【正文】 爭(zhēng)章”主題活動(dòng)與學(xué)校的德育工作相結(jié)合，充分發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)部在育人中的功能，得到了良好的效果。(3)做一個(gè)堂堂正正的具有中國(guó)心的“愛國(guó)人”，懂得愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛集體、愛家鄉(xiāng)，愛祖國(guó)。 學(xué)校提出的“學(xué)會(huì)做人”德育總目標(biāo)，包括三層意思： (1)做一個(gè)能禮貌待人，關(guān)心他人，尊紀(jì)守法的“文明人” 。同時(shí)，我們還建立家長(zhǎng)學(xué)校和警校聯(lián)合崗，形成了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合，校內(nèi)校外齊抓共管的德育網(wǎng)絡(luò)。 建立和健全德育教育網(wǎng)絡(luò)。 (二 )德育居首育新人 我校十分重視德育工作，不斷強(qiáng)化德育工作管理，營(yíng)造良好的德育環(huán)境，提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)。幾年來，我們不斷完善學(xué)校的管理制度和每個(gè)人的崗位職責(zé)，將情感與機(jī)制有機(jī)結(jié)合起來，這種管理方法具有較強(qiáng)生命力和實(shí)用性。我校根據(jù)代課教師多，流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，并根據(jù)知識(shí)分子追求自我完善和自我實(shí)現(xiàn)的心理，堅(jiān)持以教師為中心，堅(jiān)持情感機(jī)制相結(jié)合的管理方法，在日常工作和生活中，調(diào)動(dòng)一切積極因素，精心為廣大教師構(gòu)筑和諧的人際關(guān)系和工作環(huán)境，積極培養(yǎng)教師的主人翁精神。 形成一套適合校情的科學(xué)管理辦法。我校極為重視教師對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用，學(xué)校為此進(jìn)行了兩次教師的電腦培訓(xùn)工作，要求中青年教師電腦操作達(dá)到“三會(huì)”，即“會(huì)上網(wǎng)瀏覽，會(huì)下載文件，會(huì)自制課件。為做好上述工作，我們一方面實(shí)行校內(nèi)崗位培訓(xùn)，另一方面鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修，現(xiàn)在全校 100%的公辦教師參加繼續(xù)教育。 我們?cè)谝蠼處熥龅綄Ｐ慕虒W(xué)，熱愛學(xué)生的基礎(chǔ)上，并常年開展“五個(gè)一”的基本功訓(xùn)練。目前，我校教師愛崗敬業(yè)、樂業(yè)，以生為本，教育書人，團(tuán)結(jié)互助，師德師風(fēng)良好。學(xué)校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為目標(biāo)，嚴(yán)格要求每一位老師，并通過輿論宣傳和榜樣引導(dǎo)，開展以“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”的師德建設(shè)活動(dòng)。我們堅(jiān)持進(jìn)行以提高教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)的隊(duì)伍建設(shè)。 加強(qiáng)教師管理，造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，團(tuán)結(jié)合作，他們的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)都得到全體教職工的認(rèn)同和贊許。我校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，特別強(qiáng)調(diào)做到團(tuán)結(jié)高效，開拓進(jìn)取，實(shí)行分工基礎(chǔ)上的通力合作，并堅(jiān)持民主集中制的原則，凡重大決策，都要反復(fù)討論，反復(fù)聽取教師的意見再做決定。我校具體做法是： 建設(shè)一支團(tuán)結(jié)高效，開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子。通過加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，凝聚了人心，并迅速打開了學(xué)校工作的新局面。但隨著廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的要求不斷提高，特區(qū)城市化的不斷推進(jìn) ，給學(xué)校的發(fā)展提出了更高要求。學(xué)校辦學(xué)的前十年，學(xué)校緊緊圍繞上等級(jí)，夯實(shí)基礎(chǔ)的十年。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有辦 好人民滿意學(xué)校的責(zé)任感和使命感，能夠與教職工同呼吸共命運(yùn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互信任，既分工又合作，很好地發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。 班子成員具有大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，有較強(qiáng)的“免疫力”，能堅(jiān)持原則，虛心聽取群眾意見，從不一人說了算，始終堅(jiān)持民主集中制。能嚴(yán)格要求自己，不斷地提高自己，做到言行一致，以身作則。 任職期間，班子成員能加強(qiáng)學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。莊惠瓊副校長(zhǎng) 2021 年9 月到我校任職，分管德育、黨支部和婦女工作。 班子成員明確分工、各司其職，鄭 *彬校長(zhǎng)宏觀調(diào)控學(xué)校的工作、全面規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展，制定學(xué)校的章程，全面調(diào)動(dòng)教職員工的積極性，積極推進(jìn)學(xué)校的民 主管理。 本屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由 3 人組成，研究生學(xué)歷 1 人，本科學(xué)歷 2 人，平均年齡 39 歲，全部為共產(chǎn)黨員。在上級(jí)部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評(píng)價(jià)。 遵紀(jì)守法，廉潔自律 。同時(shí)，學(xué)校工會(huì)關(guān)心教師身心狀況，關(guān)心教師疾苦，在節(jié)假日慰問生病教師，利用節(jié)假日開座談會(huì)，了解教師家庭狀況、身體狀況，關(guān)心教師子女情況，營(yíng)造輕松、和諧工作環(huán)境。 五、教職工顧全大局。確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。制定安全工作制度和值班管理制度。安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”。 重視安全，人人平安。少先隊(duì)充分利用每一周升旗儀式，結(jié)合每周工作重點(diǎn)開展國(guó)旗下的講話成為學(xué)校少先隊(duì)工作一大亮點(diǎn)。 團(tuán)隊(duì)工作有聲有色。當(dāng)然，打掃校園容易，保持辛苦。 教育學(xué)生，首先教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣成為學(xué)校教育的一件大事。我們這些真誠的舉動(dòng)，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長(zhǎng)的大力支持與配合。我們特別要求家長(zhǎng)要將孩子的安全放在首位，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行孩子安全方面的教育，要求家長(zhǎng)一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時(shí)地與老 師取得聯(lián)系。 家校攜手，共擔(dān)責(zé)任。重視留守兒童的管理，做到心有人愛，身有人護(hù)，學(xué)有人教，難有人幫，達(dá)到了德智雙優(yōu)，身心兩健，學(xué)有所長(zhǎng)，全面發(fā)展的育人目標(biāo)。在這幾年時(shí)間里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分做到了和諧管理、人性化管理、科學(xué)管理，調(diào)動(dòng)了每一位教師的工作熱情和積極性，“一心為學(xué)校謀發(fā)展”成為每一位簕竹村委小學(xué)教職員工的思想動(dòng)力。 打造舒適和諧環(huán)境。在硬件設(shè)施不斷改善的基礎(chǔ)上，學(xué)校為了進(jìn)一步綠化美化校園，栽種了新的植被，豐富了樓道文化建設(shè)，注重學(xué)校實(shí)際，積極打造學(xué)校良好文化氛圍，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)生活氛圍，為每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)提供最適宜的發(fā)展空間。圍墻加固、維修，為學(xué) 生的安全再一次提供了保障。幾年來，學(xué)校始終抓住各種有利的契機(jī)，積極改善校園硬件設(shè)施。 三、校園面貌，煥然一新。同時(shí)，學(xué)校積極推進(jìn)兩個(gè)科研子課題運(yùn)作，并作為全鎮(zhèn)四所學(xué)校之一積極參與課題研究。學(xué)校在保證教學(xué)時(shí)間的基礎(chǔ)上，努力抓好課堂教學(xué)品質(zhì)，通過“同上一堂課”、“匯報(bào)課”、“示范課”、“集體備課”等多種形式搞好學(xué)校常規(guī)教研，積極打造“自主課堂”、“高效課堂”，搶先推行“魅力課堂”。 教研工作落實(shí)有效。要求老 師們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，改進(jìn)教學(xué)方法，把握教學(xué)重點(diǎn)，達(dá)到最佳教學(xué)效果。 二、狠抓常規(guī)，效果顯著 教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。20XX 年還參加了“國(guó)培計(jì)劃” —— “樂高培訓(xùn)”。近兩年來，本人參加了幾個(gè)集中或網(wǎng)上培訓(xùn)： 20XX 年參加“國(guó)培計(jì)劃”數(shù)學(xué)課的培訓(xùn) 。人常說：“樹人者必先強(qiáng)己”。在工作面前，默默奉獻(xiàn)，常常加班加點(diǎn)，犧牲休息時(shí)間，毫無怨言 。幾年來班子成員自覺開展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展，加強(qiáng)自我管 理，以身作則。 領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。下面 YJBYS 為大家整理了一些關(guān)于 2021 小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告的范例，供大家參考 ,希望對(duì)大家有幫助 ! 2021小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告一 20XX 年春季學(xué)期即將結(jié)束了，在這幾年里，我們簕竹村委小學(xué)始終秉承“為每一位孩子創(chuàng)造最適宜的發(fā)展空間”的辦學(xué)理念，提出“讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感恩，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”的辦學(xué)思路，走?特色之路 ?，施“素質(zhì)教育”，立“成人成材”之道，嚴(yán)格辦學(xué)、嚴(yán)格管理、狠抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新正是學(xué)校所追求的文化品味。無不凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的心血。今年，學(xué)校新建了宣傳櫥窗，結(jié)合一定主題 ,及時(shí)更換學(xué)校宣傳刊內(nèi)容。 發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校。二是開展了“家長(zhǎng)教育進(jìn)課堂”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)代表走進(jìn)教室為學(xué)生傳授各方面的知識(shí)并進(jìn)行富有成效的教育活動(dòng)。 加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力 堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動(dòng)。一年來，我們堅(jiān)持按上級(jí)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。 依規(guī)收費(fèi)。一年來，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，開展了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和五五普法考試，通過集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)集中交流的方式，切實(shí)提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的思想素質(zhì)、理論素質(zhì)和對(duì)依法治校的認(rèn)識(shí)。學(xué)校通過物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的激勵(lì)機(jī) 制，使教師充分認(rèn)識(shí)到自己的潛能和價(jià)值，體會(huì)到教師的工作有干頭，有奔頭，以自己的工作為榮，從而樹立了正確的教師職業(yè)觀。我們積極推進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)改革，“發(fā)展性綜合評(píng)價(jià)”在各學(xué)科全面展開，建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的多元化評(píng)價(jià)體系。 四、建立 健全科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。通過以上途徑，強(qiáng)化了教師教育教學(xué)的素質(zhì)，提高了教書育人的水平。我校各教研組教研活動(dòng)開展正常且有成效。二是采取走出去請(qǐng)進(jìn)來的形式，給教師不斷充電，對(duì)于骨干教師，就派他們到外地參加本學(xué)科的教研學(xué)習(xí)，教師通過學(xué)習(xí)和見識(shí)，獲得了不少信息，教育教學(xué)上有不少的疑難也得到了詮釋。通過教學(xué)研究活動(dòng)，體現(xiàn)了理論與教學(xué)實(shí)踐的相結(jié)合，促進(jìn)了教師觀念的更新和素質(zhì)的提高，推動(dòng)著語文教學(xué)實(shí)踐向縱深發(fā)展。在他們的帶領(lǐng)下，學(xué)校青年教師迅速成長(zhǎng)。第四是以素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)為準(zhǔn)繩，規(guī)范學(xué)校教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。以保證每一節(jié)課的質(zhì)量為切入點(diǎn)，把好計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改和課外輔導(dǎo)關(guān)，使每一節(jié)課都能讓學(xué)生有所學(xué)、有所得。為確保教學(xué)的正常運(yùn)行，開齊上好課程，防止重 語數(shù)輕技能意識(shí)和行為的重抬頭，行政人員隨時(shí)抽查，教導(dǎo)主任組織定期檢查和年級(jí)組自行評(píng)查三項(xiàng)工作，教務(wù)主任親自帶領(lǐng)教研組長(zhǎng)做到檢、記、評(píng)、改四結(jié)合，保證了課程計(jì)劃得到全面落實(shí)，使學(xué)生能系統(tǒng)而全面地學(xué)習(xí)各科知識(shí)，從而得到全面發(fā)展。一年來，我們?cè)谠械幕A(chǔ)上，加大了校本教研和校本培訓(xùn)的力度，努力把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為工作的一個(gè)重點(diǎn)，常抓不懈，取得了較好的成績(jī)。 三、加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn)，全面提升教育教學(xué)水平，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。獻(xiàn)愛心活 動(dòng)，共收到愛心捐款達(dá)1000 多元。組織開展以“廉政文化進(jìn)校園”為主題 ,加強(qiáng)思想道德建設(shè)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一：以德為首的原則，建立了完善的德育管理體制，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，即：黨支部書記、校長(zhǎng) —— 大隊(duì)輔導(dǎo)員 —— 班主任 —— 任課教師。在教師的聘任工作過程中，遇到特殊情況，都要通過班子集體討論和廣泛征求教職工意見，民主氣氛濃，盡量給教職工營(yíng)造一個(gè)和諧、溫馨的工作環(huán)境。三是積極推行校務(wù)公開工作。班子成員自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)照目標(biāo)責(zé)任定期進(jìn)行自查，嚴(yán)于律己，以身為范，杜絕了用人、基建、收費(fèi)等方面的不規(guī)范現(xiàn)象，從源頭上預(yù)防和杜絕了違紀(jì)現(xiàn)象的 發(fā)生。學(xué)校工作分線主管，明確主管領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人，行政班子各成員增強(qiáng)了公仆意識(shí)，深入群眾之中，了解群眾心聲，廣泛收集教師的意見和建議，認(rèn)真進(jìn)行研究，反復(fù)加以論證，促進(jìn)了決策的科學(xué)化、民主化。 一年來，學(xué)校行政班子以務(wù)實(shí)高效、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)為著力點(diǎn)，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的班子集體。我校各項(xiàng)工作的務(wù)實(shí)與創(chuàng)新，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的的高度肯定。工作中，班子成員既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各自的崗位上以身作則，個(gè)個(gè)都是全校教師的領(lǐng)頭雁。一是進(jìn)一步抓好了領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。 抓好組織建設(shè)，形成班子核心。三是加強(qiáng)黨性黨風(fēng)教育。二是深入開展教師的政治學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針。 一、加強(qiáng)思想政治建設(shè)，發(fā)揮班子凝聚力、戰(zhàn)斗力 以黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。不斷深化教學(xué)改革，推進(jìn)高效課堂建設(shè)，強(qiáng)化管理，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 回首過去我校取得了點(diǎn)滴成績(jī)，展望未來我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。嚴(yán)格項(xiàng)目（廁所）管理，按章程辦事。 （四）、以校本課程為依托，推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。 （二）、以深化校園精神建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，深化師德師風(fēng)建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)；繼續(xù)以品格教育為主深化養(yǎng)成教育。 十、 XX 年的工作設(shè)想 （一）、修訂和完善已有的各項(xiàng)制度，廢除過時(shí)的制度，建立與新常態(tài)的要求相適應(yīng)的制度，為依法治校提供制度保障。 高效課堂建設(shè)的一般模式得到了全體教師的認(rèn)可和應(yīng)用，但如何讓教師突破模式的制約形成自己的特色，并且切實(shí)提高課堂效率存在的困惑較多。 （三）、特色學(xué)校建設(shè)任重道遠(yuǎn) 盡管品格教育、經(jīng)典誦讀已成為特色工作，但要形成特色學(xué)校還需要進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和努力，在規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上形成。 九、存在的問題 （一）、教學(xué)成績(jī)尤其是畢業(yè)年級(jí)提高幅度不大，教師在 分層教學(xué)上落實(shí)不夠。 八、取得的成績(jī) 通過各種渠道爭(zhēng)取到援助圖書 萬元，完成招商引資任務(wù) 300萬元，超額完成 210 萬元，化解債務(wù) 萬元。 七、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格財(cái)務(wù)、項(xiàng)目管理 加強(qiáng)制度建 設(shè)，強(qiáng)化食堂和財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。 （四）、與派出所、交警隊(duì)共同舉行了法制、交通安全報(bào)告會(huì)。對(duì)學(xué)校的電路進(jìn)行全面檢查，更換老化線路，禁止學(xué)生亂用電。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，防止中毒事件發(fā)生，加強(qiáng)交通安全教育，開展交通安全宣傳活動(dòng)。 （三）、抓好學(xué)生交通安全，尤其是乘車安全，做到了一車一檔六固定；加強(qiáng)隱患排查；確立校舍安全“一 把手”負(fù)責(zé)制，認(rèn)真檢查，不留死角。 （二）、把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容之中，開展形式多樣的生命和安全教育，提高師生安全自救能力。 六、落實(shí)一崗雙責(zé)，構(gòu)建和諧平安校園 （一）、進(jìn) 一步完善學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制、責(zé)任追究制，安全管理日志和應(yīng)急預(yù)案等，落實(shí)一崗雙責(zé)，并層層簽定責(zé)任書，堅(jiān)持上好安全課，安全教育月活動(dòng)內(nèi)容豐富。 五、