【正文】 己”。要求老 師們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，改進(jìn)教學(xué)方法，把握教學(xué)重點(diǎn)，達(dá)到最佳教學(xué)效果。 三、校園面貌，煥然一新。 打造舒適和諧環(huán)境。我們特別要求家長(zhǎng)要將孩子的安全放在首位，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行孩子安全方面的教育，要求家長(zhǎng)一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時(shí)地與老 師取得聯(lián)系。 團(tuán)隊(duì)工作有聲有色。制定安全工作制度和值班管理制度。 遵紀(jì)守法，廉潔自律 。莊惠瓊副校長(zhǎng) 2021 年9 月到我校任職，分管德育、黨支部和婦女工作。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有辦 好人民滿意學(xué)校的責(zé)任感和使命感，能夠與教職工同呼吸共命運(yùn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互信任，既分工又合作，很好地發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。我校具體做法是： 建設(shè)一支團(tuán)結(jié)高效，開(kāi)拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子。我們堅(jiān)持進(jìn)行以提高教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)的隊(duì)伍建設(shè)。為做好上述工作，我們一方面實(shí)行校內(nèi)崗位培訓(xùn)，另一方面鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修，現(xiàn)在全校 100%的公辦教師參加繼續(xù)教育。幾年來(lái)，我們不斷完善學(xué)校的管理制度和每個(gè)人的崗位職責(zé)，將情感與機(jī)制有機(jī)結(jié)合起來(lái)，這種管理方法具有較強(qiáng)生命力和實(shí)用性。 學(xué)校提出的“學(xué)會(huì)做人”德育總目標(biāo)，包括三層意思： (1)做一個(gè)能禮貌待人，關(guān)心他人，尊紀(jì)守法的“文明人” 。 我校經(jīng)常性地開(kāi)展德育系列教育，內(nèi)容包括： (1)法紀(jì)教育。我們主要做了以下工作：①我校針對(duì)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中常能遇到的安全問(wèn)題，從交通，消防、課間安全教育入手，通過(guò)校內(nèi)外結(jié)合，舉行一些生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生安全知識(shí)和本領(lǐng)，培養(yǎng)他們的自我保護(hù)能力。首先，投入 25 萬(wàn)元改造學(xué)校的綠化工程和建設(shè)生物園，為 學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)美的育人環(huán)境。幾年來(lái)，我校不斷加強(qiáng)教學(xué)管理，充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性，并以“常規(guī)為基礎(chǔ)，教改出成效”的工作思路，多方面，多角度，多層次落實(shí)每一項(xiàng)教學(xué)工作，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生畢業(yè)率和升中率為 100%，在布吉小學(xué)中享有較高聲譽(yù)，我們的主要做法是： 狠抓常規(guī)教學(xué)的管理工 作。 大規(guī)模開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)質(zhì)課的競(jìng)賽活動(dòng)。該課題研究范圍包括各科學(xué)科，通過(guò)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，使到實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)班級(jí)都有所長(zhǎng)進(jìn)。 (2)學(xué)科活動(dòng)系列：開(kāi)始了寫作、奧數(shù)、英語(yǔ)角等學(xué)科活動(dòng)。是深圳市陽(yáng)光體育活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校。 后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，直接擔(dān)負(fù)著為教學(xué)第一線服務(wù)的重任。特別是今年，我校重新改造校園綠化，對(duì)教室和辦公室進(jìn)行修繕，實(shí)現(xiàn)了校園的美化和綠化，現(xiàn)在校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理， 為師生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 德育工作是素質(zhì)教育的靈魂。我校女教工隊(duì)伍被授予龍崗區(qū)“巾幗文明崗”榮譽(yù)稱號(hào)。 苦練內(nèi)功。 （二）教學(xué)工作 教學(xué)工作是學(xué)校的生命線。這成績(jī)真的來(lái)之不易，既有教師們的汗水、學(xué)生們的努力也包括大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，學(xué)生們?cè)趯W(xué)區(qū)舉行的硬筆書法比賽活動(dòng)中， 13 個(gè)班級(jí)有 10 個(gè)班榮獲了寫字達(dá)標(biāo)班榮譽(yù) 稱號(hào)。這項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到了對(duì)全校同學(xué)學(xué)會(huì)感恩、懂得尊敬的教育效果。 （四）其他工作 一年來(lái)，學(xué)校舉行了校內(nèi)跳繩比賽，參加了學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。 （六）經(jīng)驗(yàn)及不足 經(jīng)驗(yàn)：學(xué)校干凈整潔、布 局合理，校園文化突出，是一所花園式學(xué)校。 二、班子現(xiàn)狀分析 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子編制為：正校長(zhǎng) 1 名，副校長(zhǎng) 12 名，處室 3 個(gè)，三個(gè)正主任。每周一上午召開(kāi)班子例會(huì)，以學(xué)習(xí)理論、交流工作為主。 在工資改革、重大人事任免（一名副校長(zhǎng)、兩名副主任的選拔）、評(píng)選先進(jìn)、年終考核均由黨支部牽頭、行政實(shí)施。通過(guò)搭建工作平臺(tái)、聘請(qǐng)專家指導(dǎo)，提高干部們實(shí)際管理能力。 ③投資一 萬(wàn)多元挖深水井，搞好師生飲水供水工程。 (二 )堅(jiān)持以德育為首，全面推進(jìn)素質(zhì)教育 學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首、全面育 人”的辦學(xué)方針，不斷探索新形勢(shì)下德育工作的特點(diǎn)，從多角度、多層面、多渠道地開(kāi)展學(xué)生思想品德教育工作。一年多來(lái)，學(xué)校德育工作常抓不懈，成效明顯，全校學(xué)生的養(yǎng)成意識(shí)明顯增強(qiáng)，校園秩序良好。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標(biāo)、措施和時(shí)間安排，各學(xué)科制訂了學(xué)科工作計(jì)劃，保證教學(xué)工作按計(jì)劃、有條理地進(jìn)行。教導(dǎo)處、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科組的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的指導(dǎo)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益。都能做到備課的各個(gè)環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，切合本班實(shí)際。教導(dǎo)處按照作業(yè)書寫及批閱要求。學(xué)校。一年來(lái)教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。每個(gè)教學(xué)單元都備有目的要求，重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，單元授課節(jié)數(shù)等。在畢業(yè)素質(zhì)檢測(cè)中，學(xué)校獲得了全鎮(zhèn)第一名、獲興業(yè)縣“教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校獎(jiǎng)”。由教導(dǎo)主任分管畢業(yè)班工作，并且多次召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)議，畢業(yè)班學(xué)生干部及學(xué)生代表會(huì)，為畢業(yè)班師生鼓足干勁，共商復(fù)習(xí)策略。在參加第五屆全國(guó)少年兒童書信活動(dòng)中，有四位同學(xué)獲市級(jí)獎(jiǎng)。各位老師在教導(dǎo)處的組織帶領(lǐng)下，更加重視團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，工作作風(fēng)大為改善，工作效率和質(zhì)量明顯提高?！? 改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境方面： ①投資一萬(wàn)多元重建垌心分校 90 米長(zhǎng)圍墻，硬化分校校園，消除安全隱患。 在今后的班子建設(shè)上，學(xué)校將鼓勵(lì)、支持干部們外出進(jìn)修培訓(xùn)，提高他們的管理理論水平。每項(xiàng)超過(guò) 10 萬(wàn)元的工程要在校務(wù)會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，超過(guò) 50 萬(wàn)元的要在全體教師會(huì)上通報(bào)。 學(xué)校為所有干部下發(fā)《領(lǐng)導(dǎo)干部健康心理》作為指導(dǎo)，要求全體干部做到《白水洼小學(xué)干部工作要求》。學(xué)校茶藝社團(tuán)、民間花會(huì)校本課程成績(jī)喜人。在六一進(jìn)行了社團(tuán)成果展示，校級(jí)社團(tuán)展示體現(xiàn)在六一節(jié)目中、每班一塊展板，反映班級(jí)豐碩成果。學(xué)校精心挑選出涵蓋學(xué)校特色民間花會(huì)、茶藝、納蘭詞誦讀等豐富多彩、質(zhì)量較高的 15 個(gè)節(jié)目，為團(tuán)區(qū)委副書記、彩虹之家主任、學(xué)區(qū)毛校長(zhǎng)、退休老校長(zhǎng)、鎮(zhèn)文化站唐站長(zhǎng)、友鄰單位領(lǐng)導(dǎo)共 20 名嘉賓進(jìn)行了表演。校領(lǐng)導(dǎo)代表全校師生為畢業(yè)生頒發(fā)了畢業(yè)證書，校長(zhǎng)進(jìn)行了畢 業(yè)致辭，既肯定六年級(jí)同學(xué)的成績(jī)，又給他們提出了殷切的希望。通過(guò)和專家對(duì)話使教師們的教學(xué)水平明顯提高。黨員在群眾路線教育活動(dòng)中記錄業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記 3000 字，書記 10000 字。 (3)科研理論還不成體系，有待進(jìn)一步研究。 (五 )素質(zhì)教育取得的成績(jī) 近年來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為深圳市綠色學(xué)校、深圳市文明學(xué)校、深圳市陽(yáng)光體育活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、深圳市園林式、花園式學(xué)校、龍崗區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)、學(xué)校連續(xù) 7 年被評(píng)為布吉街道和龍崗區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位。在學(xué)校管理中，我們注意將情感融于管理中，但我們更需要相關(guān)規(guī)章制度去規(guī)范教師的行為，幾年來(lái)，我們不斷完善學(xué) 校的管理制度和每個(gè)人的崗位職責(zé)，將情感與機(jī)制有機(jī)結(jié)合起來(lái)，這種管理方法具有較強(qiáng)生命力和實(shí)用性。學(xué)校財(cái)產(chǎn)全部造冊(cè)登記，并制定相關(guān)的使用制度，責(zé)任到人，提高物品的使用率和完好率。從而培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和審美情操，發(fā)展個(gè)性。 (1)學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)體育工作法規(guī)、政策，認(rèn)真實(shí)施《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)足開(kāi)齊體育課，并每天安排學(xué)生參加不少于 1 小時(shí)的體育活動(dòng)，堅(jiān)持“兩操”，各個(gè)體育教師負(fù)責(zé)籃球、田徑、武等的專項(xiàng)訓(xùn)練，是布吉乃至龍崗區(qū)的一所體育強(qiáng)校。 多年來(lái)，為貫徹素質(zhì)教育的育人思想，我校在抓好第一課堂教學(xué)這個(gè)主陣地之余，全面開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，從而優(yōu)化了學(xué)生的個(gè)性，鍛煉了學(xué)生的意志，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。 我校堅(jiān)持走科研興校之路，使到各學(xué)科均有研究課題，并取得較突出的成績(jī)。學(xué)校除了分科組組織教師上好校內(nèi)公開(kāi)課，做好互相檢查外，行政、科組長(zhǎng)還不定時(shí)下班聽(tīng)課 、評(píng)課，全面掌握教師的課堂教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題個(gè)別引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課及時(shí)推廣，從而發(fā)揮了行政聽(tīng)課的督導(dǎo)作用。近年來(lái)，在校學(xué)生操行評(píng)定優(yōu)良率平均 95%以上，后 進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá) 82%以上，三好學(xué)生率為 15%，師生違法犯罪率為 0，學(xué)生自發(fā)為貧困地區(qū)，需要幫助的人士捐款達(dá) 10 萬(wàn)余元。 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造育人氛圍。 開(kāi)展 學(xué)生安全教育活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境。由于我校少先隊(duì)工作抓出了成效，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部先后被評(píng)為深圳市先進(jìn)少先隊(duì)大隊(duì)、龍崗區(qū)十佳少先隊(duì)大隊(duì)。同時(shí)，我們還建立家長(zhǎng)學(xué)校和警校聯(lián)合崗，形成了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合，校內(nèi)校外齊抓共管的德育網(wǎng)絡(luò)。我校根據(jù)代課教師多，流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，并根據(jù)知識(shí)分子追求自我完善和自我實(shí)現(xiàn)的心理，堅(jiān)持以教師為中心，堅(jiān)持情感機(jī)制相結(jié)合的管理方法，在日常工作和生活中，調(diào)動(dòng)一切積極因素，精心為廣大教師構(gòu)筑和諧的人際關(guān)系和工作環(huán)境，積極培養(yǎng)教師的主人翁精神。 我們?cè)谝蠼處熥龅綄Ｐ慕虒W(xué)，熱愛(ài)學(xué)生的基礎(chǔ)上，并常年開(kāi)展“五個(gè)一”的基本功訓(xùn)練。 加強(qiáng)教師管理，造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，凝聚了人心，并迅速打開(kāi)了學(xué)校工作的新局面。 班子成員具有大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，有較強(qiáng)的“免疫力”，能堅(jiān)持原則，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，從不一人說(shuō)了算，始終堅(jiān)持民主集中制。 班子成員明確分工、各司其職，鄭 *彬校長(zhǎng)宏觀調(diào)控學(xué)校的工作、全面規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展，制定學(xué)校的章程，全面調(diào)動(dòng)教職員工的積極性，積極推進(jìn)學(xué)校的民 主管理。同時(shí)，學(xué)校工會(huì)關(guān)心教師身心狀況，關(guān)心教師疾苦，在節(jié)假日慰問(wèn)生病教師，利用節(jié)假日開(kāi)座談會(huì)，了解教師家庭狀況、身體狀況，關(guān)心教師子女情況，營(yíng)造輕松、和諧工作環(huán)境。安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”。當(dāng)然，打掃校園容易，保持辛苦。 家校攜手，共擔(dān)責(zé)任。在硬件設(shè)施不斷改善的基礎(chǔ)上，學(xué)校為了進(jìn)一步綠化美化校園，栽種了新的植被，豐富了樓道文化建設(shè)，注重學(xué)校實(shí)際，積極打造學(xué)校良好文化氛圍，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)生活氛圍，為每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)提供最適宜的發(fā)展空間。同時(shí)，學(xué)校積極推進(jìn)兩個(gè)科研子課題運(yùn)作，并作為全鎮(zhèn)四所學(xué)校之一積極參與課題研究。 二、狠抓常規(guī)，效果顯著 教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。在工作面前，默默奉獻(xiàn)，常常加班加點(diǎn)，犧牲休息時(shí)間，毫無(wú)怨言 。團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新正是學(xué)校所追求的文化品味。二是開(kāi)展了“家長(zhǎng)教育進(jìn)課堂”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)代表走進(jìn)教室為學(xué)生傳授各方面的知識(shí)并進(jìn)行富有成效的教育活動(dòng)。一年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，開(kāi)展了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和五五普法考試，通過(guò)集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)集中交流的方式，切實(shí)提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的思想素質(zhì)、理論素質(zhì)和對(duì)依法治校的認(rèn)識(shí)。通過(guò)以上途徑，強(qiáng)化了教師教育教學(xué)的素質(zhì)，提高了教書育人的水平。在他們的帶領(lǐng)下，學(xué)校青年教師迅速成長(zhǎng)。一年來(lái)，我們?cè)谠械幕A(chǔ)上，加大了校本教研和校本培訓(xùn)的力度，努力把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為工作的一個(gè)重點(diǎn)，常抓不懈，取得了較好的成績(jī)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一：以德為首的原則，建立了完善的德育管理體制，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，即：黨支部書記、校長(zhǎng) —— 大隊(duì)輔導(dǎo)員 —— 班主任 —— 任課教師。學(xué)校工作分線主管，明確主管領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人，行政班子各成員增強(qiáng)了公仆意識(shí)，深入群眾之中，了解群眾心聲，廣泛收集教師的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真進(jìn)行研究，反復(fù)加以論證，促進(jìn)了決策的科學(xué)化、民主化。一是進(jìn)一步抓好了領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針。嚴(yán)格項(xiàng)目（廁所）管理，按章程辦事。 高效課堂建設(shè)的一般模式得到了全體教師的認(rèn)可和應(yīng)用，但如何讓教師突破模式的制約形成自己的特色，并且切實(shí)提高課堂效率存在的困惑較多。 七、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格財(cái)務(wù)、項(xiàng)目管理 加強(qiáng)制度建 設(shè)，強(qiáng)化食堂和財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。 （三）、抓好學(xué)生交通安全，尤其是乘車安全，做到了一車一檔六固定；加強(qiáng)隱患排查；確立校舍安全“一 把手”負(fù)責(zé)制，認(rèn)真檢查，不留死角。 充分利用現(xiàn)有資源，開(kāi)發(fā)了《經(jīng)典誦讀》 、《養(yǎng)成習(xí)慣塑造品格》兩本校本教材。我校先后有 6 位老師的教育教學(xué)論文在正規(guī)期刊發(fā)表， 18 位老師論文獲獎(jiǎng)。 板報(bào)、手抄報(bào)、優(yōu) 秀作文、學(xué)生優(yōu)秀書法作品展覽，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)慶“六一”文藝匯演，法制交通安全宣傳月活動(dòng)，講故事、演講比賽、書法競(jìng)賽、大課間比賽，拔河比賽。為拓寬學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校教師交流的途徑，設(shè)立了校長(zhǎng)信箱，并發(fā)放了“致家長(zhǎng)的一封信”，請(qǐng)家長(zhǎng)通過(guò)書信形式與教師廣泛交流。做到“養(yǎng)成教育進(jìn)課間”；搞好課間學(xué)生行為習(xí)慣的督查與評(píng)比。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生初步由他律向自律過(guò)度，形成良好的行為習(xí)慣。期初制定了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容，每周五最后一節(jié)為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，修訂了評(píng)學(xué)、考學(xué)制度，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師考核的重要內(nèi)容。班子成員包科包班包校，積極參加教研活動(dòng)，進(jìn)課堂聽(tīng)、評(píng)課，校長(zhǎng)一年聽(tīng)課 124 節(jié)，講座 4 次，兼安全課；主任全年聽(tīng)課 153 節(jié)，講座 5次，上半年任教三年級(jí)科學(xué)，下半年任教全校計(jì)算機(jī)，做示范課三次。 一、以“三嚴(yán)三實(shí)”、“清理不合格黨員”、“解放思想大討論”主題教育活動(dòng)為載體，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，勤政廉政，打造拼搏向上的工作隊(duì)伍 （一）加強(qiáng)班子成員自身 修養(yǎng)，勤政廉政，打造廉潔高效的班子隊(duì)伍 一年來(lái)，班子成員通力合作，利用假期時(shí)間參加管理培訓(xùn) 4 次。 （