學(xué)院干部作風(fēng)大整頓個(gè)人查擺整改措施最終五篇-文庫(kù)吧資料
2025-04-23 22:56本頁(yè)面
【正文】 報(bào)告 縣作風(fēng)辦： 按照平昌縣干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于印發(fā)干部作風(fēng)整頓活動(dòng)第二階段驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的通知》要求，為了 加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)提高行政效能 ,我局圍繞轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、優(yōu)化政務(wù)環(huán)境、提高服務(wù)水平開展了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)集中整頓活動(dòng)。并堅(jiān)持“特事特辦、一般事勤辦”的工作作風(fēng)，切實(shí)提高工作效率和質(zhì)量。 改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率 要克服形式主義、教條主義，堅(jiān)持“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”的八字方針，樹立重點(diǎn)辦的良好形 象。 努力開拓進(jìn)取，開創(chuàng)工作新局面 干一行、愛一行、專一行，這是對(duì)各種從業(yè)人員的基本要求，在工作中，如何做到“?！?，這不僅是要做好本職工作，更重要的是致力于這一領(lǐng)域的研究探索、改革創(chuàng)新。要進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，除堅(jiān)持每周召開集中學(xué)習(xí)外，每個(gè)星期還應(yīng)主動(dòng)抽出時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。 要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。有時(shí)候個(gè)人思想不夠解放，而對(duì)一些工作難題有時(shí)患得患失，求穩(wěn) 怕亂，缺乏膽略和勇氣，工作只求完成任務(wù)，創(chuàng)特色、求亮點(diǎn)的勁頭不足，離一絲不茍、精益求精的要求有差距。平時(shí)總是拘于日常工作瑣事，除參加單位組織的學(xué)習(xí)外，自覺學(xué)習(xí)黨的方針政策和業(yè)務(wù)知識(shí)不夠，以致在實(shí)際工作中遇到較復(fù)雜的問題，有時(shí)表現(xiàn)出思維強(qiáng)化定勢(shì)、辦法不夠、不活的現(xiàn)象，影響學(xué)習(xí)效應(yīng)，也影響了工作效率的快速提高。 一、存在的主要問題 在處理基本工作業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)結(jié)合方面，存在一定的差距。 第三篇：干部作風(fēng)整頓查擺整改總結(jié) 根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于作風(fēng)整治突出問題活動(dòng)等文件相關(guān)要求，干部作風(fēng)整治活動(dòng)現(xiàn)已 進(jìn)入查擺問題和提出整改措施階段。 （ 7）加強(qiáng)內(nèi)部管理，做好招生資料的保密、存檔工作。 由各學(xué)院推薦組建一支熱愛招生工作、熟悉招生相關(guān)政策，善于溝通的老師組成宣講團(tuán)，為深入宣傳做好準(zhǔn)備。擴(kuò)大招生力度。今年我們?cè)谂c中職合作辦學(xué)的力度要加大，在現(xiàn)有的 30 家基礎(chǔ)上再增加 10 家，力爭(zhēng)生源儲(chǔ)備人數(shù)達(dá)上千人。 （ 3）建立招生宣傳網(wǎng)，有效建設(shè)重點(diǎn)生源地，根據(jù)實(shí)際情況，將招生宣傳工作分區(qū)、分塊、分片落實(shí)。 （ 2）認(rèn)真做好“三個(gè)計(jì)劃”的細(xì) 化工作。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性，始終堅(jiān)持不懈。 五、下步工作要求 針對(duì)自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng)； 行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，對(duì)文字工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。 （ 3）工作開展創(chuàng)新力度不夠，還停留在以前的思路和方法上，已經(jīng)不能適應(yīng)新時(shí)代的需求。受日常事務(wù)性工作的影響，導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間難以保證對(duì)文件精神的領(lǐng)會(huì)不夠透徹，主動(dòng)學(xué)習(xí)力度不夠。 三、“ 5 筆帳”情況 作風(fēng)建設(shè)整改情況：堅(jiān)持問題導(dǎo)向，聚焦“八不”“五弊”，對(duì)照法定職責(zé)和省委要求，深刻反思自身存在的突出問題，共查擺出突出問題 5 個(gè)，具體表象 6 個(gè)，制定整改時(shí)間表、任務(wù)書、 路線圖，采取學(xué)習(xí)、調(diào)研、溝通交流等措施，對(duì) 5 個(gè)問題進(jìn)行解決。 （ 3）整改措施清單：工作中遇到 問題時(shí)，多與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各分院、本部門下屬及時(shí)溝通，交流時(shí)要注意方式方法，盡量柔性解決問題，做好帶頭模范作用； 今后要加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，多走訪調(diào)研，深入了解各二級(jí)學(xué)院的目標(biāo)與需求，切實(shí)做好服務(wù)工作； 今后要加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，即使工作再忙，具體工作也要親自去做，同時(shí)要抽出時(shí)間進(jìn)行黨性理論的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)利用好 e 支部； 抽時(shí)間親自去到省外進(jìn)行深入的調(diào)研考察，精準(zhǔn)把控各省生源文理比例、專業(yè)需求，科學(xué)設(shè)置招生計(jì)劃； 在今后的工作中，要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神，努力開拓新的招生渠道。 （ 2）原因剖析清單：招生工作時(shí)間緊、任務(wù)重，工作壓力大。 二、“ 5 個(gè)清單”情況 （ 1）查找問題清單：在工作中布置工作的硬性管理多、柔性疏導(dǎo)少； 在工作中，或多或少還是有怕得罪人的思想，怕說多了影響團(tuán)結(jié)，影響工作開展； 工作不夠深入實(shí)際，學(xué)習(xí)中停留在表面。做好本部門人員安排和管理工作，明確分工和 責(zé)任落實(shí)，確保工作的順利開展。 （ 6）落實(shí)責(zé)任，優(yōu)化網(wǎng)上錄取工作的每個(gè)環(huán)節(jié) .從計(jì)劃申報(bào)到計(jì)劃調(diào)整、考生報(bào)名、投檔、錄取名單公示等環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，做好安全防范措施，確保工作有序進(jìn)行。 （ 5）加強(qiáng)招生宣傳隊(duì)伍建設(shè)。 （ 4）細(xì)化招生宣傳工作，根據(jù)不同省市考生關(guān)注的問題，擬定不同的解答題綱，利用各種方式與考生溝通。由建立招生辦統(tǒng)籌，以二級(jí)學(xué)院為主，全員共同參的招生宣傳格局。（ 2021 年 3 月份的單招、6 月份的秋招及中高職銜接）科學(xué)合理分配省內(nèi)、
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