野崗鄉(xiāng)大學(xué)生村干部的自查報(bào)告-文庫吧資料
2025-04-24 11:15本頁面
【正文】 村干部的出路。同時(shí)，我鄉(xiāng)加強(qiáng)了激勵(lì)措施：一是積極推薦創(chuàng)業(yè)實(shí)績較好的非黨大學(xué)生村干部加入黨組織，至今已有賈琳、管振華和穆大千三位同志成為中共黨員；二是把干事創(chuàng)業(yè)作為推優(yōu)評先的首要標(biāo)準(zhǔn)，確保優(yōu)秀典型必須是創(chuàng)業(yè)典型，而創(chuàng)業(yè)典型必須有自主創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目和實(shí)績；三是創(chuàng)新組織格局，吸納編外大學(xué)生村干部成為加入組織管理隊(duì)伍，如推選了前朱村管振華為土柏崗鄉(xiāng)團(tuán)委委員。 其四，典型帶動(dòng)，加強(qiáng)激勵(lì)。 其三，因地制宜，各顯其才。 其二，創(chuàng)新模式，村官聯(lián)合。三是組織土地、財(cái)稅、農(nóng)業(yè)和工商等部門組成幫扶工作組，為大學(xué)生村干部爭取項(xiàng)目、獲取資金、創(chuàng)業(yè)致富等提供 必要的幫助和優(yōu)惠。一是通過耐心細(xì)致的思想政治工作，使大學(xué)生村干部樹立了“爭當(dāng)先鋒，創(chuàng)業(yè)自強(qiáng)”的工作理念。 （三）、注 重創(chuàng)業(yè)自強(qiáng) 三年以來，我鄉(xiāng)在大學(xué)生村干部當(dāng)中大力開展了以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，采取五項(xiàng)措施引導(dǎo)幫扶大學(xué)生村干部進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，為他們的成長、成才提供了平臺，取得了良好效果。 “三測評”：每半年，在召開“半年匯 報(bào)”后，對大學(xué)生村干部的“德、能、勤、績、廉”進(jìn)行三次測評，第一次由村兩委、村民代表、全體黨員和部分群眾進(jìn)行，第二次由全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)股級以下（包括股級）干部進(jìn)行，第三次由鄉(xiāng)副科級以上干部進(jìn)行。 “三匯報(bào)”：①周匯報(bào)：每周一點(diǎn)名會后，由大學(xué)生村干部向鄉(xiāng)黨委書記、政府鄉(xiāng)長、鄉(xiāng)人大主席和鄉(xiāng)黨委委員匯報(bào)一周工作；②月匯報(bào)：每月第一個(gè)周三上午，由大學(xué)生村干部向全體鄉(xiāng)黨委匯報(bào)一月工作；③半年匯報(bào)，每半年召開大學(xué)生村干部述職匯報(bào)會，由大學(xué)生村干部向鄉(xiāng)班子成員、各站所長、各村支書主任匯報(bào)半年工作。 （二）、從嚴(yán)考核測評 土柏崗鄉(xiāng)在大學(xué)生村干部工作中構(gòu)建了公平、公正、公開的競爭環(huán)境，確立了“一三四三一”考核測評制度，即“一例會三匯報(bào)四考察三測評一匯總”制度，促進(jìn)了大學(xué)生村干部干事創(chuàng) 業(yè)。村兩委干部具體幫帶大學(xué)生村官，做到工作上手把手傳，行動(dòng)上實(shí)打?qū)崕停枷肷厦鎸γ鎺?。讓大學(xué)生村官全程參與部分工作的全過程，提高他們解決實(shí)際問題的能力。 二是駐村干部“幫”。 一是領(lǐng)導(dǎo)干部“傳”。 基本情況 土柏崗鄉(xiāng)下轄 12 個(gè)行政村，自 2021 年 5 月至今，先后有 13 位大學(xué)生村干部在我鄉(xiāng)服務(wù)，現(xiàn)在還有大學(xué)生村干部 8 人，其中：市招錄 3人，區(qū)選派 5 人；男 7 人，女 1 人；平均年齡 31 歲；本科學(xué)歷 6 人，?？茖W(xué)歷 2 人；中共黨員 5 人，非黨身份 3 人。 通過檢查和實(shí)踐，大學(xué)生村干部需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的方面還有許多，我鄉(xiāng)黨委將不斷加強(qiáng)對他們的鍛煉，不斷對他們進(jìn)行各種教育和培訓(xùn)，為他們以后登上更廣闊的舞臺做好鋪墊。 《大學(xué)生村干部安全工作的實(shí)施意見》，加強(qiáng)教育，依章辦事，警鐘長鳴，安全為先。 、可操作性。 六、改進(jìn)的措施 針對大學(xué)生村干部的上述問題和不足，鄉(xiāng)黨委集思廣益，提出了進(jìn)一 步改進(jìn)的措施，具體情況如下： 、平時(shí)堅(jiān)持自我學(xué)習(xí)制度。 其次，對新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等理解不深、把握不足、開拓創(chuàng)新能力不足，在解決實(shí)際問題的過程中對困難準(zhǔn)備不足。 。 。 。 五、存在的問題和不足 。 6．培養(yǎng)制度。 5．工作匯報(bào) 制度。 4．考核制度。 3．請假制度。 工作制度。 1．簽到制度。 四、野崗鄉(xiāng)在管理大學(xué)生村官方面的做法。除大學(xué)生村干部李蘭蘭有時(shí)協(xié)助鄉(xiāng)政府辦公室辦公以外，其余 28 名大學(xué)生村干部火食住宿全部在各自分配的村委會村室里。他們深入基層一線，和老百姓打成一片， 群眾把他們當(dāng)成了自己的親人，他們把群眾當(dāng)成了自己的家人，互相幫助，共渡難關(guān)，共享和諧新生活。自我學(xué)習(xí)深造能力強(qiáng)，例如我鄉(xiāng)鄭秋麗大學(xué)生村干部在孩子纏手甚至在病情嚴(yán)重的情況，依然能夠堅(jiān)持上崗工作。農(nóng)村工作面對的是素質(zhì)不是很高，尚未脫離土地的老百姓，遇到問題，用大學(xué)書本上的知識進(jìn)行說教是很難解決的，怎么辦？這就需要汲取、學(xué)習(xí)廣大村干部在處理農(nóng)村問題上的經(jīng)驗(yàn)，善于用腦、用眼去觀察奧妙的關(guān)系，用心、用情 去體驗(yàn)百姓的苦衷，有了經(jīng)驗(yàn)的積累和善于思考的大腦，解決農(nóng)村問題的能力會有所提高。通過實(shí)踐鍛煉，也確實(shí)有部分村官能夠根據(jù)群眾所需、所求，把自己的所學(xué)、所知用于了為群眾提供服務(wù)，解決實(shí)際困難上。 能夠發(fā)揮所長，為群眾辦實(shí)事、好事。 在村務(wù)管理中起著重要作用。農(nóng)村廣大干部多數(shù)為初中、高中畢業(yè) ，還有部分為小學(xué)文化程度，又加之不再鉆研寫作方面的事情，遇到需要村委出臺材料、文件時(shí)，他們往往無從下手，耽誤上報(bào)時(shí)間、文不對題、推諉扯皮等各種失誤時(shí)常出現(xiàn)。 二、大學(xué)生村干部工作開展情況和發(fā)揮作用情況 野崗鄉(xiāng)鄉(xiāng)村兩級視大學(xué)生村官為一筆重要的人才資源，為了充分發(fā)揮他們在農(nóng)村工作中的作用，制定了一系列管理制度和監(jiān)督機(jī) 制，使他們身子忙了起來，腦子動(dòng)了起來，行為有所約束，工作有了成績，處理農(nóng)村問題的能力有極大提高。目前已加入了中國共產(chǎn)黨組織的 6 人，申請加入黨組織的為8 人，正待考察的 6
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