【正文】 加各種美術(shù)活動，在活動中有一定創(chuàng)造性的表現(xiàn)。 能輕松自然的繞障礙曲線走或跑。 健康 知道生活中的一些特殊的電話號碼，以及作用，了解解決意外突發(fā)事件的方法。 欣賞形式多樣的音樂作品，美術(shù)和喜劇性表演活動，從中充分獲得快樂和美感。 具有良好的觀察記錄習(xí)慣，嘗試用自己喜歡的方式記錄探索發(fā)現(xiàn)的過程和現(xiàn)象，形成一定的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。 科學(xué) 探索生活中常見的各種科學(xué)現(xiàn)象，獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗，形成正確的對人，對事物以及對物的態(tài)度。 認(rèn)識并會兌換 10 元以內(nèi)的紙幣。 能將一個實物和形體進行二等分和四等分，理解整體和部分的包含關(guān)系。 對文字有興趣，積極學(xué)認(rèn)常見的文字，知道書寫在字形，筆順，空間位置以及握筆姿勢上的要求。 堅持說普通話，發(fā)音準(zhǔn)確。 能分辨是非，正確對己對人，與人爭論時能據(jù)理力爭，堅持正確的意見。 主動帶年幼的同伴共同游戲，體驗以大帶小的快樂。 懂得不能玩尖利的東西，防止刺傷。 了解應(yīng)付意外事故的常識，具有基本的求生技能。 四、安全及消防工作： 日常生活種安全常識與規(guī)則的了解及遵守，過馬路、乘坐交通工具、玩大型運動器械時能注意安全。 知道保持眼睛的一般常識，看書、學(xué)習(xí)時姿勢正確。 知道物品用后要收拾并放回原處。 坐、站、行、睡姿勢正確。 三、生活管理工作： 洗手、刷牙的正確方法及主動性。 美術(shù)方面：幼兒會用黑筆勾線，會用線條、圖形表現(xiàn)出物體的形象，再用油畫棒涂色。 智育方面：能認(rèn)真進行 教學(xué)活動，運用一些形容詞，能用連貫語言講述，能認(rèn)識個別漢字幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。但存在個體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛說；有的幼兒非常好動，不遵守紀(jì)律；有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強。 德育方面：幼兒能夠主動向老師問早，會說禮貌用語。如黃河、喬明岄，但有幾位幼兒進餐仍然很慢，如趙嘉琦、陳子竼等。 【篇一】幼兒園保教工作計劃 一、指導(dǎo)思想： 堅持以新《綱要》為指導(dǎo)思想為，保教結(jié)合、動靜交替，寓教于樂，運用多種形式來全面教育，發(fā)展幼兒，使他們健康快樂的成長。讓計劃和管理來規(guī)范我們的工作，我們就是一道美麗的風(fēng)景，因為計劃讓我們知道大海的方向。在計劃面前不斷的妥協(xié)，會讓人喪失信心和斗志，會形成松散的工作作風(fēng)，會養(yǎng)成沒有責(zé)任感的不良品質(zhì)。如果未能這次的申請未能得到批準(zhǔn)，一定做好自我批評，不氣餒，繼續(xù)向團靠攏。希望得到共青團團委的批準(zhǔn)。尤其是要向團中的先進團員學(xué)習(xí)，向班中的團支書和其他同學(xué)學(xué)習(xí)，使自己能夠當(dāng)一名優(yōu)秀的團員。 在班中擔(dān)任電教，政治、化學(xué)科代的我，在平時的學(xué)習(xí)和工作中常常發(fā)現(xiàn)身邊涌現(xiàn)的團員事跡，常常因此對個人的思想認(rèn)識和行動有了新的認(rèn)識。 共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的 “大學(xué)?！?。 中國共產(chǎn)主義青年團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結(jié)全國各族青年，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。 入隊的時候，在腦海中烙下了“為社會主義事業(yè)而奮斗”的愿景—— “時刻準(zhǔn)備著 !”現(xiàn)在，加入共青團，是在響應(yīng)這個號召。 自從退隊之后，我一直希望加入共青團這一光榮的組織。 第三篇：入團申請書 900 字左右 敬愛的團支部： 本人 sss 現(xiàn)志愿加入中國共青團。 幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣的觀察力，注意觀察幼兒的言行舉止神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒的內(nèi)心深處，在尊重 39。 兒童是在各種各樣的活動過程中了解周圍世界的，日常生活中包含了大量學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的機會，教師要善于利用這些教育資料，引導(dǎo)幼兒了解數(shù)學(xué)與生活的 關(guān)系，懂得數(shù)學(xué)在生活中的價值。使幼兒體驗運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動性、積極性。 我們可以從幼兒的生活實際出發(fā)，在現(xiàn)實的情景中通過引導(dǎo)幼兒運用數(shù)學(xué)知識來解決幼兒生活中面臨的問題，增強幼兒運用數(shù)學(xué)的能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。孩子們通過游戲“給數(shù)卡排隊”、“看數(shù)字做紙球”，很快就理解了數(shù)字所表市的物體的數(shù)量。 提供豐富的可糙作材料，為每個幼兒都能運用多種感官、多種方平進行探索提供活動的條件。幼兒幫助茶杯蓋蓋子，有時杯子多，有時 茶杯多，怎樣才能使杯子和蓋子一樣多呢 ?這時，我就引導(dǎo)幼兒用一一對應(yīng)的方法來比較，幼兒能通過游戲?qū)嵺`獲得“比較多少”的方法的數(shù)學(xué)知識。 將科學(xué)與數(shù)學(xué)融為一體，讓幼兒在各種活動中不知不覺地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。中班幼兒由于自身的年齡特點，他們適宜開搌各類游戲。 措施： 編制各類游戲，激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。 三、教學(xué)目標(biāo)及具體措施 這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任中三班的班主任，從事科學(xué)及英語活動的教學(xué)。如，區(qū)角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。 （二）弱勢因素分析： 我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際請況給予引導(dǎo)和教育。 班級常規(guī)進一步完善。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較挾調(diào)、靈活。在科學(xué)活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方平表達自己的情感。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。 二、情況分析 我班現(xiàn)有幼兒 24 人，男孩 14 人，女孩 10 人。本學(xué)期我會更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足。 【篇三】中班新學(xué)年工作計劃 踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。 （六）不斷完善教師家長工作的考評方法。其次，用好家園路路通，及時發(fā)布信息，真正實現(xiàn)家園互動。 網(wǎng)絡(luò)長聯(lián)系、家園路路通 隨著社會的發(fā)展，科技的進步，電腦已走過千家萬戶，上網(wǎng)具有信息量大，獲取知識便捷、效率高、速度快的特點，因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質(zhì)的有效手段。 家長園地 本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面，鼓勵教師根據(jù)班級、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計新穎的家長園地，形式多樣，突出新意，增加互動內(nèi)容，辦出特色和品位。我們要求教師就家長的興趣、特長、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查。本學(xué)期將舉行全園性開放活動。但是，對家長的參與活動，教師要作必要的引導(dǎo)，告訴家長活動看什么，怎么看。 家長開放日活動 家長開放日活動是幼兒園的常見活動，家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。本學(xué)期，我園將根據(jù)家庭 與孩子的不同類型，根據(jù)家長的需要，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。 （五）開辟家園合作的有效途徑 辦好家長學(xué)校 幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo)，提高家長家教能力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑。 （四）發(fā)揮家委會的橋梁作用 要充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。 （三）善于做個別家長工作 由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相 同，家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施。為此，幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結(jié)合起來。 （二）注重家長工作的實效性 家長工作必須講求實效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當(dāng)，就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。第三，在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。第二，要把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待 。第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。 增強對家庭、社會的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識，擴大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。 二、工作目標(biāo)： 努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí)，積極進取，開拓創(chuàng)新。 ，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒，使孩子健康成長。 的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。 ，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。 ，餐具、用具、玩具用 84 消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進食。 二、主要 工作 ，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。 一、指導(dǎo)思想 “三個代表”精神為指導(dǎo)，以學(xué)園工作計劃為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。保育工 作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。本篇文章是為您整理的《中班新學(xué)年工作計劃》，供大家閱讀。 第二篇：中班新學(xué)年工作計劃 900 字左右中班新學(xué)年工作計劃 900字左右 【導(dǎo)語】一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。 幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣的觀察力，注意觀察幼兒的言行舉止神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒的內(nèi)心深處，在尊重 39。 兒童是在各種各樣的活動過程中了解周圍世界的，日常生活中包含了大量學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的機會，教師要善于利用這些教育資料，引導(dǎo)幼兒了解數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系，懂得數(shù)學(xué)在生活中的價值。使幼兒體驗運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動性、積極性。 我們可以從幼兒的生活實際出發(fā)，在現(xiàn)實的情景中通過引導(dǎo)幼兒運用數(shù)學(xué)知識來解決幼兒生活中面臨的問題，增強幼兒運用數(shù)學(xué)的能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。孩子們通過游戲“給數(shù)卡排隊”、“看數(shù)字做紙球”，很快就理解了數(shù)字所表市的物體的數(shù)量。 提供豐富的可糙作材料，為每個幼兒都能運用多種感官、多種方平進行探索提供活動的條件。幼兒幫助茶杯蓋蓋子，有時杯子多，有時茶杯多，怎樣才能使杯子和蓋子一樣多呢 ?這時，我就引導(dǎo)幼兒用一一對應(yīng)的方法來比較，幼兒能通過游戲?qū)嵺`獲得“比較多少”的方法的數(shù)學(xué)知識。 將科學(xué)與數(shù)學(xué)融為一體，讓幼兒在各種活動中不知不覺地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。中班幼兒由于自身的年齡 特點，他們適宜開搌各類游戲。 措施： 編制各類游戲，激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。 三、教學(xué)目標(biāo)及具體措施 這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任中三班的班主任，從事科學(xué)及英語活動的教學(xué)。如，區(qū)角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。 （二）弱勢因素分析： 我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際請況給予引導(dǎo)和教育。 班級常規(guī)進一步完善。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較挾調(diào)、靈活。在科學(xué)活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴 躍。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方平表達自己的情感。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。 二、情況分析 我班現(xiàn)有幼兒 24 人，男孩 14 人，女孩 10 人。本學(xué)期我會更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足。 【篇三】中班新學(xué)年工作計劃 踏著春天的腳步我們又迎來 了新的學(xué)期。 （六）不斷完善教師家長工作的考評方法。其次，用好家園路路通，及時發(fā)布信息，真正實現(xiàn)家園互動。 網(wǎng)絡(luò)長聯(lián)系、家園路路通 隨著社會的發(fā)展，科技的進步，電腦已走過千家