【正文】 他們尋找那個快樂的源泉??我是個稱職的朋友，至少在我認為?？墒俏矣植桓市淖尦砷L的足跡只停留在書堆里。但是有一天我離開了，我是什么也帶不走，帶去的只有父母滿懷的愛?? 我是學生，我努力學習為得是為理想的高中沖刺，我用心學習為的是能為將來的生活打好最滿意的基礎?？墒??可是我卻沒有體諒過父母，不明白父母那個畢生的心愿。 學生描寫小學的作文 400 字篇 1 “你是誰？”一個聲音在我耳邊響起，亦幻，亦夢，亦真。 第四篇：關于學生描寫小學的作文 400 字集錦 關于學生描寫小學的作文 400 字集錦七篇 在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。而瀑布前的那魯灣度假飯店，提供了都會人各種休閑的需求，飯店后是滿山的櫻花，而飯店內(nèi)的住宿設備，除了具有現(xiàn)代化的舒適外，還有原住民文化色彩，別具創(chuàng)意。 若要在山上多逗留一天， 鳥來也有五星級的度假飯店；想要靜心品茗，鳥來從來不少茶，巨龍山莊的白云軒，是鳥來品茗賞景最佳的地點，尤其是飄雨的季節(jié)，在白云軒可以欣賞南勢溪流過洪荒峽的壯觀場景，可順便享受一下山中靈氣。 這時節(jié)，到鳥來談一段櫻花戀曲吧！三月才是鳥來山櫻花的全盛時期，早來的春雨使得櫻花提前報到，在觀景瀑布前的公路兩旁，櫻花單單紅色，就有好幾種深淺不同的色澤，有艷紅，朱紅，粉紅到淡紅，如此真實的櫻花美景，教游人忍不住驚嘆，原來花景也可以這般動人。 學生描寫小學的作文 400 字篇 8 陽明山花季已登場，若怕人多壞了游興，不妨往鳥來走去 ，看看早春的櫻花。 一路上，我的心一直“怦怦怦”地跳個不 停，我感覺路上有無數(shù)只眼睛盯著我，仿佛在說：“你偷東西，我要抓你！”突然我就摔了一跤，我正在做激烈的思想斗爭：是還回去還是拿回家？最后我還是決定拿回家，回到家，我隨手一扔，把書扔在沙發(fā)上，一看到書，我就想起那位賣書的阿姨，說不定他現(xiàn)在正在著急地找那本書呢?！甭犃税⒁痰脑?，我趕緊把《紫色童話》揣在懷里，生怕阿姨反悔。拿起那本又舍不得這本，拿起這本又舍不得那本。這里的書可真多。 我是一個小書迷，因為家里不太寬裕，所以很少到書店買書，每當書店大減價時，我經(jīng)常會光顧這些書店，尋找自己喜歡的書。 之后，老師向父親回了一封信：是呀，陽光是多么的活潑，更何況是在一個有著童心的孩子心里呢？ 學生描寫小學的作文 400 字篇 7 今天是星期天，正趕上書店的大減價?！闭f完，向那位孩子鞠了一躬，臺下響起了激烈的掌聲。 早晨，老師按捺不住心中的激動，起來看日出了。作業(yè)上那句“陽光很活潑”好像有那么一點道理了。 咱們河南特產(chǎn)的燴面，就是好吃，怎么吃都不會膩，俗話說“民以食為天。 吃完面了之后再嘗上一小口湯，讓我回味無窮，有了第一口 就會喝第二口，喝了差不多半碗，才會覺得過癮，真的足夠了。面非常的香，那香充溢了整個口腔。 燴面剛端上來時，一股沁人心脾的香味飄了過來，我立刻拿起筷子去夾上一口，但又看到這外形是有多么好看啊，“擺放”的整整齊齊，撒在白白嫩嫩的會面上的是猶如綠色的小精靈聚在一起的香菜，它們在相互搶著這美食，我也絕不退讓，急忙夾了一口“狼吞虎咽”地將它消滅掉了。 讓我們也像魯濱孫那樣，做一個學會生存的人！ 學生描寫小學的作文 400 字篇 5 燴面是河南的一大特產(chǎn)，說起燴面的話，那我就沒完沒了了 ! 河南的燴面我可最喜歡吃了，每一次爸爸帶我出去吃飯時問我去哪吃，我不去想直接脫口而出：“去蕭記那，吃燴面。這個故事告訴我們：兔子不具備烏鴉那種生存的能力，所以被狐貍吃了。 我讀過這樣一個故事：烏鴉站在樹上，整天無所事事，兔子看見了 ,就問：“我能像你一樣，整天什么事都不用干嗎？烏鴉說：“當然，有什么不可以呢？”于是，兔子在樹下空地中休息。我們應該把自己能做的事情做好。 我們還應該學會獨立。如果都不遵守交通規(guī)則，就會導致事故發(fā)生，人的生存就會受到影響。各種車輛要各行其道。過馬路時要先觀察信號燈，綠燈亮時才能通行。所以，我們都應該學會怎樣生存。《魯濱孫漂流記》中的主人公 魯濱孫，就是一個不怕困難，積極樂觀，懂得怎樣生存的人。我今天看到了彩虹，也悟到了“不經(jīng)風雨焉得彩虹的”的 道理。瞧！彩虹多美呀！七種顏色散發(fā)著七種不同 的光芒和色彩，這種景象真的是美輪美奐！ 我心中不由地想著，剛才天空是多么的陰暗，怕人，而現(xiàn)在卻有著美麗的景象，先前只有閃電劃過天空和雨打著萬物的聲音，而現(xiàn)在卻有著鳥兒的歡叫與人們的歡聲笑語；之前我有種悶熱煩躁的感覺，現(xiàn)在卻變行如此清新沁人肺腑，我覺得自己仿佛從殺氣騰騰的戰(zhàn)場走到了一個自由自在的世界，我有一種如卸重任的感覺。這七種顏色結(jié)合在一起又是多么完美??！像天女們身上的絲巾一樣，那樣天衣無縫，那樣漂亮，又那樣自然，清新。不過沒關系，比賽是為了強身健體，而不是你打我鬧，最后兩敗俱傷?？煲浇K點時，我們就停下來歇了歇，面對著這美麗的江，肆意的吹著柔和的風，我們甚是安逸！ 過了一會兒，我們繼續(xù)比賽。不一會兒，我騎著這匹“雄獅”，趕上了鹽組，嚇得鹽組“花容 失色”，一下子減速了許多。 三，二，一，比賽開始！首先，我們羊組領先沖在了前面。我和爸爸一個組，組名叫“羊組”。五分鐘后，那兩父子果然也如約而至。 學生描寫小學的作文 400 字篇 2 我喜歡星期天，爸爸媽媽全在家，一塊兒聊天看電視上網(wǎng)或去看電影，到書店，上公園玩，真帶勁！可是今天，卻與往不同了?? . 今天下午，爸爸對我說：“今天，我們?nèi)ズ蛧朗迨甯缸觾扇吮荣愹T自行車。從而，不斷地進行自我優(yōu)化，總有一天，雖然我們不一定是第二個“諸葛亮”，但是我們卻可以和他一樣，擁有許多的知識，為國家獻出自己的一份力。這些故事情節(jié)中又有哪一個情節(jié)不是再稱贊諸葛亮的諸多優(yōu)點呢？ 我想，我們更要向諸葛亮學習?！渡鄳?zhàn)群儒》體現(xiàn)了諸葛孔明的能說會道。 我對這本書所描繪的人物中最欣賞的就是諸葛亮，因為他為本就衰落的劉備東山在起，又爭回了三分之一的天下。 學生描寫小學的作文 400 字篇 1 在十一長假時，我讀了這樣一本書，它是羅貫中寫的，它就是四大名著之一 — 《三國演義》。 這次在海洋館我看到了許多水生動物，還學到了不少知識，而且玩的也很開心，真是一舉多得呀！ 第三篇：學生描 寫小學的作文 400 字集錦 【精選】學生描寫小學的作文 400 字集錦 8 篇 無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。欣賞完了全身是斑點的六角銀魚，我和媽媽邊看邊往里走，走到拐彎處，我看到了一只西錦龜，看了這只小烏龜，讓我對縮頭烏龜這個詞產(chǎn) 生了懷疑，因為這只龜?shù)念^昂的高高的，好像在說，誰說我們是頭烏龜呀！瞧，我這長脖子，快趕上長頸鹿了，夠神氣吧！咦，這邊的魚缸里怎么是一叢草呀？啊！原來草叢下面還有一只烏龜呢，原來是綠毛龜呀！它們身上長滿了綠藻，還能入藥呢！哎，那不是中華鱘嗎，好大的中華鱘！再往前走，看到了一缸招財魚，原產(chǎn)可在國外呢！再往里走，我們又看了我國僅有 7 只的金色海龜，可愛的小海豹，還喂了烏龜，看了人龜表演往里走，就看到一個魚缸，里面裝的是熊貓燕魚，它們小巧玲瓏，身上布滿了黑色條紋，可愛極了。我們在金豆前停留了一會，就買了票，進了海洋館。 學生描寫小學的作文 400 字篇 5 暑假期間，媽媽帶我去海洋館玩。除了這個還有許多希望大家能在生活上總結(jié)。 現(xiàn)在最普遍的低碳方法就是安裝太陽能熱水器，利用太陽光照射產(chǎn)生熱量，從而使得太陽光這種天然能源得到充分的利用。 學生描寫小學的作文 400 字篇 4 在“低碳生活”的調(diào)查中，居民們對“低碳生活”這個詞比較陌生，我們講解后，發(fā)現(xiàn)許多居民都能在生活中自覺的節(jié)約資源，在點滴在點滴小事中減少二氧化碳的排放?！备绺缤鴭寢尩男δ?，自己也笑了?！皨寢?，我在看書了。周末的早上，哥哥一吃早餐就去看書他拿著一本《安徒生童話》，不知不覺中，哥哥跟買火柴的小姑娘坐在一起，小姑娘點了一根火柴，那大魚大肉出現(xiàn)在他們的眼前??“孩子，吃午飯了?！碑斘一貋頃r，看見哥哥又在看電視，就知道我已經(jīng)上當了?！蔽覠o可奈何，只好去了。我的哥哥機靈可不是吹出來的喲！ 有一次中午，媽媽正在做飯，我和哥哥正在看電視，過一會兒動畫片就要來了。你們知道她是誰嗎 ?她，就是我，一個勤奮好學的人。她最喜歡的樂器是古箏，因為古箏有著古典的 風韻，總之她喜歡一切古香古色的東西。讓人看了不禁稱奇。在她筆下寫出的東西栩栩如生，可稱得上是：妙筆生花，文中的每一個字都是她日日夜夜積累起來的。而她，則擁有 一顆孩童一般的心靈，天真無邪，善良純真。她熱愛著中國的每一寸土地，也熱愛著每一朵開得欣欣向榮的牡丹。而她，也像夏天一般，常常給人一種熏風拂面般的熱情。原因就是，她的作文寫得總是令人贊不絕口，她總是喜歡讀一些精彩的課外書。她做事雷厲風行，一絲不茍，總是把事做得井井有條。她，熱情開朗，心地善良。今年沒有成功，明年的春分時節(jié)我要挑選一個新鮮的雞蛋來豎蛋。此外，最好選擇生下 4至 5 天的雞蛋，因為那時雞蛋黃素帶松弛，蛋黃下沉，雞蛋重心下降，也利于豎蛋。原來春分是南北半球晝夜等長的日子，呈 66。