要你的心靈是美好的，是純潔的，你就有資格擁有美麗的夢。他們因為一個一個有著爸爸媽媽的美麗的夢，他們活了下來并且活得很精彩，活得很漂亮。在他們的夢里，無數(shù)次的夢見了自己親愛的父母。最終他們活了下來。只因為他長得丑，大家都不愛理他，可是他卻沒有沉論，而是不斷的奮斗，最終變成了一只美麗的白天鵝。這就是小小蜜蜂“給子”的精神對我們的有益啟示 ! 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 3 每個人都有一個美麗的夢，丑小鴨也不例外。沒有了生活 。這精神，這品格，這現(xiàn)象，在我們?nèi)祟惿鐣幸灿兄浞值捏w現(xiàn)。 蜜蜂是藐小的，在大自然中飛來飛去，從來不被人們重視，可它卻有自己的行動規(guī)律和奮斗目標(biāo)。這東西就是又香又甜的蜂蜜，它是蜜蜂辛勤勞作的結(jié)晶，也是奉獻(xiàn)和“給予”的集中體現(xiàn)。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 2 楊朔的散文《荔枝蜜》，讀后很受啟發(fā)。我一向是驕傲野蠻，怪不得朋友都一個個離我而去了。外婆道出了自己的苦衷。我剛掃好地，又要幫你煮餃子。外婆也與我爭論起來。過了會兒，聽她小聲嘀咕：早就聽說脾氣 不好，沒想到這么差！往我一向這么疼她，真是瞎了眼了。 到了吃晚飯的時候，我下樓，外婆在燒飯。哼，連鹽都不肯來為我放，什么意思呀！我按耐不住心中的怨氣，氣沖沖地走上了樓。我又叫道：外婆 —— 進(jìn)來一下！你出來吧。外婆 —— 鹽在哪里？我大聲向門外喊。去吧去吧！我不耐煩地說。那我出去了。哎呀，你端出來干什么，放到里面的桌子上去！我也不知怎么了，心中突然升起一股怒氣，走進(jìn)屋里坐下。哦，好呀！外婆笑著緩緩地走進(jìn)廚房。 記得那是一個昏暗的日子，我在外婆家玩。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是收集整理的學(xué)生描寫小 學(xué)的作文 500 字 5 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。我們長大后就會成為乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)航到世界盡頭的水手。荒島上的“野人”魯賓遜，本能創(chuàng)造了奇跡。只有通過我們腳踏實地，勤奮學(xué)習(xí)，掌握更多的文化知識，給自己安裝上超能發(fā)動機(jī)，讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。這樣才能磨礪出堅強(qiáng)的翅膀，更加堅定自己信心。豐滿我們的羽翼；讓我們一鳴驚人的翱翔不畏風(fēng)雷雨電；讓我們在絢麗的彩霞中得到羽化??我們就象嬰兒吮吸著科技、文化的乳汁，正在默默成長，等候踏上遠(yuǎn)航的征途。 現(xiàn)在世界由大變小了，生活在地球村的我看著璀璨夜空的星辰充滿了漫天的夢想，真想成為一個邀你逍遙遨游太空的超人，在天文望遠(yuǎn)鏡才能一窺的天邊“五指山”的最高峰留下到此一游的得意墨跡?。現(xiàn)在來同伙伴們分享一下我的讀后感想： 生活 在豐衣足食的理想生活中，我們的學(xué)習(xí)、生活的確缺少了動力。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 4 名著讀了不少，其中有一本我最喜愛的書――《魯賓遜漂流記》。“說完，就去芬蘭家玩了。你一定講信用，不能做一個謊言彌天的人。 “沒有關(guān)系 ?!”爸爸怒喝起來，“慧慧，你居然認(rèn)為不守信用沒有關(guān)系，是嗎 ?你不想做一個誠實守信的人，而是想變謊言彌天的人，是不是，從小，我就告訴你，不守信用是一種最不好的行為，可你竟然認(rèn)為沒有關(guān)系，我難道沒有告訴你，答應(yīng)別人就要遵守約定嗎 ?” 我立刻認(rèn)識到自己犯下的錯，羞愧地對爸爸說：“爸爸，對不起，我沒有向您說實話?！笆堑??可是去蘭蘭家的人很多，并不缺我一個啊，我想沒有什么關(guān)系的?！卑职钟謫栁遥耗悄銥楹尾桓嬖V我，你有約在先 ?“我吞吞吐吐地說： ”我更愿意和爸爸一??一起去看電影。我和爸爸正要出門這時媽媽提醒我：“你不是要去芬蘭家玩嗎 ?”我不假思索說“媽媽，要是芬蘭打電話來了，你就說我不舒服，不去了。 有一次， 我的好朋友芬蘭邀請我參加在她家舉行的生日宴會。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 3 德塞第曾經(jīng)說過：“有其言，無其行，君子恥之。 自行車啊，自行車，你怎么這么不給面子呢？我一定要馴服你這匹馬，當(dāng)我忠實的坐騎！我用衣 袖擦了擦臉，給自己打氣：一定要學(xué)會騎自行車，連自行車都學(xué)不會，你還能再干些什么呢？加油！我的身體里好像集聚了強(qiáng)大的力量！ 我坐在自行車上，眼神堅定、直視前方，手抓穩(wěn)車把，腰稍稍向前傾，腳踩穩(wěn)踏板，不胡思亂想，時間好像凝固了。 因為虛榮心，我咬著牙，忍著痛，也來不及擦凈身上的污泥，便又爬上了自行車。可沒想到，自行車猶如烈馬一般，馬上把我摔了下來，我身上沾滿了泥沙，好不疼痛，好不傷心，好不狼狽。但當(dāng)我真正體驗過才知道，并非如此。多么可愛的自行車啊，使我燃起了學(xué)自行車的斗志。當(dāng)我看到自行車的時候 ，心里十分地高興，臉上爬滿了陽光。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 2 說起自行車，肯定會有同學(xué)自豪地喊道：“我早就會騎了！”，但唯獨我，卻連屬于自己的自行車都沒有，更別說會騎了?！彬唑讶艘詾椴┦繘]法子了，可誰知博士面不改色反而還笑地說：“你再把牛奶放入另一個杯子里，蜻蜓人一放，牛奶又立刻變成了淡黃色的 哈密瓜汁，這下蜻蜓人心服口服了，她拿起哈密瓜汁喝，可被博士攔住了，博士說：“其實這里面博士我是提前放了科學(xué)物品才會變成剛才的水果汁?！辈┦空f：“那個西瓜汁倒入另外一個空空如也的杯子里。博士說：“這下你滿意了吧。 “蜻蜓人，蜻蜓人。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 1 星期五，我們學(xué)校開展了一次科普表演，來，讓我們一起去探索科學(xué)的奧妙吧！ “小朋友們，大朋友 們，大家下午好。 第二篇：【熱門】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字 [大全 ] 【熱門】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字 4 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。同學(xué)們，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰明，才能跟上時 代的步伐。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧 !”還有一次 ，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后 100 位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù)： 14， 15， 92，65， 35， 89， 79， 32??盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力。茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢 ?就得多看百科書記，拓寬視野??總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語，怎樣學(xué)好外語呢 ?就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí) 。今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。 我喜歡暖的東西，暖的人，暖的話，暖的情感，暖的一切，所以，我也想要便成暖的人。拍了幾張照片，尋了一些資料，也知道你們的 名字，已經(jīng)把你們放在了心上。我想摘下送給她，可她曾經(jīng)教育過我說：“媽媽，采花是不文明的的行為”，對，沒錯，這堂教育課我記下了。 不經(jīng)意看見前方的花叢 ，一叢叢粉色的花在眼前搖曳晃動，蹲下來靠近，一種甜甜的香味在鼻尖彌漫芬芳。于是不走了吧，就這樣站在原地，不再向前挪動，就讓強(qiáng)烈的光將我身體融化，內(nèi)心的世界在空氣里留白