【正文】 (三 )加強班級常規(guī)管理，構(gòu)成良好常規(guī) 。 每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。幼兒的操作材料根據(jù)潛力強弱安排 準 備。 根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào) ，同時幫忙幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。 制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃。根據(jù)我班幼兒的實際狀況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水 平，用心引導，把握好教育的時機，并組織生動，搞笑的教學計劃，為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進其健 康、自由、快樂地發(fā)展。這些孩子之間雖然存在著個體差異，但 是相信透過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫 徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長。但孩子還存在 動手意識弱、動手潛力差和依靠性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。 做好幼兒升中班的銜接，做好學期結(jié)束工作。 完善成長檔案工作。 準備“六一”系列活動的準 備工作。 五月份： 向幼兒進行“五一”愛勞動教育。 四月份： 開展小班紙工比賽。 自制體育器械為幼兒增添更豐富的活動材料。 三月份： 家長會。 師生共同準備材料，進行環(huán)境布置的更換。 做好家訪工作，普訪一次，家園同步共同教育好幼兒。 向家長開放半日活動和家長會，讓家長進一步了解幼兒的在園生活狀況。 鼓勵家長用心參加志愿活動，發(fā)現(xiàn)本班的用心分子進行表彰。 并且，為了讓幼兒增加對周圍環(huán)境的認識，我們還將在每月開展各種環(huán)?；顒?，使孩子了解環(huán)境與人類的關系。 根據(jù)主題資料及時并逐步地更換主題墻，并主要以幼兒作品為主，做到與探究資料相結(jié)合，材料盡量豐富。 認真參加園內(nèi)觀摩教學活動，從中相互學習與提高，用心并準時參加各種培訓，提高自身素質(zhì)與業(yè)務潛力。 我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時間，用心討論，吸取其他班的長處。 教育管理方面： 根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣，確立相應的教育目標和要求 。持續(xù)桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口 。 本學期班級工作人員將繼續(xù)以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使入園的孩子能適應幼兒園的學習生活 ! 二、本學期工作的主要目標及任務： 幼兒生活管理方面： 隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進行重點指導 .有認真按順序 洗手的好習慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手 。 透過一學期的教育教學工作，發(fā)現(xiàn)以下問題：由于男孩較多且由于多為獨生子女，有部分幼兒在生活行為和學習習慣中 仍表現(xiàn)的比較自我??所以接下去的教育教學工作，老師應給這些孩子足夠的安全感，逐步引導這部分孩子融入群眾生活。午睡時大都能先嘗試自己獨立穿脫衣服，遇到困難再請老師幫忙 。 入園以來，幼兒以往那種自由散漫、蠻不講理、不聽大人的話及以自我為中心等現(xiàn)象有明顯進步 。 五、具體工作安排： 三月份： 主題活動：春天來了 節(jié)日教育：“三八”婦女節(jié) 健康教育：講衛(wèi)生不生病 科學探索動：我們來種植 美術創(chuàng)作：美麗的風箏 音樂欣賞：好媽 媽 發(fā)放家園聯(lián)系冊 四月份： 主題活動：和你在一齊 組織開展幼兒種植實踐活動―“我們家的小菜園” 社會與健康：身體動一動 科學探索：神奇的水 美術創(chuàng)作：親親熱熱一家人 繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動 五月份： 主題活動：我們真快樂 “五一”勞動節(jié)慶?；顒? 社會與健康：你會怎樣做 科學探索：怎樣才涼快 美術創(chuàng)作：開心好朋友 音樂欣賞：我的動物朋友 準備慶“六一”節(jié)目 六月份： 主題活動：美麗的夏天 家園共慶“六一”。 幼兒不來園及時家訪，了解狀況。 透過家園聯(lián)系冊讓教師了解幼兒在家狀況及家長有何意見和感想促進工作。 。 藝術領域 、生活和藝術中的美 。 搞笑 。 ，動手動腦，探究問題 。 、老師和同伴，愛群眾、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。 。 社會領域 ，有自信心 。 、看圖書 。 ，能理解日常用語 。 ，動作協(xié)調(diào)、靈活。 、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理潛力 。 以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作，爭取更好的成績。在生活自理方面，還要給孩子們更多機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手潛力與語言表達潛力等。 就應說，上學期經(jīng)過我們的努力，取得了必須的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。 在一日常規(guī)方面也構(gòu)成了良好的習慣：如能正確洗手、吃飯等。 當然，在新的學期里我們期望各方面都有新的收獲。 小班下學期班級工作計劃范文 2020 相關文章： 幼兒園小班班主任下學期工作計劃范文 年小班下學期班務工作計劃精選 年幼兒園小班春季學期班級工作計劃 最新幼兒園小班下學期教學工作計劃范文 5 篇精選 年幼兒園小班班務工作計劃 5 篇 第二篇：小班下學期班級工作計劃 2020（大全） 轉(zhuǎn)眼間迎來了新學期，孩子們又長大了一歲，嗎，那么小班下學期班級工作計劃該怎樣寫呢 ?下面就是給大家?guī)淼男“嘞?學期班級工作計劃范文 2020，希望大家喜歡 ! 小班下學期班級工作計劃范文 2020【第 1 篇】 時光飛逝，我們順利地進入了小班第二學期。這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學服務。利用幼兒園網(wǎng)站和電話聯(lián)系，做好日常家訪及聯(lián)系工作。個別的交流、談話不僅僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。 “家園共育”是我們溝通的一個橋梁。 做好交接班工作 教給幼兒一些安全防范方面的知識，強化幼兒的安全意識和自護潛力，不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生 人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。 安全工作： 想幼兒安全之所想從保證安全入手幼兒園的安全工 作是最重要的工作之一。養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習慣。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，持續(xù)桌面及衣服清潔的習慣 。 其次，培養(yǎng)良好的飲食習慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的。進餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂。 三、衛(wèi)生保健及安全工作 衛(wèi)生保?。? 首先，我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進餐。明白自己是幼兒園的小朋友，培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制潛力。愛父母，愛老師，會使用一些禮貌用語。樂意參加音樂活動，喜歡做音樂游戲。 能用自然的聲音演唱歌曲，初步理解歌曲的資料。 認識一些顏色，并學習選取自己喜歡的顏色畫畫。學習初步的按實物的一個特征進行分類。了解日常生活中各種物品的作用。 科學： 對周圍事物有興趣，會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維潛力 。理解簡單的故事、圖片、情景的資料。 會說普通話。 語言： 學習能聽別人講話，不隨便插嘴。 了解高興的情緒對身體的好處。懂得一些健康、衛(wèi)生知識，有較好的生活、衛(wèi)生習慣，有初步的生活自理力 。 明白不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。 愛護五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。 學習正確的洗手方法，明白飯前便后要洗手 。 學習自己的事情自己做，學習獨立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學習簡單整理自己的床鋪。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習慣，明白飲食和健康的簡單關系，懂得健康的重要性。 對于小班的幼兒來說，游戲就是他們的學習和生活，我們將根據(jù)幼兒的年齡特點制定游戲方案，開展豐富的區(qū)域游戲和主角游戲，增添許多的游戲操作材料和半成品，讓幼兒按照自己的需要進行游戲操作，從玩中學，獲得各方面的經(jīng)驗，提高幼兒之間的交往潛力。所開設的區(qū)域包括：生活區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)。如音樂角可表演學過的歌曲、故事 。豐富區(qū)域活動資料。為了使這些孩子們盡快養(yǎng)成良好的行為習慣，構(gòu)成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進步。有的不合群，任性 。經(jīng)過我們一學期的訓練，孩子能自己吃飯、自己入廁 。相信我們的孩 子必須能更好的發(fā)展。其它特色活動也用同樣的方法來提升幼兒的興趣，只要有了興趣孩子們都能學好。 (3)夏日好時光 。 開展主題“夏天到”： (1)夏天真熱 。 期末安全教育工作。 慶“六一”活動。 五一放假安全教育。 對幼兒進行安全教育 向幼兒宣傳奧運小知識，認識五福娃。 舉辦“清明節(jié)”掃墓活動。 對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習慣的培養(yǎng)。 開展“三八婦女節(jié)”活動，讓幼兒明白應尊敬媽媽、奶奶等婦女，明白她們很辛苦，在家?guī)兔寢屪隽λ芗暗氖虑椤? 建立正常的教學秩序，開展午間操、早操活動。 選取主題教學資料。 將分享閱讀和奧爾夫音樂相結(jié)合，做好課題的實施和開展工作。 區(qū)域活動投放充足的材料，以便幼兒在活動中自由選取。 (六 )培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的 興趣，發(fā)展班級特色。 每兩周更換“家長園地”資料，資料的選取體現(xiàn)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的資料對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加 以輔導，復習。 會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。 (四 )安全教育 注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒用心參加活動。 運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。 (三 )加強班級常規(guī)管理，構(gòu)成良好常規(guī) 。 每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。幼兒的操作材料根據(jù)潛力強弱安排準 備。