【正文】 動區(qū)域的各種材料，提倡幼兒教師獨(dú)自或與幼兒共同設(shè)計(jì)制作區(qū)域活動材料，充分發(fā)揮材料與幼兒的互動作用。各班區(qū)域活動的具體種類、數(shù)量，要根據(jù)各自空間環(huán)境、班級幼兒人數(shù)、年齡階段等科學(xué)合理確定，盡可能覆蓋各類活動，并做到定期更換，實(shí)現(xiàn)動態(tài)設(shè)臵。區(qū)域活動種類，一般包括角色游戲區(qū)、建構(gòu)游戲區(qū)、美工區(qū)、生活操作區(qū)、閱讀區(qū)、益智區(qū)、表演游戲區(qū)等，鼓勵各幼兒園創(chuàng)建具有園本地域特色的活動區(qū)。幼兒園組織的各類戶外活動特別是體育活動，要遵循幼兒生長發(fā)育規(guī)律和運(yùn)動規(guī)律，嚴(yán)禁開展有損幼兒身心健康的比賽、表演、訓(xùn)練等活動。 切實(shí)保障幼兒的生命安全高度關(guān)注戶外場地、設(shè)施、器械的安全性，建立專人定期 檢查維修制度。投放盡可能多的小型戶外游戲器材，充分發(fā)揮戶外沙池、戲水池、器械活動區(qū)等的作用，滿足幼兒自主活動的需要。將戶外活動與 游戲相結(jié)合，與地域特色相結(jié)合，積極開發(fā)創(chuàng)編富有特色、能激發(fā)幼兒運(yùn)動情趣的各類體育游戲及幼兒集體韻律操。將戶外活動作為幼兒一日活動的重要內(nèi)容，按照動靜交替和高密度、低強(qiáng)度的原則，并根據(jù)季節(jié)氣候特點(diǎn)、幼兒年齡階段及戶活動外場地條件，科學(xué)合理安排幼兒戶外集體活動及自由活動的時(shí)間、內(nèi)容，最大限度地提高場地、設(shè)施、器械的使用率，使幼兒在跑、跳、鉆、爬、蕩、滑、投擲、攀登等各方面得到全面發(fā)展。按規(guī)定配備數(shù)量充足、符合安全規(guī)定的室外活動設(shè)施及運(yùn)動器材，我們是新建幼兒園經(jīng)費(fèi)相對緊張，根據(jù)辦園特色自制安全簡易實(shí)用的戶外活動器材，逐步改變幼兒園戶外環(huán)境單調(diào)、不合理，對幼兒缺乏吸引力的現(xiàn)狀。 游戲、活動成為幼兒園進(jìn)行保育教育的主要形式，使幼兒園小學(xué)化傾向得到有效遏制。 二、活動目標(biāo) 幼兒園戶外活動場地設(shè)臵科學(xué)合理，戶外活動方式安全科學(xué)且富有童趣及地域特色，幼兒每天戶外活動時(shí)間不少于 2 小時(shí)。 七、注意事項(xiàng)： 希望家長朋友準(zhǔn)時(shí)到點(diǎn)接送您的孩子，并配合幼兒園做好幼兒外出活動的相關(guān)安全教育； 給幼兒穿 舒適的，便于穿脫的衣褲和運(yùn)動鞋，戴上太陽帽，另準(zhǔn)備一只小背包（貼上名字卡，可以寫上幼兒姓名、家庭住址、家長聯(lián)系電話或是幼兒園名等一切可聯(lián)系的方式，以防萬一）、一張報(bào)紙、一只塑料袋（整理裝垃圾用）、一條小毛巾等，零食、水果適量，杜絕浪費(fèi)，并注意公共場所的衛(wèi)生； 幼兒園在做次此主題活動之前認(rèn)真做好活動安全預(yù)案，全體保教人員深入學(xué)習(xí)，以提高安全防范意識，確保幼兒安全。 三、活動時(shí)間： 2021年 10 月 25日（本周五下午） 四、活動地點(diǎn)：文化廣場 五、人員安排： 參加人員：幼兒園全體保教人員、全體幼兒； 職責(zé)安排：各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒出行安全，嚴(yán)防幼兒走失、碰傷等一系列不安全事故。 培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和審美能力，感受家鄉(xiāng)的美景，體驗(yàn)熱愛家鄉(xiāng)的情感。大自然是個(gè)美妙的課 堂，讓我們共同攜起手來，帶著孩子們走近秋季，感受大自然的美妙，讓孩子們在快樂戶外教學(xué)活動中開闊眼界，增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉意志，同時(shí)也讓孩子們感受到家鄉(xiāng)的美景，讓幼兒體驗(yàn)熱愛家鄉(xiāng)的情感。 第三篇：幼兒園戶外拓展教學(xué)活動策劃方案 幼兒園戶外拓展教學(xué)活動策劃方案 一、活動背景： 秋高氣爽，氣候宜人，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)處處蘊(yùn)含著教育契機(jī)的季節(jié)，它賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。 擊鼓傳花模仿秀 參與人員：全體到場人員 時(shí)間： 10 分鐘 道具：水杯、桔子 游戲內(nèi)容：全體人員依次傳遞手中水杯，主持人背對大眾隨機(jī)喊停選中被模仿人；傳桔子 選中模仿人（桔子就此歸模仿人所有）。第二個(gè)人后轉(zhuǎn)，第一個(gè)人用肢體語言表達(dá)，而后轉(zhuǎn)過身去， 由第二個(gè)人給第三個(gè)人表演，以此類推，最后一人看完表演后說出前面人表達(dá) 的意思。最后定出排名按上次游 戲加分方法進(jìn)行加分。 趣味接力 參與人員：全體分組參與（ 5 組） 時(shí)間 ： 10 分鐘 道具：每組一個(gè)乒乓球及乒乓球拍 游戲內(nèi)容：組內(nèi) 5 個(gè)童鞋站在規(guī)定距離外，進(jìn)行折返交接，用時(shí)最少的獲勝，按 10， 8， 6， 4， 2 依次加分。除最后 一個(gè)人以外所有人都必須閉上眼睛。實(shí)行積分制，優(yōu)勝組全組獲得班費(fèi)購買的獎品，最后一組將面對全班同學(xué)真心話大冒險(xiǎn)的考驗(yàn)。黃明燕 乒乓球拍兩副，乒乓球 4 個(gè)， 六、獎勵與懲罰：勝利組的童鞋均獲得獎品一份；墊底組童鞋每人均需接受殘酷的大冒險(xiǎn)懲罰。 五、前期準(zhǔn)備： 場地聯(lián)系蔡雨生 盡快聯(lián)系運(yùn)動場墨西根大叔確定周日前后能給我們使用的時(shí)段 禮品購買倪天池 根據(jù)游戲內(nèi)容和班費(fèi)情況準(zhǔn)備合適的獎品 參與人數(shù)確定李袆涵 飛信通知，不來的需要請假。 一、時(shí)間： 10月 28日下午 二、地點(diǎn)：田徑場 三、參加對象 :拔尖班全體同學(xué) 四、現(xiàn)場工作人員 : 主持人張茜 。 活動結(jié)束： 整隊(duì)聽音樂，退場。 三、游戲結(jié)束 小結(jié)游戲資料，并講評重點(diǎn)在遵守游戲規(guī)則，聽指揮方面。 規(guī)則：鼓聲快就快跑、鼓聲慢就慢走。 聽信號變速度，變方向跑、走。 看信號拼圖形三角形、長方 形、正方形、圓形教師逐一出示圖形，讓幼兒說出其名稱再交待游戲方法、規(guī)則。然后幼兒自己玩彩瓶 教師巡回指導(dǎo)。 規(guī)則：分組進(jìn)行，一個(gè)跟一個(gè)游戲：不推不擠不碰倒彩瓶，完成游戲后又跑回自己的隊(duì)伍。 培養(yǎng)幼兒群眾活動意識和互相謙讓的良好品德。 幼兒園戶外活動策劃 5 活動目標(biāo)： 在游戲中繼續(xù)訓(xùn)練幼兒變速度，變方向走、跑以及訓(xùn)練幼兒左右跳、單腳跳。 游戲二：螞蟻運(yùn)糧 游戲材料：小碗 2 個(gè)勺子 1 個(gè)筷子 1 雙小碟 1 個(gè)小塊積木若干 游戲玩法： 將空小碗放在幼兒的面前 將盛滿積木塊的碗放在爸爸 (媽媽 )面前 幼兒和家長中間放個(gè)小碟 游戲開始，由 爸爸 (媽媽 )夾起積木放入碟中，幼兒用小勺盛入自己碗中，規(guī)定時(shí)間內(nèi)積木多者為勝。 托班組游戲： (不參加比賽 ) 游戲一：愚公移山 游戲材料：小竹棒 (兩把 ) 游戲玩法：將小竹棒散開，寶寶和爸爸 (媽媽 )將散開的小竹棒一根一根拿起來，注意在拿的過程中不能碰著其它的小竹棒，否則將算失敗，規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的小竹棒多就為勝利者。 游戲 4：《小螞蟻》 游戲材料：地毯 游戲玩法：家長和孩子站在起點(diǎn)線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。 游戲 3：《推小車》 游戲材料：無 游戲玩法：爸爸 (媽媽 )雙手抓住幼兒 的雙腳舉起，幼兒雙手著地，爸爸 (媽媽 )往前走，幼兒雙手往前走，到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則：雙方不可跨越指定的位子 游戲 2：《踩氣球》 游戲材料：氣球若干 游戲玩法：爸爸 (媽媽 )和孩子面對面抱住，每人腳后各綁一個(gè)氣球，聽到哨聲后去踩別人的氣球，規(guī)定時(shí)間內(nèi)氣球沒有被踩爆的家庭取勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。游戲規(guī)則：氣球吹得必須和指定的 (吹好的 )一樣大，在運(yùn)氣球時(shí)，若氣球飄走拿起放在盆里繼續(xù)運(yùn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)多者為勝。