法律社會學教學大綱-文庫吧資料
2024-09-12 16:19本頁面
【正文】 過本講教學，使學生從現(xiàn)實層面上把握法律社會學的應用，培養(yǎng)學生對法律社會學理論實踐的興趣。 理解： 法律社會學的理論研究方法和 具體研究方法。 第四節(jié) 法律社會學的 具體研究方法 歷史方法；觀察方法；試驗方法；調查方法。 第二節(jié) 功能主義、沖突主義和批判主義 功能主義；沖突主義；批判主義。 第三章 法律社會學的研究方法（ 4學時） 教學目的與要求 16 通過本講學習，使學生掌握法律社會學的理論研究方法和技術研究方法。 理解： 法律社會學的宏觀和微觀視角。 教學內容 第一節(jié) 法律社會學的研究傳統(tǒng) 法律社會學；社會學法學；法律和社會；法律的社會理論 。 掌握： 法律社會學形成對法律現(xiàn)象的社會性理解。 考核要求 了解： 法律社會學在法學研究中是對自然法學、分析法學的一個推進。 教學內容 第一節(jié) 什么是法律社會學 案例分析；看待法律的視角。 三、指定教材 馬新福：《法社會學原理》，吉林大學出版社 1999年版。 13 法律社會學教學大綱 課程編碼 ： 03122025 課程名稱： 法律社會學
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