【正文】 ：人的智商本都一樣，只不過(guò)有的人更勤奮，所以才能出類(lèi)拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的話(huà)，再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng) 呢 ?就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系 。想 l 轉(zhuǎn)身離去，卻又回頭凝望，花兒仍然在風(fēng)中搖擺，仿佛在向我招手逢迎，又向和我在告別，那一刻我竟迷了神。 如果我能將溫暖傳遞給她，我非常樂(lè)意至致，如果她真能感受到這種溫暖，那我愿意變成一個(gè)“小太陽(yáng)”，不僅將溫暖給她，還要給我身邊愛(ài)護(hù)我及我愛(ài)護(hù)之人。“可是她老打我 !”我很生氣地說(shuō)道。可是?；蛟S因?yàn)楦改傅陌謰尪疾辉谏磉?，所以他們總是不知道怎么管教我們，只知道打我，有一天晚上，我一氣之下，甩門(mén)跑了出去，原因只是一件小事，她嘮叨我半天，還動(dòng)手打了我?！崩习忠步拥搅藙e人給發(fā)的信息， 例如文超叔發(fā)來(lái)的：“君住長(zhǎng)江頭，我住長(zhǎng)江尾，整日思君不見(jiàn)君，共飲一江水”。農(nóng)村的人們其實(shí)方式不變，但壓歲錢(qián)提高到了 1— 5 元錢(qián)。在離別時(shí)，我們往往會(huì)哭，因?yàn)榇嗳醯讲豢耙粨舻男撵`如何去承受，心里空蕩的感覺(jué)。再向下一站奔跑時(shí)，我們總忘不了回首那些歲月痕跡，回憶那些流淚的往事。但是這里面的青銅被別人說(shuō)了，卻會(huì)重新振作起來(lái)，而我卻躲在角落里傷心難過(guò)、自暴自棄，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才恢復(fù)自信。里面的有些故事，還引起了我的回憶。對(duì)老年高血脂、高血壓及動(dòng)脈硬化等都有良好的治療效果。菊花的葉子也是深綠色，葉片周?chē)纱蟮匿忼X狀，和牡丹花的葉子差不多的形狀。來(lái)到農(nóng)業(yè)大學(xué)，我也觀察了菊花。學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字 [推薦 5 篇 ] 第一篇：學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字七篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。 菊花的種類(lèi)繁多，如立菊、獨(dú)本菊、大立菊、懸崖菊、花壇菊、嫁接菊。還有像滿(mǎn)天星的小野菊，玲瓏小巧，一簇簇，一叢叢，可愛(ài)極了。菊花除常用作泡茶、湯劑外，還有些比較特別的用法呢，菊花枕。 這個(gè)書(shū)里有個(gè)人物叫青銅，在五歲起火的時(shí)候變成了啞巴，便有時(shí)被人嫌棄、嘲笑，但有時(shí)也被人憐憫?？戳诉@書(shū)，我就看清了自己的缺點(diǎn)承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，并且努力改正自己的缺點(diǎn)。 《枉凝眉》中有句“想眼中能有多少淚珠兒，怎經(jīng)得秋流到冬盡，春流到夏！”不禁問(wèn)淚，君究竟有無(wú)用處，值否不值？ 倒是無(wú)用亦不值，可謂：當(dāng)我們面對(duì)許多無(wú)法挽回，令我們傷感的事時(shí)，哭泣早已于事無(wú)補(bǔ)；甚至，能夠挽回，我們卻一味哭泣，反而成了一種傷害。別離，有點(diǎn)難舍，但不悵然；有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。 近幾年，從城市到鄉(xiāng)下，幾乎家家戶(hù)戶(hù)都安上了電話(huà)。還有：“我送你一個(gè)祝福，一個(gè)心愿，一個(gè)幸福，一個(gè)美滿(mǎn)等。我一個(gè)人則能夠在大街上，只見(jiàn)大街上只有三三兩兩個(gè)人，外面很冷，我邁著沉重的小步，心里難受極了。”我不好意思地說(shuō)?！按蚴怯H，罵是愛(ài) !”一一笑著說(shuō)，我仔細(xì)一想：媽媽從小把我撫養(yǎng)大，很辛苦，我還跟她頂嘴。如此，我愿意不求回報(bào)的付出我所有的熱量，直至能量耗盡，生命枯竭。拍了幾張照片，尋了一些資料，也知道你們的 名字，已經(jīng)把你們放在了心上。你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢 ?就得多看百科書(shū)記，拓寬視野??總之，無(wú)論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰明，才能跟上時(shí) 代的步伐。博士說(shuō)：“這下你滿(mǎn)意了吧。當(dāng)我看到自行車(chē)的時(shí)候 ，心里十分地高興，臉上爬滿(mǎn)了陽(yáng)光。 因?yàn)樘摌s心，我咬著牙，忍著痛，也來(lái)不及擦凈身上的污泥，便又爬上了自行車(chē)。我和爸爸正要出門(mén)這時(shí)媽媽提醒我：“你不是要去芬蘭家玩嗎 ?”我不假思索說(shuō)“媽媽?zhuān)欠姨m打電話(huà)來(lái)了，你就說(shuō)我不舒服，不去了。你一定講信用，不能做一個(gè)謊言彌天的人。 現(xiàn)在世界由大變小了，生活在地球村的我看著璀璨夜空的星辰充滿(mǎn)了漫天的夢(mèng)想，真想成為一個(gè)邀你逍遙遨游太空的超人，在天文望遠(yuǎn)鏡才能一窺的天邊“五指山”的最高峰留下到此一游的得意墨跡?。荒島上的“野人”魯賓遜，本能創(chuàng)造了奇跡。哦，好呀！外婆笑著緩緩地走進(jìn)廚房。外婆 —— 鹽在哪里？我大聲向門(mén)外喊。過(guò)了會(huì)兒，聽(tīng)她小聲嘀咕：早就聽(tīng)說(shuō)脾氣 不好，沒(méi)想到這么差！往我一向這么疼她，真是瞎了眼了。我一向是驕傲野蠻，怪不得朋友都一個(gè)個(gè)離我而去了。這精神，這品格，這現(xiàn)象，在我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)中也有著充分的體現(xiàn)。最終他們活了下來(lái)。 作者安徒生筆下 的這支丑小鴨，處處受排擠，受嘲笑，受打擊，但他并沒(méi)有絕望，也沒(méi)有沉論，而是始終不屈的奮斗，終于變成了一只美麗、高貴的天鵝。就是腳跳剛一下，可繩子卻忘了掄 。 拿到繩子后，我先把跳繩掄到身后，雙手拿跳繩兩端，量好長(zhǎng)短，然后把富余的繩子挽到雙手上，我兩手迅速地抖兩下，等掄到第二下繩子快著地時(shí) ，身子輕輕地向上一跳，手再向后搖。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字篇 5 “噼噼叭叭”的陣陣 清脆的鞭炮聲迎來(lái)了大年初一，春節(jié)在我們的期盼中到來(lái)了，新年的熱鬧氣氛讓人沉醉，新年總是那么多的快樂(lè)，我和老爸，老媽在大年初一就一起去給親戚們拜年。 告別了大姨和妹妹，我又踏上了去老家的火車(chē)。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字篇 1 我是一名四年級(jí)的學(xué)生，《小學(xué)生之友》已經(jīng)陪伴我走過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬，我是它最忠實(shí)的讀者。”“道別？”“唉，這說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)。崇拜。望女成風(fēng)，是天下父母共同的心愿。 在家中，父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝，對(duì)此不能否認(rèn)，不能漠視，但也不能夸大。我記得那時(shí)候的我好像在上體育課，正在我準(zhǔn)備返回上體育課的地點(diǎn)時(shí)，我忽然聽(tīng)的哭聲，聲音非常的小，小到我以為是我幻聽(tīng)了。一喘一喘地，可以看出已經(jīng)哭了好一會(huì)。 不過(guò)像這樣的事情已經(jīng)沒(méi)有了。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。這本書(shū)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要。 媽媽聽(tīng)了這話(huà)，沉思了片刻，然后拿出作文書(shū)說(shuō)：“看來(lái)我們只好從作文書(shū)上尋找靈感了。你知不知道？你這次的確冤枉了我，你這樣瞞不講理，深深地傷害了我的心??”頓時(shí)，委屈的淚水在我眼中閃爍。不肯休息一刻，因?yàn)樗麄兣乱恍菹?，救援工作就?lái)不及，就失去了多少條生命。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字篇 1 瞧，滿(mǎn)屋子都是泡泡，有的像珍珠；還有的像小葫蘆；有的像皮球。它們形狀各異，有的是橢圓形的，有的是圓形的，還有的是疊加的，就像奧 運(yùn)五環(huán)一樣，好看極了！我和唯唯高興地吹著泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，它們?nèi)f紫千紅，一會(huì)兒是紫的，一會(huì)兒是紅的，一會(huì)兒是黃的??它們五彩繽紛，晶瑩剔透，漂亮極了！看著房間里的泡泡，我也好想跟它們一起自由翱翔?? 可是，唯唯不小心將我們倆的“杰作”的“母親”，也就是那“偉大”的泡泡水給弄灑了，我頓時(shí)手足無(wú)措。這篇文章最打動(dòng)我的是小男孩那種獨(dú)自頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持不懈的精神?！笨墒菦](méi)有想到宮寅鵬卻對(duì)我說(shuō)：“我對(duì)這道題已經(jīng)有了點(diǎn)眉目，讓我再想想。在討論中，我們一致認(rèn)為要和其他學(xué)校的學(xué)生開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。不過(guò)發(fā)起脾氣來(lái)可是了不的，我要是發(fā)起火來(lái)，那家 伙，一秒種就上了喜馬拉雅山！哈哈！ 對(duì)了，我所在的班級(jí)也是人才濟(jì)濟(jì)?。〈蠹腋饔刑攸c(diǎn)，說(shuō)一個(gè)有意思的同學(xué)你一定很感興趣。 祝你 身體健康合家幸福 遠(yuǎn)方的朋友： XX 20xx 黃財(cái)開(kāi)始來(lái)的時(shí)候不認(rèn)人，對(duì)環(huán)境還沒(méi)有適應(yīng)，把它系在窗口邊，狗狗把窗簾撕得稀亂，奶奶氣了它好一陣子氣才消。于是跟著黃財(cái)出了門(mén)，最后找到了快要昏迷的奶 奶。竟一次次記錄下我對(duì)你思念的痕跡。 懷中不再躺著你那溫暖的身體，只有那冷 黑色的槍?zhuān)o默著，靠著我，分擔(dān)著我無(wú)法拭去的哀傷。 還記得有一次上毛筆字學(xué)習(xí)課，我正在專(zhuān)心致志地聽(tīng)著老師講解寫(xiě)毛筆字的注意事項(xiàng)。而且，人人都有為難的時(shí)候，要是我站在別人的角度想想別人的難處，也許我應(yīng)該原諒她。 去年春天，我從楊凌姥姥家?guī)Щ亓艘恍┨?yáng)花種子。媽媽說(shuō)：“澆花不能在大中午澆，夏天太陽(yáng)大，最好在早晨或黃昏澆。 我并沒(méi)有能歌善舞，更不存在琴棋書(shū)畫(huà)、樣樣精通，我只不過(guò)是一個(gè)按照著傳統(tǒng)，再普通不過(guò)的孩子。過(guò)去的十四年正是像柔嫩的花瓣一樣單純馨香的時(shí)候， 曾經(jīng)飛滿(mǎn)天空的童年紙鳶，已經(jīng)伴隨著我們的成長(zhǎng)，散落在風(fēng)中，在歲月的流逝中化為了灰燼。 或許過(guò)去的十四個(gè)歲月就是這樣的，一場(chǎng)鏡花水月，一場(chǎng)自己幼時(shí)編織的夢(mèng)境，時(shí)間過(guò)了，夢(mèng)也就醒了。 我曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)嗷嗷待哺，蹣跚學(xué)步，也曾玩耍過(guò)旋轉(zhuǎn)的木馬、激烈的碰車(chē)，我也接觸到知識(shí)的廣播、網(wǎng)絡(luò)的繽紛，更領(lǐng)略到人間的美好、世間的險(xiǎn)惡??形形色色的人和物都在這匆匆逝去的十四年里在我的腦海里刻下了深深的烙印。沒(méi)關(guān)系，明早花就會(huì)好起來(lái)了?！? 花盆放在樓下，我每天上學(xué)前都帶一瓶水去澆，看到它們終于發(fā)出松針一樣的小芽芽，心里高興極了。于是這場(chǎng)本該發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)瞬間 轉(zhuǎn)化成了和平，而我和那位同學(xué)都很快樂(lè)。我立即回過(guò)頭，坐在后面的同學(xué)正用驚恐的眼睛望著我，好像在說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的”。戰(zhàn)場(chǎng)上的天空是最清晰明潔的，那是為死去的靈魂指引回家的路。 斜倚窗前，木柵欄被風(fēng)吹動(dòng)，一開(kāi)一合，悲哀得叫出聲來(lái)，灰暗而陰霾的天空下，依舊有鴿子在飛翔，他們狠心的鉆入白樺林中，一如你的身影，去了以后 。 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，感冒都好了，大家都越發(fā)喜愛(ài)黃財(cái)了。 有一次，爺爺發(fā)燒感冒了，需要馬上看醫(yī)生才行。 25 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字篇 4 以前奶奶家有一只大黃狗，它已經(jīng)三歲了，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很小的狗 狗。你瞧，一大清早走在十里外，就能聽(tīng)見(jiàn)他的尖叫聲音：“請(qǐng)第 1 大組交作業(yè)！快交作業(yè)！”不光是這個(gè)“女高音”特像，而且他臉也是白白嫩嫩的。今天我寫(xiě)信給你，請(qǐng)你一定不要覺(jué)得突然。果然，過(guò)了不長(zhǎng)的時(shí)間，他高興地拍拍我的后背，告訴我：“我將那道題搞定了。 那是在學(xué)校的一天，十分有趣的地方，就想到了坐我身后的好朋友宮寅鵬與他分享。這時(shí)候，我忙把抹布拿了 出來(lái)，而我在慌亂中出了差錯(cuò)：只聽(tīng)見(jiàn)“叭”的一聲響，我就趴在了泡泡水的“湖泊”之中。這是我和表妹唯唯在吹泡泡，看著這么多姿 多彩的泡泡，我們十分快活。當(dāng)然我們也獻(xiàn)出了愛(ài)心，不止我們，社會(huì)上有更多的愛(ài)心人士也獻(xiàn)出了一份愛(ài)心，讓災(zāi)區(qū)人民感受到濃濃的愛(ài)意，讓災(zāi)區(qū)人民的小朋友們?cè)谖覀兊膼?ài)心呵護(hù)下成長(zhǎng)。它是心靈之間的一座橋，它是人們感動(dòng)時(shí)迸發(fā)出的一滴淚，它更是人與人之間真誠(chéng)的問(wèn)候??啊！愛(ài)你是多么的偉大呀！ 20xx 年 5 月，四川省汶川發(fā)生了大地震，災(zāi)區(qū)人民與我們心連心。突然，媽媽說(shuō)：“要不就寫(xiě)二年級(jí)時(shí)發(fā)生的??”我聽(tīng)了后心想：施老師說(shuō)要寫(xiě)當(dāng)天發(fā)生的事，二年前的事總不能寫(xiě)了吧。 那天下午，我正躺在床上發(fā)愁這個(gè)星期老師布置的作文該寫(xiě)什么好，媽媽突然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“涵涵，是不是作文又沒(méi)題材了？我來(lái)幫你想想寫(xiě)什么好。但只過(guò)了十幾天