【正文】 通法規(guī)，保護(hù)自己的生命。 生命是寶貴的，人的一生就只有一次 生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。 我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一條小狗，它的眼睛圓溜溜的，鼻子黑黑的，長(zhǎng)著雪白的毛，像穿上一件白棉襖，它的身子白白胖胖，十分可愛(ài)，我給它取名叫“小美”。 我多么希望“小美”能再和我一起玩啊。只要我一放學(xué)，它看見(jiàn)了我，就會(huì)搖頭晃腦地跟著我到我家里來(lái)，媽媽說(shuō)它是我的跟 屁蟲(chóng)。歡歡跑起來(lái)，總是搖頭擺尾的，象個(gè)威武的將軍。 第二篇：【精品】學(xué)生描 寫(xiě)小學(xué)的作文 900 字 [大全 ] 【精品】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 900 字五篇 在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。親眼看一看天庭的模樣，看一看玉皇大帝的“龍顏”。坐在馬鞍上，隨著馬奔騰的節(jié)奏一起一伏的，仿佛生了一雙翅膀，得以騰空翱翔，讓人從中領(lǐng)略到一股瀟灑與豪爽，一份豁達(dá)與奔放。一跑起來(lái) ，四蹄輕飄飄的似騰空而起，兩排整齊的鬃毛迎風(fēng)飄揚(yáng)，一對(duì)深沉的大眼睛中透出幾分剛毅與不屈，試想，在廣袤無(wú)垠的大草原上，迎著朝陽(yáng)，馬群風(fēng)一般、箭也似的狂奔嘶叫，萬(wàn)馬齊奔的場(chǎng)面是何等的壯觀(guān)！奔放，灑脫，豪爽！哦，我該用怎樣的詞來(lái)形容呢？ 占往今來(lái)，馬一直是人類(lèi)最忠實(shí)的伙伴。 馬對(duì)主人最忠誠(chéng)。當(dāng)年呂布兵敗被殺后，赤兔馬便將一生奉獻(xiàn)給了它的主人關(guān)羽。從“一朝溝隴出，看取拂云飛”到“春風(fēng)得意馬蹄疾，一夜看盡長(zhǎng)安花”；從“君子一言，駟馬難追”到“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”；從“千金買(mǎi)馬骨”到“伯樂(lè)相馬”，再到徐悲鴻筆下氣勢(shì)恢宏的《奔馬圖》，馬的靈魂與人的心靈已融為一體。兩岸上的小草也被小河歡快的歌聲給叫醒了，爭(zhēng)先恐后地鉆出大地媽媽溫暖的懷抱，在驚奇的張望著這一個(gè)新的世界。而小河也“嘩！嘩！”得在鼓掌。邊上樹(shù)木好像長(zhǎng)大了不少一片墨綠，上面也結(jié)出了一些小小的青澀的果子。這時(shí)地上的小草也換上了金黃的衣衫一起來(lái)為豐收的喜悅而狂歡。 最后冬爺爺也慢慢的來(lái)了。那成片小花小草也不見(jiàn)了影子，但還有香味，原來(lái)是一只臘梅開(kāi)放了，真是“遙知不是雪，為有暗香來(lái)！” 河水嘩嘩的流走了，快樂(lè)的一天又一天卻來(lái)了?? 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 900 字篇 3 “不管怎么樣，我老是想像一大群小孩兒在一大塊麥田里玩一種游戲，有幾千個(gè)，旁邊沒(méi)人 —— 我是說(shuō)沒(méi)有歲數(shù)大一點(diǎn)兒的 —— 只有我?！?——JD 塞林格《麥田里的守望者》 在午后濁熱黏膩的空氣里讀完《麥田里的守望者》，明媚的鵝黃底色封面上涂滿(mǎn)一綹綹橙紅碧綠的火焰，一如青春的質(zhì)感 —— 絢麗且張狂。于是， 垮掉的 .一代 出現(xiàn)了，霍爾頓就是其中的一員。 然那頹廢，灰冷的態(tài)度源于失望。 學(xué)校和家庭對(duì)他的希冀不過(guò)是“出人頭地，將來(lái)買(mǎi)輛混帳凱迪拉克！”他不愿長(zhǎng)大面對(duì)泥沙俱下的社會(huì)，他唯一抱有好感的老師也 告訴他世界多么殘酷：“一個(gè)不成熟的男人的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去 ,一個(gè)成熟男人的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著。他有著頑固的自衛(wèi)的姿態(tài)，記得自己冷暖自知。他的翅膀里流淌的是執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)業(yè)。而霍爾頓則守護(hù)著他們，他們不會(huì)有切膚的憂(yōu)傷，不會(huì)有無(wú)盡的虛無(wú)，不會(huì)有陰翳的絕望。一。行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車(chē)，文明走路”。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要養(yǎng)成文明行車(chē)，文明走路的習(xí)慣。這，便是雙贏的智慧。它一旦失去，就無(wú)法挽回。一樁樁連續(xù)不斷的安全事故，弄得一些人妻離子散，家破人亡?！案?高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)”，這是父母每天的期盼。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 900 字篇 5 一 深夜，菊花久久不能入睡 。今天菊花要給老師送禮物。但母親還是拋下他們走了，菊花不得不轉(zhuǎn)學(xué)。走著走 著，她放慢了腳步。菊花第一次來(lái)到學(xué)校，可迎接她的不是一張張親切的笑臉，而是一張張冷漠的面孔 —— 同學(xué)的臉上充滿(mǎn)不屑一顧的神情。陌生的環(huán)境，同學(xué)的冷漠，母親的故去?? 從此她變得更加沉默了。菊花默不作聲，因?yàn)樗龔膩?lái)不奢望什么。有的同學(xué)還說(shuō)了不少難聽(tīng)的話(huà)。這時(shí)，陳老師走進(jìn)來(lái)。 三 想著想著，菊花到了學(xué)校。她探進(jìn)手去，把那一束野菊花插在了老師的筆筒里。在依依告別的時(shí)候，菊花熱淚盈眶。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是整理的學(xué)生描寫(xiě) 小學(xué)的作文 900 字 3 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 當(dāng)一個(gè)學(xué)生成績(jī)很差，他會(huì)傷心，因?yàn)樗凶饑?yán)；當(dāng)一個(gè)老師不被學(xué)生承認(rèn)，他會(huì)悲哀，因?yàn)樗凶饑?yán)；當(dāng)一個(gè)老總瀕臨破產(chǎn)的邊緣，他會(huì)無(wú)奈，因?yàn)樗凶饑?yán)；當(dāng)一個(gè)學(xué)者的研究成果無(wú)法令人們相信，他會(huì)不會(huì)放棄，因?yàn)樗凶饑?yán)，當(dāng)一個(gè)外國(guó)留學(xué)生聽(tīng)到對(duì)祖 國(guó)的偏見(jiàn)，他更會(huì)站起來(lái)辯解因?yàn)樗兄饑?yán)。 一個(gè)沒(méi)有法制觀(guān)念的人，就算有尊嚴(yán)，他的行為也不會(huì)太過(guò)崇高。 至于知識(shí)，一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人是一個(gè)愚人，試想他連最基本的知識(shí)都沒(méi)有，又怎樣擁有偉大的尊嚴(yán)力量呢？在生活中，這種知識(shí)不僅僅局限在學(xué)校老師所教的內(nèi)容上，而是在社會(huì)這個(gè)百科學(xué)書(shū)中所明白的。 可是，后來(lái)帥仔長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大的帥仔長(zhǎng)的漂亮極了！一家人都把愛(ài)從臘腸狗身上轉(zhuǎn)到了帥仔身上，臘腸狗老頭兒嫉妒極了！有人說(shuō)，嫉妒是心靈上的一個(gè)毒瘤。 誰(shuí)都有屬于自己的 39。改變我想法的是一年前的一件事。 她帶我來(lái)到了一片田野，“好美?。　蔽也唤潎@出了聲，綠油油的田野，偶爾可以看到幾朵野花婷婷玉立，不遠(yuǎn)處一條亮晶晶的小河映入了眼簾，清清的河水，水中游著好多小魚(yú)。當(dāng)?shù)诙飚?dāng)看到妹妹的手上多出一條口子時(shí)，我想會(huì)不會(huì)是真的捉魚(yú)弄的呀？但很快我就否定了自己的想法，肯定是貪玩弄傷的?！闭f(shuō)完就跑出去了，望著妹妹那瘦小的身影，我心中有說(shuō)不出的滋味，再看著她那化膿的小手指，我的眼淚忍不住就要掉下來(lái)了。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是收集整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 900 字 3 篇，歡迎大家分享。去藍(lán)山的人都九死一生，那里的山蜘蛛、母老虎、公花豹、湖怪一個(gè)比一個(gè)兇猛，一個(gè)比一個(gè)殘暴，遇到誰(shuí)手下都不會(huì)留情。笑貓從藤蔓上著落的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)面對(duì)自己的是一張血盆大口。尋找到兔耳朵草后，它就在一棵大樹(shù)下休息了片刻。誰(shuí)也沒(méi)想到，這個(gè)故事盡然讓枯死了 38 年的樹(shù)，還有從來(lái)沒(méi)開(kāi)過(guò)花的鐵樹(shù)竟然發(fā)出了新芽盛開(kāi)了最絢爛的花，虎皮貓的耳朵也漸漸聽(tīng)得見(jiàn)了！老老鼠和它的子子孫孫幫笑貓籌辦了一場(chǎng)婚禮，熱熱鬧鬧的，它們變成了名正言順的一家人，不久，虎皮貓也懷孕了。 包餛飩 —— 其樂(lè)無(wú)窮 今天周會(huì)課上，老師竟組織我們包餛飩！我們喜出望外，躍躍欲試，群情高漲。同學(xué)們驚嘆不已，更加激動(dòng)了。一合，一蓋，再馬虎地一翻，但那皮子有意要和我作對(duì)，一下子掉在了桌上。 賞餛飩 —— 心也融融 半節(jié)課過(guò)去了，同學(xué)們都包完了，用期待的目光看著許老師。他還把它們擺成一朵傲然怒放的荷花，遠(yuǎn)看，如 一團(tuán)美麗的雪花，近看，好像一個(gè)個(gè)翻了領(lǐng)子的紳士，我不禁嘖嘖稱(chēng)贊。我望著那熱氣騰騰的餛飩，毫不猶豫地咬了一口 ，一股鮮美的汁流入口中，一直流進(jìn)心田。只能說(shuō)基本上能勉強(qiáng)養(yǎng)家糊口，標(biāo)準(zhǔn)還是地方的。但要做一個(gè)成功的人，沒(méi)有知識(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不行的，因此才每天逼著女兒做功課。成功究竟是什么？真正的幸福究竟是什么？自己在人海浮沉幾十載，有時(shí)還弄不明白，還不停的問(wèn)自己。不管怎么說(shuō)，無(wú)論在別人眼里，還是自己看來(lái)，自己到目前為止，只能算個(gè)失敗者。也許是自己覺(jué)得是個(gè)失敗者吧，所以就把全部的希望都寄托在了女兒的身上，想從女兒身上找到或者看到成功人士的生活，想讓女兒將來(lái)做 一個(gè)成功的人士。成功究竟是什么？成功和幸福究竟有多大的聯(lián)系？自己作為一個(gè)失敗者無(wú)權(quán)言說(shuō)，因?yàn)樽约簺](méi)有經(jīng)歷過(guò)成功，沒(méi)有享受過(guò)成功的滋味（當(dāng)然這種成功只是自己的標(biāo)準(zhǔn)）。 第五篇：學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 900 字 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 900 字四篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。理發(fā) 店里那股特有的冷氣，與那些說(shuō)不出的難聞氣味混在一起，一股令人感覺(jué)到窒息的感覺(jué)，油然而生。 勉強(qiáng)坐下，只覺(jué)得脖子一緊，直接被理發(fā)師用理發(fā)專(zhuān)用的圍脖套住脖子。 帽子在爸 爸的禿頭上顯得十分引人注目，好似一只黑色的烏鴉停留在爸爸的頭頂。 沒(méi)一會(huì)兒，就理完發(fā) 了，我不由得長(zhǎng)出了一口氣，可是此時(shí)，大家都被我的發(fā)型驚呆了！爸爸的眼睛直勾勾地看著我，眼睛張得有兩個(gè)乒乓球那么大，目光在我和理發(fā)師之間不停地掃射著，嘴巴大大地張開(kāi)著，大得幾乎能放下一個(gè)枚雞蛋！ 我被盯出了一身雞皮疙瘩，丈二和尚摸不著頭腦：你們倆盯著我干嘛？沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥嗎？ 你的發(fā)型！ 我大為不解，回頭照了照鏡子，媽呀！我的頭發(fā)前面全部都被剃光了！而后面，只有一小撮頭發(fā)，活像一個(gè)禿老頭！ 這 ...這，這也太瘋狂了！ 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 900 字篇 2 今天是四月四日， 學(xué)校放清明節(jié)假。媽媽叮囑我們說(shuō)：飯后不要亂跑，上午準(zhǔn)備出發(fā)去掃墓。相對(duì)來(lái)說(shuō)，我拿的東西是很輕的，但責(zé)任重大：一不小心可能引起大爆炸，我拿的是鞭炮。我、哥哥還有表哥一同去搬石塊。哥哥搓得最搞笑，他使盡力氣地搓，像打沙包一樣用力地打，使冥錢(qián)都均勻散開(kāi)而他的拳頭的皮搓破了。這時(shí)候，天上下起了小雨，表 哥說(shuō)：“糟糕，下雨了。 我們?nèi)w成員在鋪了氈子的墓碑前齊齊地跪下來(lái)，隨二伯的叫聲又跪又拜，我們?cè)谀Ｔ缸孀谠诰湃掳蚕ⅲ矶\祖宗保佑我們下一代興旺發(fā)達(dá)。出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道：“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車(chē)輪底下”。交通安全與生命現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。三?！拔拿餍凶撸瑯?gòu)筑和諧”，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻，共同牽手文明 ! 生命如花、如草，它永遠(yuǎn)不會(huì)停止綻放、生長(zhǎng)。由于一些人交通安全意識(shí)的淡薄，讓生命之花瞬間凋落；警鐘在耳，聲聲錐心。飛旋的車(chē)輪會(huì)無(wú)情地吞噬掉行人的生命。 作為一名普通的小學(xué)生，遵守交通法規(guī)是我們應(yīng)該具備的品質(zhì)。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。 “小美”很聽(tīng)話(huà)，每次給它吃骨頭，它總要先舔我的小手，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人。我最喜歡的小 動(dòng)物 在我們小區(qū)里，我經(jīng)?？吹皆S多小動(dòng)物，有小貓、小鴨、小狗 ??在這些動(dòng)物中，我最喜歡鄰居家的那只小狗 —— 樂(lè)樂(lè)。 一個(gè)星期六的上午，我正在看書(shū)，樂(lè)樂(lè)慢慢騰騰地走到我的身邊，這嗅嗅，那聞聞，然后眼睛一眨不眨地傻 乎乎地看著我，看它孤獨(dú)的樣子，我好像明白了它的意思：我好無(wú)聊，你來(lái)陪我玩玩吧。 每次我到姥姥家，歡歡總是“汪汪 ”地叫著跑出來(lái)，圍著我轉(zhuǎn)，有時(shí)還把爪子伸到我手上，好象在跟我