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高中班主任20xx年個人工作計劃全文5篇-文庫吧資料

2025-04-23 21:01本頁面
  

【正文】 歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已,一個時代有一個時代對 人的要求,講一講下崗的原因,從國家的角度來說是因為生產(chǎn)力水平低下,產(chǎn)品在國際上缺少競爭力,于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔,下崗是為了減員增效,國家要的是高素質(zhì)的人才,而不是普通的勞動力,適應(yīng)社會的要求是時代的潮流。 2,加強國家人才需求形勢的教育。 個人班主任工作計劃 3 一,幫助學生樹立遠大的人生理想,變“要我學”為“我要學” 1,中學生是人生觀形成的重要時期。掃除學生與我之間的各種障礙,共同學習、共同進步,為學生營造一個寬松、民主、和諧的學習氛圍。同時,還要多花一些時間和學生交流,發(fā)現(xiàn)問題,解 決問題 。努力避免學生產(chǎn)生厭學情緒,進一步做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,不歧視任何一名后進生。定期辦好黑板報、手抄報等,營造良好的育人氛圍,加強愛的教育。抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及清潔區(qū)衛(wèi)生 。養(yǎng)成各種安全防范意識,加強法制教育,提高自我防范潛力。 做好家校溝通工作 平時不定期與每個學生談心,個性是剛轉(zhuǎn)來的新生,更就應(yīng)多關(guān)注其思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題,對學生在校表現(xiàn)透過校信通與家長進行隨時聯(lián)系、定期開好家長會,這樣能夠更好地提高家長的素質(zhì),讓家長掌握比較好的教育方法,增強家長對孩子成長的了解,力爭家庭教育的配合,家校攜手共同實現(xiàn)對學生全方位的教育?!翱?,我最閃亮” 。在上學期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)舉行“一對一”互幫互助互學 。在學生中樹立必須的威信,做好七一班老師的小助手,同學學習的好榜樣。促進班干部之間的協(xié)調(diào)與合作。 培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。根據(jù)每個學生實際特點,規(guī)范學生的行為習慣,明確學習目的,端正學習態(tài)度,繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)得力的班干部,協(xié)助老師管理好班群眾將是本學期班級工作 的主要目標。我班原有 9人,開學后李偉、徐丹從我班調(diào)入七二班,這樣我班現(xiàn)有學生 14 人,其中女生 7 人,男生 7 人, 13 名學生住校, 1 名學生走讀。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有好處的課外 活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力將七一班創(chuàng)設(shè)成為一個特色的優(yōu)秀班群眾。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮,讓學習更上一層樓。 多與家長聯(lián)系,力所能及地給予幫助。 學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。 (二 )班內(nèi)還有幾位學生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學習方面有些吃力,接受新知識較慢。 多與家長 聯(lián)系,了解他們在家的情況。 對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。 隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。 上好心理輔導課,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時進行工作。 ) 五、學生心理健康教育 班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心 理健康教育,正確地給予教育。衛(wèi)生委員警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。 文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比 (如:學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加分,不好的適當減分。 (2)建立本班的“學習小組”,選出小組的組長。 四、常規(guī)管理措施 學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對五年級學生的年齡特點,制定以下措施: (1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。 爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。 使學生愛科學、學科學,主動探索新知。 搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。 三、班級工作重點及目標 (一 )重點: 抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。上好每一堂課, 二、班情分析 本班共有學生 24 人,其中男生有 21 人、女生 3 人、住校生共 18人。所以在這新學期里,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。一起來看看 2020個人班主任工作計劃 5 篇精選大全,歡迎 查閱 ! 個人班主任工作計劃 1 本學期我擔任五年級一班的班主任。從而以此來提高跟蹤的成功率,達到提高企業(yè)經(jīng)濟效益的根本目的。仔細研究分析和琢磨推敲日程的安 排,讓每一位客人在最短時間內(nèi)有全面的、清晰的、有一定深度的了解,對振興的產(chǎn)品表現(xiàn)出限度的認同感,對的管理模式和企業(yè)文化產(chǎn)生足夠的興趣。因此,業(yè)務(wù)部要在方法上、步驟上、細節(jié)上下一番功夫。表面上看起來接待工作比較簡單,但實質(zhì)上客戶接待是一門十分深奧的學問。做好客人接待工作是業(yè)務(wù)接洽的必要的前提和基礎(chǔ)。及時 制作企業(yè)新的業(yè)績和宣傳資料 加強和外界接觸人員的專業(yè)知識培訓和素質(zhì)教育工作,樹立良好的企業(yè)員工形象和企業(yè)文化,給每一位與我廠人員接觸的人都能夠留下美好而深刻的印象,從而對有更清晰和深層次的認識。 進一步做好內(nèi)部管理及宣傳工作。通過調(diào)研獲取第一手資料,為公司在各區(qū)域開拓新的市場方面作好參謀。并根據(jù)各區(qū)域?qū)嶋H情況和存在的問題,有針對性地加以分析和研究,以督促其在短期內(nèi)按規(guī)定建立和健全管理的工作。認真選擇和慎重錄用基層管理人員,切勿濫竽充數(shù)。 (2)車間管理人員:車間行政主管 1 人、技術(shù)主管 1 人、所需機電維修組長約 3 名。既保障員工合法權(quán)益,又維護公司的形象和根本利益。集思廣益,為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。從而提高績效考核的性、有效性 大力加強員工崗位知識、技能和素質(zhì)培訓,加大內(nèi)部人才開發(fā)力度。 充分考慮員工福利,做好員工激勵工作,建立內(nèi)部升遷制度,做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃,培養(yǎng)雇員主人翁精神和獻身精神,增強企業(yè)凝聚力。 完成公司各部門各職位的工作分析,為人才招募與評定薪資、績效考核提供科學依據(jù) 。為了完成公司 2020 年的總體經(jīng)營管理目標,廠部特制訂 2020 年工作計劃如下。 【高中班主任 2020 年個人工作計劃】相關(guān)文章: 主任優(yōu)秀個人工作計劃 第二篇: 2020 個人工作計劃 2020個人工作計劃范文 在這 2020 年的一年里,憑借前幾年的蓄勢,已具備步入了快車道,為實現(xiàn)了穩(wěn)步的效益增長,以嶄新姿態(tài)展現(xiàn)在客戶面前,一個更具朝氣和活力的、車間完善后,管理水平必將大幅度提高,這不僅僅是市場競爭的外在要求,更是自身發(fā)展壯大的內(nèi)在要求。 高中班主任 2020 年個人工作計劃 10 一、指導思想 在學校領(lǐng)導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設(shè),加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人。此外 ,對學生進行集體主義教育 ,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,為班級爭光添彩。 指導幫助學生做好成長記錄袋的工作。 加強二課、二操、二活動。 開創(chuàng)值日班長制度,好人好事堅持天天記,天天通告制度。 四、加大 家庭學校聯(lián)系力度: 本學期召開一次全體家長會,每月一次小型家長會,平時多與家長多溝通,家校攜手,共譜教育教學新篇章:關(guān)鍵時期,更應(yīng)充分利用家長力量,讓他們了解學生,關(guān)心學生,關(guān)注學生的學習及生活、思想的變化,及時解決學生存在的問題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。 加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。 三、學風建設(shè) : 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作。 二、加強道德教育: 規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學生的自主管理,增強學生的愛國主義責任感,熟悉“五旗知識的教育內(nèi)容,加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的教育。 高中班主任 2020 年個人工作計劃 9 一、了解班級學生基本狀況: 排出特殊學生名單(家庭貧困學生、單親家庭學生、學習成績差的學生、自控力差的學生等),對這些學生多關(guān)心、多幫助。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的理想。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學,共同提高:充分利用周圍學生的學科優(yōu) 勢,發(fā)揮團隊作用。培養(yǎng)他們的學習自主性。我班是重點班,每個學生都有考上大學的理想,要想實現(xiàn)自己的理想,必須從高二分班后的學習抓起,作為班主任,我想著重在以下幾個方面對學生進行引導:首先幫助學生做好從高一到高二的過度。同時同學們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督,把班里的每件事都做好。本學期我將緊抓行為規(guī)范,打造出全方位優(yōu)秀的學生。某種程度上來說,也是對學生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約 。所以我要指導好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領(lǐng)全班同學共同進步。班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,班級干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分 熱心為大家服務(wù)的同學走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學生的自我管理能力。 二、組織建設(shè)方面: 建立一只班干部工作團隊。 對學生進行艱苦樸素、團結(jié)互助的教育。開好每月一次的主題班會 。要引導好學生的從高二到高三的準備,形成一個好的基礎(chǔ),班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進,力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。 高中班主任 2020 年個人工作計劃 8 高二學年下學期是高中教育的關(guān)鍵階段,為了使學生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。 加強文化禮儀教育通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學生學會做人,并針對存在的問題,開展工作。 加強學生自我管理建設(shè)管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學 習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結(jié)對,共同提高”的互幫互助學習活動。 二、主要工作 加強班干部隊伍建設(shè)建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制。 預(yù)期效果:本計劃可以完成百分之九十五以上。 ( 9)積極進行宣傳建設(shè)。 ( 7)舉行一次卡拉 ok 比賽。內(nèi) 容等定:普通話比賽或者知識競賽等。 ( 5)開一次家長學生聯(lián)誼會。如我最得意的作業(yè),我最滿意的作文,我的專長作品等。由后三名的組提供獎勵。由紀律委員和評比干部實施。 ( 3)開展一周‘最優(yōu)秀組’評比活動。有什么要說的話就寫到上面,大家傳閱。視校運會成績組織一次表彰大會及知識競賽。培養(yǎng)學生的尊師之情和友誼之情。 (二)、一學期主要教育措施與安排: ( 1)組織活動。 f、指導本班學生自學和開展課外活動。 d、經(jīng)常與各科教師勾通情況,采取恰當措施,因材施教,使智力發(fā)展強的學生,多學些知識,耐心幫助后進 學生補課。 b、多巡班、聽課,了解和掌握本班學生的思想、品德、學習、生活和身體情況,深入細致地對學生進行思想政治教育,使學生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。實行競爭上崗。辦好一期班報做為創(chuàng)刊號,宣傳在軍訓中表現(xiàn) 突出的人和事。給教官留下美好的印象。 ( 7) 8 月 14 日軍訓動員會后,召開班會,做好分組情況及提出要求。主要講一下學生的學習生活情況要開始調(diào)整,做好迎接艱巨學習任務(wù)的準備。 ( 5)任命臨時班干,逐個電話通知,在家長會后,召開臨時班干會議,討論軍訓工作:管理、學習、娛樂。 ( 3)擬制臨時和將來的班干名稱與名額。主要是假期的學習生活狀況,并了解學生擔任班干的意向,還有學生的身高、視力情況。提倡班級的民主管理,提高學生的自我管理能力,在良好的班風建設(shè)中,形成一種濃厚的學習氛圍,銘記班訓 :“學勤慮深志恒愿臻”,創(chuàng)建快樂學習班集體,爭取在全級 12 個班的各項評比中贏得前四名的好成績。促使他們積極參加社會、學校公益勞動。班集體建立之初,培養(yǎng)全班同學集體榮譽感,形成一種“班榮我榮,班辱我辱。依據(jù)黨的‘全面發(fā)展’的教育方針、上級教育行政部門和學校關(guān)于‘重視學生德育,抓好智力開發(fā)’的精神,結(jié)合班級實際,根據(jù)學生年齡特點,制定本學期的工作目標。對尖子生除提供學習的指導外,激勵他們把競爭化作學習的動力,同時把他們推薦給科任老師,給予高度的注意和指點;對于落后的學生,為提高效率,準備采取
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