【正文】 是故事大王”成語(yǔ)故事大賽、“經(jīng)典與傳承”經(jīng)典美文誦讀比賽、書簽制作比賽。孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻(xiàn)出來，其中有讀書名言，有名人讀書故事，有推薦閱讀的書目等等，內(nèi)容豐富多彩。 四、精心設(shè)計(jì)讀書手抄報(bào)。在這次主題班會(huì)中，同學(xué)們暢談閱讀樂趣，交流閱讀心得，互相介紹讀書經(jīng)驗(yàn)等，有的同學(xué)還介紹了和父母一起閱讀的經(jīng)歷，把校園的書香帶到他們的家庭中去。 三、召開主題班會(huì)，交流閱讀心得。家長(zhǎng)們很配合，抽出時(shí)間與孩子一起共享讀書樂趣，做好親子閱讀活動(dòng)記錄，許多家長(zhǎng)紛紛表示這樣的活動(dòng)讓他們也收獲多多。 二、愛上閱讀，潛心博覽群書。目前班里的圖書柜里的藏書琳瑯滿目，涉獵廣泛，其中 有科普知識(shí)，有寓言故事，有童話故事，有歷史故事，有趣味幽默大全等等。在各項(xiàng)活動(dòng)中，讓同學(xué)們親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，成長(zhǎng)的過程與好書相伴。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 1 20xx 年 5 月是學(xué)校的讀書月，學(xué)校開展了豐富多彩、扎扎實(shí)實(shí)的讀書節(jié)活動(dòng)。 第三篇：【熱門】讀書活動(dòng)總結(jié)（大全） 【熱門】讀書活動(dòng)總結(jié)匯編五篇 總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。 最后，我和孩子們由衷地感謝愛心基金會(huì)的工作人員及捐獻(xiàn)愛心圖書、資助款的這些“愛的天使”。相信我校的全體同學(xué)始終保持高漲的讀書 熱情，一如既往地愛讀書，讀好書，會(huì)讀書。 通過這學(xué)期活動(dòng)的開展，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚，校園更加美麗，充滿了書香氣息，陶冶了學(xué)生情操，學(xué)生與書為伴，與書為友，學(xué)會(huì)愛書，學(xué)會(huì)讀書，學(xué)生們能靜心學(xué)習(xí)了，主人翁意識(shí)增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣更加規(guī)范好轉(zhuǎn)了。但很多時(shí)候，由于過多的家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)，讓孩子沒有讀書時(shí)間，于 是我們學(xué)校盡量把家庭作業(yè)布置得少點(diǎn)，把課外閱讀作為家庭作業(yè)的一部分，讓學(xué)生每天保證有空余的時(shí)間讀書。讓學(xué)生在這些活動(dòng)中，不但展示自己的才華，而且能與他人交流讀書之樂。 （ 4）開展“我與家長(zhǎng)共讀一本好書”的活動(dòng)，家長(zhǎng)與孩子要同時(shí)寫下讀書心得體會(huì)，共享讀書之樂。 （ 2）要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記，通過讀書長(zhǎng)智 ，通過讀書明理。通過閱讀、積累與展示等活動(dòng)，不但為學(xué)生營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境，把我校的讀書活動(dòng)推上新的臺(tái)階。內(nèi)容主要以《三字經(jīng)》為主，此外，《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《伊索寓言》等都納入到我們的讀書計(jì)劃中來。現(xiàn)在將讀書活動(dòng)總結(jié)總結(jié)如下： 一、讓學(xué)生顯風(fēng)采 在讀書活動(dòng)中，我學(xué)校組織學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動(dòng)。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 6 閱讀能開啟我們的心智，閱讀能滋養(yǎng)我們的心靈。 本次假期讀書活動(dòng)，同學(xué)們不僅增強(qiáng)了讀書興趣，而且體驗(yàn)到了成功的快樂。在假期能夠讀這么多書，速度快得讓人吃驚。各班能采用多種形式，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己的閱讀收獲。在暑假中，光 輝小學(xué)各班積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，圍繞“經(jīng)典浸潤(rùn)人生閱讀成就夢(mèng)想”這一主題，開展了一系列讀書活動(dòng)。為此，醫(yī)院圖書室增購(gòu)了大量政治、業(yè)務(wù)書籍，提供大家閱讀。支部書記師和平對(duì)醫(yī)院開展讀書活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，充分肯定了開展讀書活動(dòng)提高了職工的讀書熱情，促進(jìn)了醫(yī)院各項(xiàng)工作的開展。通過相互交流，使每名職工都得到了一次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)了全體職工讀書、學(xué)習(xí)的熱情。 8 月 14 日，支部書記師和平組織召開全體職工大會(huì)，并邀請(qǐng)服務(wù)中心人事教育處處長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)參加。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以身作則，結(jié)合醫(yī)院的自身特點(diǎn)，讀好、讀懂《把責(zé)任落實(shí)到位》一書的實(shí)質(zhì)，切實(shí)貫徹到醫(yī)院的各項(xiàng)工作中，努力打造一支優(yōu)秀的后勤醫(yī)療保障隊(duì)伍。根據(jù)通知要求，黨支部立即召開了全體職工大會(huì)，由支部書記師和平同志傳達(dá)了開展讀書活動(dòng)通知的精神，并強(qiáng)調(diào)開展讀書活動(dòng)是提高職工隊(duì)伍素質(zhì)、提升文化品位、增強(qiáng)履職能力的重要途徑，大家要把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，一種思想境界，在讀書學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、增強(qiáng)工作本領(lǐng)。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 4 局醫(yī)院根據(jù)《關(guān)于開展讀書活動(dòng)的通知》要求，即將有關(guān)活動(dòng)精神向全體職工進(jìn)行傳達(dá)，并由黨支部負(fù)責(zé)組織落實(shí)。樟塘小中心建立“蓓蕾”廣播站，把美文、趣事、佳作等讓學(xué)生在輕松時(shí)分一同分享，近期開展得如火如荼，成為校園一道文化景觀 。各校積極提供機(jī)會(huì)和創(chuàng)設(shè)條件讓學(xué)生有表現(xiàn)自我和彰顯才能的舞臺(tái)和空間，讓學(xué)生體驗(yàn)閱讀成功的喜悅，分享彼此的閱讀成果，交流各自的心得體會(huì)，保持學(xué)生讀書的激情。我們有一種體會(huì)，只要堅(jiān)持做一件正確的 事情，時(shí)間久了，成效往往令人驚嘆不已。⑷學(xué)校開放圖書室，班級(jí)建立圖書角 。⑵每周一份手抄報(bào)或剪貼報(bào) 。 四、堅(jiān)持一些做法。其次各校通過開放圖書室、建立班級(jí)圖書角，開展校內(nèi)“閱讀交換站，好書換著看”，嘗試校際“圖書借閱，資源共享”。如樟塘、港西小學(xué)把書店引進(jìn)學(xué)校，下湖、湖尾小學(xué)倡導(dǎo)家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生購(gòu)書，南埔小學(xué)爭(zhēng)取社會(huì)賢達(dá)人士和駐校部隊(duì)為學(xué)校捐書近 1400 冊(cè) 。 三、緩解一個(gè)難題。如樟塘小中心在教室門口設(shè)置學(xué)習(xí)展示欄，圍墻上設(shè)置讀書活動(dòng)專題 。如湖尾、港西、下湖小學(xué)充分學(xué)校廣播、假日家校聯(lián)系卡，家長(zhǎng)座談會(huì)等有效途徑加大對(duì)外宣傳力度和強(qiáng)度，讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來，引起外界關(guān)注 。 二、營(yíng)造一種氛圍。⑶成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)掛帥，班子成員具體分工，語(yǔ)文教師或班主任負(fù)責(zé)實(shí)施，全體教師共同參與的大活動(dòng)。明確讀書活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、潛質(zhì)的教育工程，需持之以恒并堅(jiān)持不懈地開展下去的細(xì)活 。⑵各校樹立“讀書，為學(xué)生終生發(fā)展奠基 。 一、形成一個(gè)共識(shí)。經(jīng)過兩輪的讀書活動(dòng)實(shí)踐，各校已積累一定的經(jīng)驗(yàn)，呈現(xiàn)一定的效果。廣大教師把學(xué)到的新理念運(yùn) 用到教學(xué)實(shí)踐中，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到提高，教師的自身素質(zhì)正不斷的提升。 總之，通過本階段的讀書活動(dòng)，每位教師都能按計(jì)劃進(jìn)行讀書，寫 出讀書筆記、讀書心得以及讀書活動(dòng)總結(jié)。 通過讀書活動(dòng)，教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識(shí)素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理的水平，對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來越深入，課題研究的水平逐步提高。 五、有效開展各種形式的讀書交流活動(dòng)，在活動(dòng)中激發(fā)教師的 39。領(lǐng)導(dǎo)做好帶頭，教師和學(xué)習(xí)小組的領(lǐng)導(dǎo)寫出階段性總結(jié)，并結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思、寫出讀書心得體會(huì)，作為教師考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。發(fā)揚(yáng)不動(dòng)筆墨不讀書的讀書精神，提倡將讀書摘要和讀書感悟結(jié)合起來，也可以對(duì)所讀內(nèi)容寫出讀書心得（ 1000 字 /周），確切保證讀書活動(dòng)的質(zhì)量。教師要緊 密結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，及時(shí)到圖書室或閱覽室借閱規(guī)定的書目和刊物，勤學(xué)善思，精讀細(xì)讀。本學(xué)期閱讀書目包括《給教師的 60 條法律建議》、《學(xué)校管理的 50 個(gè)典型案例》、《班主任兵法 3— 震撼教育 36 計(jì)》等 25 本教師必讀書目，另外包括《影響教師一生的 100 個(gè)好習(xí)慣》、《新課程怎樣教得精彩 100 個(gè)優(yōu)秀教師教學(xué)心得》等自購(gòu)數(shù)目。主管校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期抽查教師的讀書筆記、檢查結(jié)果與集中學(xué)習(xí)記錄填入校本培訓(xùn)記錄中，實(shí)現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)交流活動(dòng)與校本培訓(xùn)時(shí)間科學(xué)統(tǒng)一。 讀書活動(dòng)是校本培訓(xùn)的有機(jī)組成部分。召開了讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)主題大會(huì)、主題黑板報(bào)、制作格言、多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造文化氛圍，提高教師的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 三、深入宣傳，營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。在讀書活動(dòng)中，號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí)，為了更好的督促教師完成讀書任務(wù)。 二、建立健全制度，措施到位。 首先建立教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，確定具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。正是這樣樸實(shí)的一句話，道出了張思明對(duì)教育的理解，表明了他對(duì)教育工作的態(tài)度 —— 用心去做。“教育的最高境界是不留痕跡的愛，我希望自己能夠達(dá)到這個(gè)境界。我們從事的是教師這一職業(yè)，擔(dān)負(fù)的卻是教育的責(zé)任。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 2 教師讀書交流活動(dòng)總結(jié)為進(jìn)一步落實(shí)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)教師讀書 活動(dòng)的通知》的精神，根據(jù)縣教育局的安排，為提高我校廣大教師的整體素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，更好地適應(yīng)新課程改革，有效地完成教師閱讀書目，我校積極開展讀書活動(dòng)。 營(yíng)造“書香校園”，讓我們的孩子們熱愛讀書，需要學(xué)校教師的引領(lǐng)，營(yíng)造“書香家庭”，更需要家長(zhǎng)的大力支持。讓育人的空間從學(xué)校延伸到了校外，從 而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。有的家長(zhǎng)還把讀書內(nèi)容和感受，發(fā)到“班級(jí)微信”，讓閱讀真正走進(jìn)孩子心靈深處。 五、活動(dòng)感言 一本書，兩代人。“書香家庭”活動(dòng)的開展，營(yíng) 造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高了學(xué)生讀書興趣，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子共同閱讀與學(xué)習(xí)、閱讀與生活、閱讀與成長(zhǎng)的融合。六年級(jí)的馮玉霖家庭光榮的被學(xué)校授予“書香家庭”稱號(hào)，并頒發(fā)了《書香家庭》證書。讀書活動(dòng)讓家長(zhǎng)和孩子的視野都開闊了，孩子的識(shí)字量增加了，閱讀能力也提高了。 （ 4）作為家長(zhǎng)，也應(yīng)總結(jié)反思一下自己在此次活動(dòng)中的表現(xiàn)，真正為孩子的讀書、成長(zhǎng)，為爭(zhēng)創(chuàng)“書香家庭”盡到心力了嗎？是心有余力不足？還是根本就沒有參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)？如果每位家長(zhǎng)能跟孩子換位思考一下，也許您就不會(huì)“己所不欲，勿施于人”，而對(duì)孩子苛刻要求或求全責(zé)備了。有的家庭藏書數(shù)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，條件差一點(diǎn)的甚至沒有孩子的讀書角，讀書體系還不夠健全，書香家庭的讀書氛圍還不十分濃厚。 （ 2）在活動(dòng)的開展中，我們也遇到了很多困惑。缺少了評(píng)選細(xì)則中的好幾項(xiàng)內(nèi)容，如親子讀書計(jì)劃、親子共讀相關(guān) 記錄、孩子的讀書心得或小練筆等等。有自始至終就非常支持重視且按學(xué)校制定的實(shí)施方案真正付諸行動(dòng)的，如五年級(jí)馮晨好家庭、六年級(jí)馮玉霖家庭他們申報(bào)材料的內(nèi)容和時(shí)間上就能證明。主要表現(xiàn)在： （ 1）家長(zhǎng)的重視程度和在準(zhǔn)備材料方面存在一定差距。 三、活動(dòng)反思 本次“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)從制定方案 、宣傳發(fā)動(dòng)到評(píng)選結(jié)束，歷經(jīng)兩個(gè)多月的時(shí)間。充分利用校訊通向家長(zhǎng)們發(fā)送短信，或通過家長(zhǎng)會(huì)講解課外閱讀的重要性，讓家長(zhǎng)重視孩子的閱讀，為孩子閱讀 提供有利的條件，督促孩子堅(jiān)持每天閱讀課外書不少于 30 分鐘。家長(zhǎng)朋友可以互相交流，在教育孩子時(shí)出現(xiàn)的疑惑和問題，也可以通過微信了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也可提出班級(jí)建設(shè)意見或 建議。 20xx 年 3 月，開學(xué)之初利用家長(zhǎng)會(huì)，老師講解班級(jí)微信的好處，并一一介紹了加入班級(jí)微信的方法，建議家長(zhǎng)開通微信。孩子們怕寫作，主要是覺得沒什么可寫，不知道怎么寫，我要引導(dǎo)孩子多觀察周圍事物的變化，幫助孩子積累素材。 根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律、閱讀興趣，開始給孩子們推薦整本書，我們先后推薦了《童年》、《唐詩(shī) 300 首》、《名人傳》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《愛的 教育》、《昆蟲記》等等。鼓勵(lì)學(xué)生每人帶一本課外書到學(xué)校，利用課余時(shí)間 ,讓孩子每天多讀課外書，增加孩子的閱讀量。適合孩子年齡和心理成長(zhǎng)的書，才能讓他們感興趣，也才能真正滋養(yǎng)他們的精神。 一、學(xué)校與家庭溝通 為了讓“書香家庭”成為名副其實(shí)的“書香家庭”，學(xué)期伊始，學(xué)校就積極與各個(gè)家庭結(jié)對(duì)子。最近，學(xué)校舉辦了“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)?？墒窃鯓訉懟顒?dòng)總結(jié)才能出彩呢？以下是精心整理的讀書活動(dòng)總結(jié) 6 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。是您們圓了孩子們的讀書夢(mèng)?？傊?，與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園， 一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。今后，我們要在全校進(jìn)一步深入開展愛心讀書活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。為他們養(yǎng)成讀書習(xí)慣提供了一定的保證。 （ 6）要讓學(xué)生能夠更快地養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讀書是不能三天打魚兩天曬網(wǎng)的。 （ 5）圍繞讀書活動(dòng)，我校開展了一系列的活動(dòng)：每日一頌活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)作文大賽，師生同臺(tái)誦讀活動(dòng)，閱讀之星、書香班級(jí)評(píng)比活動(dòng)等。 （ 3）鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，家長(zhǎng)要滿足孩子的讀書愿望。 二、開展讀書活動(dòng)的措施 （ 1）利用家校通、向家長(zhǎng)宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。而平時(shí)閱讀要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記，與眾人分享讀書之樂。如：利用早自習(xí)，讓學(xué)生讀美文、頌經(jīng)典。在愛心讀書活動(dòng)中我們學(xué)校的學(xué)生、老師以及家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)，真正體驗(yàn)了“讀書好、讀好書、好讀書”的滋味，享受到了成功的樂趣。我們會(huì)繼續(xù)為孩子們營(yíng)造一個(gè)又一個(gè)由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時(shí)空，一個(gè)又一個(gè)弘揚(yáng)個(gè)性、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間，讓學(xué)生在書海自由翱翔。我深信開卷有益，只要愛讀書，有讀書的習(xí)慣，其功效會(huì)在日后慢慢顯出來。高年級(jí)開展讀后感等活動(dòng)通過這些活動(dòng)可以欣喜地看到學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讀書的種類、篇目很多，讀好書，好讀書，提高了讀寫能力，陶冶了情操。各班完成了對(duì)學(xué)生假期讀書情況的檢查工作，學(xué)生能按照學(xué)校假期的部署，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 5 暑假已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)開始。雖然讀書活動(dòng)暫告結(jié)束，但多讀書、讀好書應(yīng)做為每名職工的畢生追求，要想成為優(yōu)秀員工必須從讀書開始。 三、認(rèn)真總結(jié)讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)職工多讀書、讀好書。在會(huì)上有 11 名同志暢談了