【正文】 升就是個(gè)典型的例子。一天，他爺爺抄寫(xiě)古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。我的演講完了，謝謝。”一個(gè)蜻蜓飛出來(lái)說(shuō)，在她的一段自我介紹之后，我們終于知道了她的來(lái)意，她想送我們一份見(jiàn)面禮，就給我們來(lái)了一段小魔術(shù)，我們睜大了眼睛，站起身來(lái)，屏住呼吸，哇塞，這個(gè)蜻蜓人把一根毫無(wú)異樣的繩子一變，就變成了三根繩子，她在從尾到頭一摸就變成了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，她再?gòu)奈驳筋^這么一摸又變回了原來(lái)的那條繩子，哇塞，我們一個(gè)個(gè)心服口服，十分敬佩。”蜻蜓人還在驚訝中沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，蜻蜓人好像故意對(duì)博士說(shuō)：“我不喜歡喝西瓜汁。” 蜻蜓人邀請(qǐng)了六位小朋友，上去跳分子舞，大家就在這優(yōu)美的音樂(lè)和歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束了這一次科普活動(dòng)，通過(guò)了這一次的科普活動(dòng)我也學(xué)習(xí)到了許許多多的科普知識(shí)。 看哪，那自行車(chē)仿佛一位嬌羞的少女，正朝著我笑呢！嶄新的自行車(chē)在陽(yáng)光的照射下，綻放著耀眼的光芒。 我馬上跳上自行車(chē)，一踩，以為自行車(chē)就會(huì)乖乖地聽(tīng)我的話，竟有一些得意。結(jié)果還是一樣，自行車(chē)歪歪扭扭的，活像是一個(gè)醉漢在發(fā)酒瘋，沒(méi)幾秒我就又坐在地上了，不禁有點(diǎn)泄氣?！蔽液芟矚g這則格言，因?yàn)樗屛叶昧苏\(chéng)實(shí)守信?！卑职致?tīng)了，立刻停下腳步，問(wèn)我：“你和芬蘭約好，要去她家玩嗎 ?”看著爸爸嚴(yán)肅的樣子，我只好老老實(shí)實(shí)地回答：“是的?！蔽一卮鸬?。“我連忙說(shuō)：”我以后一定不會(huì)這樣了。夢(mèng)想、勇氣、挫折、磨難、堅(jiān)韌、開(kāi)拓、進(jìn)取??連接著我這個(gè)小小男子漢對(duì)未來(lái)的憧憬，讓我一口氣就讀了數(shù)遍。．夢(mèng)想如何變成現(xiàn)實(shí)？在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)信息高度發(fā)展的盛世中國(guó)，開(kāi)放、進(jìn)取的復(fù)興時(shí)代，我們作為祖國(guó)未來(lái)的希望，如何豎立我們的目標(biāo)，通過(guò)我們的努力拚搏，學(xué)習(xí)好知識(shí)，站在巨人的肩膀上，讓我們看得 更遠(yuǎn)。有夢(mèng)想才會(huì)有彩虹，而我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)中華民族文藝復(fù)興的有用人才，為中華之崛起而奮斗。我們的壓力到哪去了？睡袋中的袋鼠都明白，是上幾代人承擔(dān)了風(fēng)雨給予了我們幸福。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字篇 1 以前的我，任性、驕橫，從不會(huì)替他人著想，也許是這樣，我的人緣很差，沒(méi)人愿與我交朋友，可是，經(jīng)過(guò)那件事后，我終于學(xué)會(huì)了換位思考。不久，她就端了一碗餃子出來(lái)。外婆語(yǔ)氣還是那么平和。等了會(huì)兒，沒(méi)有動(dòng)靜。不管她了！我這樣想著，也沒(méi)有再下去吃餃子。我憤恨不平地說(shuō)：你脾氣好，好也不愿意來(lái)幫我放把鹽！我耳朵不好，又沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。你又不是不知道我腰不好，當(dāng)然要休息了。許多事實(shí)際上都是由于我的任性而產(chǎn)生的不可彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)，不是嗎？ 我恍然大悟了，真正要改的是我從不替他人著想！我充滿歉意地對(duì)外婆說(shuō)：外婆，是我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我！外婆俏皮地刮了我的鼻子，笑了。它給我們?nèi)祟?lèi)以深刻的啟示。 你看，清潔工，為了能讓人們?cè)趦?yōu)美環(huán)境中生活工作，在年復(fù)一年，口復(fù)一日地打掃街道，可他們毫無(wú)怨言，他們是在“給予”啊 !設(shè)計(jì)師為了讓人們使川圖案新穎、美觀大方的日用品，為了讓人們能住上稱(chēng)心如意的房屋，他們不惜放棄假日，潛心鉆研，他們是在“給予”啊 !人民教師，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，他們廢寢忘食，嘔心瀝血，粉筆染白了頭發(fā)，鋼筆描粗了皺紋，他們也是在“給予”啊 !這種忘我工作、默默“給予”、無(wú)私奉獻(xiàn)的人，在我們的生活中真是太多了，舉不勝舉，他們都是我們的榜樣，都具有蜜蜂一樣的品質(zhì)，要求于人的甚少，給予人的甚多 ! 誰(shuí)說(shuō)蜜蜂藐小 ?它的工作是可貴的，它的勞動(dòng)是無(wú)價(jià)的，它的形象是美好的，它的品德是高尚的 !誰(shuí)說(shuō)勞動(dòng)者平凡 ?沒(méi)有他們，便沒(méi)有了世界。 我們這篇課文的主人公“丑小鴨”一降臨塵世就招遇了冷待遇。因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)，他們愛(ài)這 個(gè)世界，愛(ài)這個(gè)世界上所有對(duì)他們好的人，所有愿意為他們的傷亡而獻(xiàn)上一份一份愛(ài)心的人。 在這個(gè)世界中，有些人會(huì)因?yàn)樽约杭依镉绣X(qián)就無(wú)比驕傲，因?yàn)樽约杭依镓毟F就無(wú)比自卑。我們汶川大地震中的孤兒而不是如此嗎？他們能夠堅(jiān)持，能夠奮斗，這一切都源于他們心中那一份恒久的夢(mèng)想。 記得四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我們練習(xí)跳雙搖，剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)我的心咯噔一下，一下子就緊張起來(lái)：“我單搖都沒(méi)跳幾個(gè)呢，跳雙搖更難了，我能學(xué)會(huì)嗎 ?”心理忐忑不安的。簡(jiǎn)直是手忙腳亂，這可把我急壞了。她先給我做了一個(gè)示范動(dòng)作：把繩子放到地上，假設(shè)手里拿著繩子，兩手迅速地抖兩下，腳下跳一下。功夫不負(fù)有心人，我終于能連著跳四、五下了。我太高興了 ! 通過(guò)學(xué)習(xí)跳雙搖，使我深刻理解了“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句格言，它告訴我們做任何事只要認(rèn)真、刻苦，掌握方法 。 “砰砰砰”，我敲響了大姨家的門(mén)。這不，大年初一都到去值班去了。我外公外婆還有另外一個(gè)大姨家在婁底，要向婁底進(jìn)發(fā)了！坐了兩個(gè)半小時(shí)的火車(chē)，終于到了婁底火車(chē)站。他迫不及待地拉著我一起他家玩起賽車(chē)游戲，好刺激啊！ 這一天過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了快天黑的時(shí)候。這本薄薄的書(shū)中，有神秘的探索故事，有奇妙有趣的自然知識(shí)，有化難為易 的數(shù)學(xué)故事，有充滿想象的童話天地?? 在眾多的版塊中，我最喜歡“童話天地”了。一出水面，鋼鋼便聞到了一股臭味，它看了看四周，驚呆了：塑料罐、面包、牛奶、蘋(píng)果??河面上堆滿了垃圾 .見(jiàn)到這樣的情景，鋼鋼 無(wú)助的搖了搖頭，嘆了口氣。”飛飛傷心地說(shuō)，“前幾天，一群人拿著槍掃射我們，我的家族傷亡慘重。 這篇文章讓我懂得：作為一名小學(xué)生，我們必須勇敢地站起來(lái)，呼吁大家保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，讓人類(lèi)不再有苦難和傷痛！ 是《小學(xué)生之友》，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的 39。進(jìn)入青春期后，我們有了自己的思想，開(kāi)始獨(dú)立行事，渴望從家長(zhǎng)那里拿到“解放證書(shū)”，渴望父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。羅嗦。我們與父母的沖突，往往基于父母對(duì)我們的高期待。體諒父母的一片苦心。積極的做法是從中架起溝通的橋梁。即使父母錯(cuò)了，也要多原諒，不要非與父母爭(zhēng)個(gè)高低上下。 就在我抬起腳的時(shí)候，我再次聽(tīng)見(jiàn)了哭聲。 我靠著自己分辨出的方向走到左上方延著直路走下去，或許我很幸運(yùn)，第一次就走對(duì)了。 其實(shí)像這樣的 事我已經(jīng)看過(guò)好幾次了，每當(dāng)我鼓起勇氣想上去幫忙的時(shí)候，他們已經(jīng)把錢(qián)交出去了。 以我的力氣，根本不可能打倒那幾個(gè)高年級(jí)，所以我只能智取，就在我在想的時(shí)候，我覺(jué)得我或許可以扮有老師經(jīng)過(guò)。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字篇 4 這個(gè)暑假，老師讓我們買(mǎi)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)自己的知識(shí)。 我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。 造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字篇 5 外面的太陽(yáng)火辣辣地照在我身上，我的心里卻是一片凄 涼?！皩W(xué)校里也沒(méi)有 ?”媽媽接著問(wèn)?！蔽野堰@句話的意思搞錯(cuò)了，以為媽媽叫我寫(xiě)《從作文書(shū)上得到的靈感》，心想：以這個(gè)題目來(lái)寫(xiě)一篇文章，我沒(méi)寫(xiě)過(guò) ?。≡撛趺磳?xiě)呢？于是我把頭搖得像波浪鼓似的，連聲說(shuō)：“不要，不要，這我更不會(huì)寫(xiě)！”這時(shí)，媽媽指著一篇文章說(shuō)：“就以《委屈》為題，寫(xiě)一篇文章吧！”我松了一口氣，開(kāi)始想我有什么委屈的事情。”我吱吱唔唔地說(shuō)。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字篇 6 我們生活的世界，因?yàn)橛袗?ài)而美麗，也因?yàn)橛袗?ài)而精彩，愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻圍繞著我們。地震過(guò)后，我們紛紛捐獻(xiàn)出自己的財(cái)產(chǎn)。 是他們救出了許許多多 的生命；是他們奉獻(xiàn)出了愛(ài)，他們把愛(ài)傳遞給受傷的人們；是他們給了災(zāi)區(qū)人民溫暖。當(dāng)你考滿分時(shí)，還會(huì)出現(xiàn)在父母的笑臉中，這時(shí)，愛(ài)又轉(zhuǎn)變成一種開(kāi)心。泡泡在空中飄呀飄呀，時(shí)而變幻色彩，時(shí)而變幻形狀。我不灰心又小心翼翼地一吹，還是什么也沒(méi)有。心想：這下子可完了，媽媽又要纏著我，念緊箍咒了。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字篇 2 一天，我讀了一篇叫《這是兒子的魚(yú)》的文章，這篇文章像磁石一樣地吸引住了我。同時(shí)，使我想起發(fā)生在自己身邊的一件事情。我回頭一看，可他眉頭緊鎖地在想那道思考題。”說(shuō)完，他又開(kāi)始專(zhuān)心致志的計(jì)算起來(lái)，不再理我了。通過(guò)這件事使我明白了，成功與失敗就是在于學(xué)習(xí)的態(tài)度與學(xué)習(xí)的方法不一致所決定的，得到的結(jié)果是大大地不一樣。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)我們的交際能力，同時(shí)讓我們知道要心中有他人，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，幫助他人。我的興趣愛(ài)好廣泛，在班級(jí)舉行的聯(lián)歡會(huì)上，總少不了我的小品、相聲表演。我們班的朱近是個(gè)男的，但是無(wú)論是長(zhǎng)相還是聲音都像一個(gè)女孩子。我們打算每年的和你 們開(kāi)展一次互訪活動(dòng)，我們將帶上全校同學(xué)給你們準(zhǔn)備的禮物看望你們，還要走進(jìn)你們的家庭體驗(yàn)一下你們的家庭生活。 02大概是奶奶和我們總喂它好吃的吧，現(xiàn)在它變成一條胖狗狗了。 雖說(shuō)開(kāi)始我們對(duì)它的印象不怎么好，但經(jīng)過(guò)我們對(duì)狗狗的精心喂養(yǎng)培訓(xùn)后，它變成了一條善良、可愛(ài)、活潑的好狗。跟在奶奶身后的狗沖上小路，似乎想要拖著奶奶回來(lái)，但不行，拉不起。把奶奶背回家之后，不只奶奶、爺爺感冒，連黃財(cái)也生病了。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字篇 5 夜靜靜的落幕，像微微的一陣嘆息，竟驚起寒枝上的老鴉叫醒了一大片雪，紛紛的跌落，一次次的掩埋窗前你曾留下的痕跡。心中無(wú)可奈何的回憶著，是那一片雪，那一片白樺林，那兩個(gè)刻著的名字。土壤，嘎嘎的跳著死色的舞曲，遺留下的陰影，蒼涼而又凄美? 每天的命運(yùn)是殺與被殺，單調(diào)而苦痛使得我對(duì)生命意識(shí)早已麻木。身邊的那些受傷的戰(zhàn)友，痛苦的呻吟，微微的沙啞中混合著家鄉(xiāng)的思念以及戰(zhàn)斗的苦痛，感受著那些我們最親密的，最絕望的，也最美麗死亡的氣息。寬容像小溪，為我們送去祝福 。突然間，我感覺(jué)到背后一陣濕漉漉的，用手一摸，哎呀！只見(jiàn)滿手都是黑乎乎的墨汁。聽(tīng)到同學(xué)的這句話，再看到她慌亂的樣子，我不忍心罵她了。于是我的火氣一下子沒(méi)了，還笑著對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我回家用漂白液洗一下，也許能洗干凈，再說(shuō)，你這一畫(huà)，還把我的衣服變漂亮了，謝謝你還來(lái)不及呢！”那位同學(xué)聽(tīng)了我的話，臉上露出了笑容。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字篇 7 我喜歡養(yǎng)花，因?yàn)轲B(yǎng)花能給我平淡的生活帶來(lái)樂(lè)趣。清明節(jié)的時(shí)候，媽媽給我兩個(gè)大花盆，我把太陽(yáng)花銀色的小種子灑在花盆里，太陽(yáng)一照，閃閃發(fā)亮，好象在對(duì)我說(shuō)：“別看我個(gè)子小不起眼，等著瞧，我一定會(huì)長(zhǎng)成美麗的花朵的。 可是，有一天中午，酷熱的太陽(yáng)把花盆都烤干了，我連忙澆了兩大瓶水。太陽(yáng)花外號(hào)死不了，比較耐干旱，就是好幾天不澆水也沒(méi)事。有黃的，有紅的，有白的，有粉的，還有紫色的，小巧可愛(ài)，把小蜜蜂，小蝴蝶都引來(lái)了。我，只是一個(gè)在平凡的家庭中享受著平凡的愛(ài)，在 平凡的世界中過(guò)著平凡生活的人，一個(gè)老老實(shí)實(shí)的人。驀然回首，才知道錯(cuò)了，有些事是注定沒(méi)辦法恢復(fù)的，時(shí)間不會(huì)等我，更不會(huì)倒退，我們誰(shuí)也沒(méi)辦法回到從前。我在成長(zhǎng)的岔路口，總會(huì)停下腳步，駐足于身后的車(chē)水馬龍中，無(wú)數(shù)次地選擇丟棄，無(wú)數(shù)次地獲得失去