13學年度教師述職報告-文庫吧資料
2025-04-23 21:57本頁面
【正文】 具體的把握，本人仍在學習探索中，已經(jīng)體會到了一種緊迫性，當然也有一定層面的進步。 班級一方面要的是成績，一方面是學生真正的全面的成長和進步。 大班教學，遺憾的是，我們沒能特別有效地抓住學生的成長點。 這讓我觸目驚心，從此留意板書不再連寫。 一些同學舊有的知識背景模糊，聽課比較吃力。 有些同學，一點即通，學習主動性強，上課專注 且快樂。 通過三至五遍的識記， howtospell 之后，他們自信也快樂地拼讀和拼寫出了這些詞匯。 我先從詞匯講起，再進入一個又一個環(huán)節(jié)，以我的體會提醒他們記憶擴大詞匯量的重要性。 高二學年英語教材于我是全新的內(nèi)容。 作為一名與他們同舟共濟的學科老師，于他們至為關鍵的高二學年于我也是意義重大。 休業(yè)年級的老師和同學們將在緊張的期末考試進行后迎來一個輕松有趣的休閑假期。謝謝大家！ 第三篇：學幼兒教師述職報告教師學述職報告教師職業(yè)能力述職 學幼兒教師述職報告教師學述職報告教師職業(yè)能力述職 教師學述職報告教師職業(yè)能力述職 學幼兒教師述職報告 XX— XX 學幼兒教師述職報告各位好！又是一個炎炎夏日。分管小學部幾年來，我深知肩頭責任重大，而個人的力量是微不足道，個人的思維是有局限性的，我校教學質量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來豐碩的成果。 3．思考管理的角度缺少深層次，今后要著眼于全局。不足： 1．缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思 考，今后要提高學習的實效 性。辦學要面對復雜的人員，有時領導走訪、家長上訪，班級重新組合遇到家長反對，家長與老師發(fā)生沖突，只要是關系到學校榮譽的，都耐找范文就來 心做好家長的思想工作，多宣傳學校的亮點，多談學校的苦經(jīng)，多解釋老師的做法，在溝通中取得雙方的信任與理解，達成共同的目標。 3．以主人翁的態(tài)度塑造學校形象。這些經(jīng)歷讓我學著去克制，去調(diào)整自己的心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關系，做到對事不對人。 2．豁達大度，用坦然的心態(tài)處理事務。平時自覺遵守學校 各項規(guī)章制度，嚴格規(guī)范、約束言行，凡事能自己做的就多做些，要說的就當面說清楚，該布置的任務就要傳達到位。幾年來，無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地無私天地寬。路遙知馬力，日久見人心。每天步履匆匆出入于管理與教學之間，空余時間就到班級給學生強化訓練，因開會、活動落下的課程抽時間及時補上，不讓學生有任何損失。其實，不管任教哪個年級段哪個班級，我潛意識里壓力都很大。站立三尺講臺，親近學生，從中我體味到了煩惱與快樂。多年來畢業(yè)生語數(shù)英綜合成績、部分年級質量監(jiān)測成績均名列全區(qū)前列。組織召開家長座談會，贏得家長對教學的配合，形成合力。面對我校的地理位置，我們立足本地，從源 頭抓起，開展教師基本功競賽，進一步提高教師的整體素質。指導他們參加省、市、區(qū)級評優(yōu)課，我多次參與試教，一起反復修改教案，幫 助尋找教學亮點，向評委、教研員推薦青年教師，在各級競賽、評優(yōu)中她們都獲得了很好的成績，為學校爭得了一席之地，幾年來許多青年教師脫穎而出，成為教學的骨干力量。青年的成長需要關愛，需要扶持。平時加強學科專題和教研組長的培訓工作，定期召開教研組長會議，從思想上鼓勵，方法上傳授，努力形成一支想干、能干、會干 的教研骨干隊伍。全面啟動新一輪師訓工作，商討了培訓要點，制定了全員培訓計劃，組織開展培訓，確保全校教師完成培訓任務。每學期通過五種不同類型的研討課，爭取每位教師開好 2 至 3節(jié)公開課，促課堂教學效率的提高。課堂教學是提高 教 學質量的主陣地。學校以教學為中心，工作中面廣量大事雜，我與大家一起沖鋒陷陣，背負重任努力前行，用微薄之力推動學校發(fā)展。 二、勤勉工作，發(fā)展學校。我覺得老教師們的班級管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學、黨員的高風亮節(jié)都值得我去學習借鑒，從合作伙伴中我感受到了互助、高效。向身邊的榜樣學習。 近幾年來我全面、系統(tǒng)地學習了學校管理理論。積淀管理理論。每次外出學習，都及時拷貝重要材料過后細細研究。外面的課堂教 學很精彩，外面的名師各有風格。分管教學工作，我認為上好課、對學生負責是底線，要求教師領會課標、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要認真學習。夯實業(yè)務功底。 一、虛心學習， 完善 自我 教師首先應是一個愛讀書學習的人。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個體，我很愿意和大家一起為我們學校的發(fā)展做出盡我應盡的義務，做我該做的貢獻。 近年來，隨著學校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上扎扎實實做事的原則，體驗著苦與樂。最后我以“六個要”來勉勵自己：做人要講德，做事要講責，學校要發(fā)展，師生要關心，學
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