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小班手工活動(dòng)方案設(shè)計(jì)方案大全-文庫(kù)吧資料

2025-04-24 03:48本頁(yè)面
  

【正文】 托班、小班幼兒手工制作 要求:家長(zhǎng)與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品 (如:果殼、種子、布貼等物品 )粘貼制作一幅以“迎國(guó)慶”或“美麗的秋天”為主題的畫報(bào)。 、交流的能力。 二、活動(dòng)目的 ,使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。 小班手工活動(dòng)方案 4 一、活動(dòng)意義 金秋十月,舉國(guó)同慶,為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力和動(dòng)手能力,增進(jìn)親子間的感情,體驗(yàn)親子合作的樂趣,我園將舉行“慶國(guó)慶親子創(chuàng)意美術(shù)制作”活動(dòng)。 請(qǐng)每位小朋友穿上自己設(shè)計(jì)制作的服裝,比一比,誰的最漂亮。除了老師所說的做法外,可以自己想出一些不同的做法。 幼兒操作,教師指導(dǎo)。 交代制作方法及要求。指導(dǎo)語:請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察一下,這些服裝都是用什么東西做成的 ?幼兒討論、回答。 指導(dǎo)語:小朋友,剛才你們看到小朋友們?cè)谧鍪裁幢硌??他們穿的是什么樣的服裝 ?你們想不想穿 ?那么,我們也來用塑料袋為自己設(shè)計(jì)一套服裝吧 !然后,我們也像他們一樣來進(jìn)行一場(chǎng)時(shí)裝表演,好嗎 ? 教師介紹材料,引導(dǎo)幼兒觀察。 (三 )過程: 導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。 (二 )準(zhǔn)備: 各式塑料袋、舊掛歷紙、彩帶、各色皺紋紙、雙面膠、剪刀。 培養(yǎng)幼兒初步的審美能力,激發(fā)幼兒對(duì)手工活動(dòng)的興趣,加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。 (老師示范折紙蝴蝶并介紹其材料 ) 我請(qǐng)小朋友用你手中的正方形紙變成美麗的小蝴蝶,好不好 ?(四個(gè)小朋友一組,完成紙蝴蝶的操作 ) 師:飛出你們的紙蝴蝶來,讓我看看那只蝴蝶看。那讓我們趕緊來看看吧 !(出示花園背景圖 ) 看,花園的花開的多漂亮啊,可是,老是覺得這美麗的花園少了些東西 ,你們看看可以增加些什么呀 ? (蜜蜂 :噢,蜜蜂采蜜對(duì)不對(duì),這不,說到蜜蜂,蜜蜂小弟弟就飛來了 。 小班手工活動(dòng)方案 2 一、活動(dòng)目標(biāo): 初步了解對(duì)稱的概念,知道蝴蝶是對(duì)稱圖形 學(xué)會(huì)用正反的折紙方法折出蝴蝶 激發(fā)幼兒對(duì)折紙活動(dòng)的興趣,喜歡折紙游戲 二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 花園背景圖,各色正方形紙,記號(hào)筆,蝴蝶樣品,透明膠,多媒體 (歌曲《蝴蝶花與花蝴蝶》和蝴蝶圖片 ) 三、活動(dòng)過程: 欣賞蝴蝶歌曲 師:小朋友們,首先請(qǐng)你們欣賞一首歌曲《花蝴蝶與蝴蝶花》,欣賞完了你們要回答老師的問題哦 ! 簡(jiǎn)述蝴蝶特征 (1)你們?cè)诟枨锌吹搅耸裁?? (2)今天呀老師也帶來了幾只蝴蝶,你們看看,誰能講一下蝴蝶長(zhǎng)什么樣子 呢 ?(幻燈片播放蝴蝶圖片 ) 蝴蝶有幾只翅膀 ?幾只觸角 ?他的左右翅膀是怎么樣的 ? 小結(jié):蝴蝶是種很美麗的小昆蟲,它的翅膀和身體是左右對(duì)稱的,也就是說左右是一樣的,比如說園就是左右對(duì)稱的圖形。 創(chuàng)意獎(jiǎng):參賽作品具有天馬行空的想象力,有一定的時(shí)尚感、創(chuàng)新性。 制作獎(jiǎng):外觀美觀、做工精致。 開展交流評(píng)比活動(dòng),評(píng)選出創(chuàng)意獎(jiǎng)、制 作獎(jiǎng)、觀賞獎(jiǎng)、人氣獎(jiǎng)、意趣獎(jiǎng)。 制作的紙盒作品,有創(chuàng)新,有個(gè)性。幼兒園決定與 2021 年 3 月份,全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力 。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性,增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流,家園互動(dòng),共同合作。 小班手工活動(dòng)方案 1 一、活動(dòng)目的: 為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們積極 倡導(dǎo)“低碳理念”。 師:哇 !小朋友快看將老四這里有一個(gè)小花園,請(qǐng)你們把你們的小菊花插到這里來吧 (2)小朋友們,快看哪一朵菊花最漂亮啊 ?(幼兒評(píng)價(jià),教師給予肯定,并提出建議和希望 ) 第三篇:小班手工活動(dòng)方案怎么設(shè)計(jì) 手工制作不僅可以培養(yǎng)幼兒手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力,還可以豐富他們的生活,讓他們的童年充滿歡樂。 師:看 !姜老師這里有紙,你們能用它變出像菊花花瓣那樣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的嗎 ?(可以 )那請(qǐng)你們動(dòng)手試試吧 ! 探索撕菊花,再次學(xué)習(xí)撕紙技能 (1)教師示范撕花瓣,強(qiáng)調(diào)輕輕慢慢的一片一片撕。 。 化妝舞會(huì)“快樂的新年” 幼兒和家長(zhǎng)戴好自己制作的面具,隨著音樂一起跳舞,共同感受 新年的快樂。 (2)各家庭自由制作,鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì),在制作過程中讓幼兒動(dòng)手參與。 主持人致開幕詞。 班級(jí)準(zhǔn)備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 面具模型一個(gè)。 小班手工活動(dòng)方案 4 活動(dòng)時(shí)間: 活動(dòng)目標(biāo): 通過親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。 將幼兒的制作的紙杯花串起來,變成一個(gè)個(gè)花串。 (2)教師:可以選擇對(duì)比色,或漸進(jìn)色進(jìn)行涂色,涂色的時(shí)候要用力,要有耐心。 除了把花心和花瓣分成兩半涂色, 還可以怎么分,才能涂出不一樣的效果 ? 幼兒操作,教師觀察,及時(shí)反饋幼兒不同的分割涂色方法。 (1)回憶對(duì)比色和漸進(jìn)色。 (1)一次性紙杯怎么才能變成一朵美麗的花呢 ? (2)請(qǐng)幼兒示范用剪刀把紙杯剪成花的過程:從杯口沿直線剪到杯底,相隔一段再?gòu)谋谘刂本€剪到杯底,直到將杯身全部剪開,用手將剪開的長(zhǎng)條狀花瓣向外打開即變成花。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 出示紙杯花范例,引導(dǎo)幼兒欣賞,引起興趣。 探索不同的分割方式,并運(yùn)用對(duì)比色或者漸進(jìn)色均勻涂色。 家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行模特秀。 幼兒制作,教師巡回指導(dǎo),重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒有規(guī)律地排列顏色。 提出要求和規(guī)則 (1)用剪刀時(shí),不要對(duì)著小朋友,不要傷到自己,剪 完后,要放回籃子里。再套一個(gè),要注意套第四個(gè)環(huán)時(shí),可不可以套到中間去呀,小朋友看看,這樣是不是就拉不長(zhǎng)了呀。能不能把頭和后面直接貼起,凸出來,就不像圓形了。 教師講解示范拉花 師:這節(jié)課,老師就教小朋友怎么做拉花,我們可以做成手環(huán)和項(xiàng)鏈哦。 范例若干 三、活動(dòng)過程 模特秀《 Thewagickey》,激發(fā)幼兒的興趣。 愿意參與制作活動(dòng)并體驗(yàn)拉花色彩的美麗。 讓幼兒展示自己的唐裝,從顏色、圖案、扣子上說說自己的唐裝的特點(diǎn)。 (3)從盤花扣上欣賞: 播放盤花扣圖案多媒體課件。有牡丹、梅、蘭、竹、菊等花卉,也有福、祿、壽、雙喜等文字圖案,還有 萬 字花、蝙蝠、石榴等圖案。 (2)從圖案上欣賞: 播放唐裝圖案多媒體課件。所以,黃色既代表神圣,又代表吉祥。 你們知道我們剛才看到的是什么服裝嗎 ? 你們是從哪里看出來的 ? 你們都喜歡唐裝的什么 ? 引導(dǎo)幼兒欣賞唐裝 (1)從色彩上欣賞: 教師提問:剛才我們看了那么多漂亮的唐裝,小朋友們說說唐裝都有些什么顏色 ?哪種顏色最多 ?(鮮艷的顏色,以紅色、暖色調(diào)為主 ),我們穿上顏色那么鮮艷的衣服心情會(huì)怎么樣 ?為什么唐裝都是以暖色調(diào)為主呢 ?(喜慶、熱鬧?? ) 教師:紅色是中國(guó)的顏色,是喜慶的顏色,代表吉利祥瑞的意義,過年過節(jié)、家逢喜事都要大量使用紅色,因?yàn)橹挥袩崃业募t色才最能表達(dá)人們心中快樂的心情。 今天,我們一起去觀看一場(chǎng)精彩的服裝表演,那里有好多好多漂亮的衣服,而且這些服裝是我們中國(guó)特有的,是我們中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的,猜猜是什么 ?哦,讓我們趕緊去看看吧。 四、活動(dòng)要點(diǎn): 從色彩、圖案、盤扣上欣賞、感受唐裝的美,初步了解唐裝所包含的意義。 弘揚(yáng)民族文化,引發(fā)幼兒愛祖國(guó),愛家鄉(xiāng)的情感。 二、 活動(dòng)目標(biāo): 引導(dǎo)幼兒從色彩、圖案、盤花扣三個(gè)方面欣賞唐裝,感受唐裝的美。大班幼兒對(duì)成人的衣著打扮有著具有濃厚的關(guān)注點(diǎn)與模仿性。 小班手工活動(dòng)方案 1 一、設(shè)計(jì)意圖: 唐裝是我們中國(guó)特有的民間服飾,它款式獨(dú)特,顏色艷麗,蘊(yùn)涵著美好的意義。在動(dòng)手又動(dòng)腦的玩玩、做做中,幼兒可以學(xué)到很多造型知識(shí),能開發(fā)智力,還可以形成耐心、細(xì)致的習(xí)慣。 (2)幼兒撕菊花:幼兒在操作過程中,注意引導(dǎo)幼兒要撕出許多長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的花瓣 活動(dòng)評(píng)價(jià) (1)幼兒插花。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 菊花圖片 綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干活動(dòng)過程: 出示圖片,引出主題師:小朋友們看,花園里的菊花開了,我們來看一看都有些什么顏色的呀 ?(黃色、藍(lán)色、紫色、白色 )師:咦 ?菊
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