【正文】 活動(dòng)目的： 表達(dá)告別老師和同伴的情感。解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩。 二、活動(dòng)主題、宣傳 口號(hào)和活動(dòng)倡議 ：學(xué)會(huì)快樂(lè)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信。體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂(lè)。 ，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念 。 事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康 ,并與爸爸一起查閱各種資料 ,鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。 教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事 ,也可觀看一些教育影片《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》等 與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境 ,編排節(jié)目等等。 用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。 活動(dòng)目標(biāo) : 幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。在這溫馨的日子里 ,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài) ,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意 ,增進(jìn)與家人的感情。 幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃方案 活動(dòng)來(lái)源 :世界上有一種情感 ,它與生俱來(lái) ,沒(méi)有條件 ,綿綿不絕 ,它就是母愛(ài) !母親 ,是世界上最偉大的人。 周末派對(duì) :以 母愛(ài) 為主題開展。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望 ,傳遞我們的愛(ài)。 活動(dòng)四 :《我和媽媽有一個(gè)約定》 ,和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。 活動(dòng)一 :《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》語(yǔ)言 ,每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣 ,而你是否有仔細(xì)觀察過(guò)你的媽媽呢 ?活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫 ,將媽媽的樣子用畫筆畫下來(lái)。 能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。 中大班活動(dòng)目標(biāo) : 幼兒能夠知道 5月 8日是母親節(jié)。 活動(dòng)一 :dv拍攝 ,幼兒將自己想說(shuō)的話用 dv 視頻記錄下來(lái)。 為媽媽做力所能及的事情。 活動(dòng)三 :制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡 ,送給自己的媽媽。 活動(dòng)一 :學(xué)說(shuō) 媽媽我愛(ài)你 ,媽媽你辛苦 等愛(ài)的鼓勵(lì)的話。 托班活動(dòng)目標(biāo) 學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛(ài)自己的媽媽。 第三篇：幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)策劃方案 活動(dòng)來(lái)源 :在五月的第二個(gè)星期天 ,是一個(gè)傳達(dá)愛(ài)的日子 母親節(jié) ,但隨著文明的進(jìn)步 ,這種根深的情感 ,卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替 ,人們不再有時(shí)間去大聲的說(shuō)出自己的愛(ài) ,漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛(ài) ,至少 ,當(dāng)母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日 ,人們能夠想起 ,卻也不知道用什么樣的辦法來(lái)表自己的情感 ,母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài) ,是一個(gè)人生命的源泉 ,對(duì)于幼小的孩童而言 ,因?yàn)檫@些愛(ài) ,生活才變得如此的柔軟和溫馨 ,因?yàn)檫@樣的愛(ài) ,眼中的世界是如此的美好 ,因此 ,我們開展了以 愛(ài)。 活動(dòng)內(nèi)容： 30 組：唱唱我的好媽媽 學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》 請(qǐng)媽媽來(lái)園，開展給媽媽說(shuō)句悄悄話的活動(dòng)，能用簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！ 40 組： “我眼里的媽媽”繪畫展：以年級(jí)組為單位進(jìn)行展覽，周五早晨將作品展在自動(dòng)門處。 了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。五月的第二個(gè)星期，是母親節(jié)，為了讓孩子了解母親，感受親情，學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽，學(xué)會(huì)感恩，嵐谷將一直提倡的“感恩”再次融入到節(jié)慶活動(dòng)中，開展“我愛(ài)我的好媽媽”系列活動(dòng)。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。她非常溫柔，就像一只鴿子；她也很勇敢，像一頭母獅??畢竟，對(duì)母親的記憶和她的教誨是我人生起步的惟一資本，并奠定了我的人生之路。 （四）大聲說(shuō)出我的愛(ài)（手工制作）根據(jù)幼兒年齡特征，說(shuō)一句或一段感謝媽咪的話語(yǔ)，鼓勵(lì)幼兒回家告訴媽媽，并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。 （三）唱支兒歌送媽咪（藝術(shù)活動(dòng)）《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》 中幼、高幼組： 時(shí)間： 5 月 4日 5月 6日周三至周五 （一）我和媽咪齊運(yùn)動(dòng)（健康活動(dòng)）周五各班級(jí)邀請(qǐng)媽咪自愿來(lái)園參加晨間運(yùn)動(dòng)，寶貝和媽咪一起做早操?。ㄈ藬?shù)控制在 3位左右） （二）祝福我的好媽咪活動(dòng)（藝術(shù)活動(dòng)）鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福！歌曲分享：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等。 能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。 活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)。 我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了??而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭，由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱，造成了很多孩子對(duì)母親的愛(ài)視而不見，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。 結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽（中幼組） 以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)（高幼組） 活動(dòng)來(lái)源： “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。 中幼、高幼組： 利用晨間談話時(shí)間圍繞感 恩話題進(jìn)行“媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您”的主題談話 利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項(xiàng)鏈、花等。 活動(dòng)內(nèi)容： 低幼、幼幼組： 學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強(qiáng)愛(ài)媽媽的情感。 制 作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。 了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽，學(xué)會(huì)感恩，我園將開展“母親節(jié)” 感恩系列活動(dòng)。五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。 愛(ài)的錄音：將一些好聽的母愛(ài)歌曲記錄成 MP3。 集體活動(dòng)： 許愿樹：將所有的愛(ài)全部都寫在樹上。 活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。 體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。知道母愛(ài)的偉大。 活動(dòng)二：手工康乃馨。 培養(yǎng)幼動(dòng)手能力，以及語(yǔ)言表達(dá)能力。 小班活動(dòng)目標(biāo)： 能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)。 活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者 DV 記錄下來(lái)，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。 鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力。言”為主題的母親節(jié)活動(dòng)。 ：《下雪天，像過(guò)節(jié)》、《新年》集體歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚鏘》活動(dòng)結(jié)束歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。 游戲玩法：在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線上，用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長(zhǎng)雙手背后，聽到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看，此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行 2次。 ：《團(tuán)結(jié)友愛(ài)親又親》、《大家一起過(guò)新年》個(gè)人歌曲表演：《朋友越多越快樂(lè)》、《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》 ：貼鼻子游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的配合能力，發(fā)展幼兒對(duì)方位的語(yǔ)言表達(dá)能力?！敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作，依此類推但不能馬上回指。 ：《家》、《新年樂(lè)呵呵》小組歌曲表演：《國(guó)旗多美麗》、《認(rèn)識(shí)你呀真高興 》 ：蹲蹲樂(lè) 游戲目標(biāo)：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。游戲規(guī)則：手不能碰球，途中掉落或爆破均無(wú)效。 ：《老師的手》、《過(guò)新年》集體歌曲表演：《新年好》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》 ：運(yùn)氣球游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。 游戲玩法：比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過(guò)教室中 間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。 。設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)，并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。 。 ，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。 幼兒園大班活動(dòng)策劃方案 5 活動(dòng)主題展現(xiàn)自我、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛(ài)在心中活動(dòng)目標(biāo) ，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、歡慶的春節(jié)。 活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。 請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。 九、家長(zhǎng)注 意事項(xiàng)： 請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在 6 月 5日早上 9 點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。石老師總結(jié)性發(fā)言。禮品派發(fā)：石老師 。三組裁判：娜娜及婭茹老師 。一組裁判：憶美及怡然老師 。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。 小組分配：每隊(duì) 10 人，共三隊(duì)。 游戲規(guī)則：若中途球掉到地上，本組將回起點(diǎn)從新開始 。 G、雙人背部夾球 (器械：球 )游戲玩法：每隊(duì)共 10 人，兩人一組背靠背加住球，繞過(guò)前方 20 米處的障礙物回到原點(diǎn)，老師將球放到下一組背部，依次進(jìn)行， 5 組輪完，最后一組隊(duì)員跨過(guò)起點(diǎn)游戲算結(jié)束。 游戲規(guī)則：若中途球掉地上，罰停兩秒，兩秒后接著游戲。 10 人輪完，游戲算結(jié)束。 小組分配：家長(zhǎng)孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)。 小組分配：家長(zhǎng)孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)。 游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行 。 D、企鵝運(yùn)蛋 (沙包 N 個(gè)、桶四個(gè) )游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸 (或媽媽 )站在場(chǎng)地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋 (沙包 )。 游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長(zhǎng)的腳面，家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。 游戲規(guī)則：讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝 小組分配：家長(zhǎng)孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)。 小組分配：家長(zhǎng)孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)。 玩法：孩子雙手撐住地面，家長(zhǎng)提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。 )六、游戲內(nèi)容及要求： A：快樂(lè)的小推車目的：通過(guò)家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力 。 活動(dòng)開場(chǎng)慶祝舞蹈：《大王叫我來(lái)巡山》《嘚啵嘚啵得》 (由幽蘭樂(lè)府舞蹈班的老師、學(xué)員同臺(tái)表演 。