【正文】 育教學(xué)設(shè)計第 2 頁共 6 頁親子活動游戲 自我介紹 ：“小朋友們家長們大家好，我姓蘇以后大家可以叫我蘇老師，我旁邊這位呢是我們的林老師，林老師來給大家打個招呼吧”林：“大家好，我是你們的林老師”蘇：“今天呢就由蘇老師來和各位一起來上親子課咯” 活動一自我介紹 活動目的： 活動準(zhǔn)備： 活動過程： 教材簡介 :本教材主要用途為學(xué)習(xí)親子游戲的內(nèi)容，有益于家長與孩子之間的情感交流 ,密切親子關(guān) 系，有利于親子雙方的身心健康，有益于幼兒把在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式、方法以及人際交往中的態(tài)度、方式、方法遷移到自己的現(xiàn)實生活中去，本幼兒教育資料適用于幼兒園親子游戲科目 ,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。（注意公平公正） 本班組織：各個項目參加人員的安排，對本班幼兒及家長進行合理組織，保證賽場秩序。） 二、各班人員安排 主持講解：主持本年齡班各項目的玩法及規(guī)則講解，對活動中出現(xiàn)的各種情況做出隨機應(yīng)變的反應(yīng)。 —— 王亞楠 器材準(zhǔn)備：協(xié)助各 班老師將所需材料送到運動場地。 —— 熊老師 材料準(zhǔn)備：運動會所需各種材料，含獎券、獎品、橫幅、氣球、茶水等環(huán)境布置、活動材料及活動當(dāng)日所需的各種材料。 附人員安排： 一、全園各人員安排 策劃：需擬 定運動會方案，確定運動會流程、人員安排、運動項目等；制定和發(fā)放活動通知；檢查各個準(zhǔn)備工作；把握活動質(zhì)量。 發(fā)放獎品方式為以最后各運動員所得的獎券數(shù)為準(zhǔn)，四張獎券為特等獎、三張獎券為一等獎、兩張獎券為二等獎、一張獎券為三等獎，其余為紀(jì)念獎。 五、師生、家長同樂游戲 家長集體項目：拔河比賽（各班之間） 六、頒發(fā)獎品：（物資、獎狀） 小小優(yōu)秀運動員的獎狀 獎券：一等獎、二等獎、三等獎、紀(jì)念獎（對應(yīng)相應(yīng)的獎品） 七、閉幕 家長帶幼兒在橫幅上自由簽名 各班老師組織本班幼兒及家長到教室進行相關(guān)工作：如頒發(fā)獎品等。 名稱：小腳踩大腳 準(zhǔn)備：家長配合穿平底鞋 人數(shù)： 10 人，兩組 規(guī)則：家人與幼兒面對面站，幼兒的腳踩到家長的腳上，聽到指令，向前行進，哪組最先完成，哪組獲勝。 背著寶寶踩氣球 玩法：每個家長腳上綁四個氣球，并背著孩子，聽到裁判口令后比賽開始，各家庭就去踩別人腳上的氣球，并保護自己的氣球不被別人踩到，同時孩子不能掉下來，誰最后腳上還有氣球就為勝。每組 6 個家庭。最先回到起點的為勝利者。 名稱：大青蛙過河 準(zhǔn)備：泡沫板 4 個 人數(shù)： 10 人，分兩組 規(guī)則：幼兒和家長在一側(cè)，家長站在一塊泡沫板上，幼兒拿另一塊放在前面以此類推至終點，先到者為勝。哪組先完成，哪組獲勝。（每班 10 名幼兒） 規(guī)則：從起點出發(fā)，拿球拍趕球走，通過障礙物達(dá)到終點，任務(wù)完成，下一小選手繼續(xù)。 名稱：趕小豬 準(zhǔn)備： (范文網(wǎng) )羽毛球拍 2 個，拱形門， 球，椅子，終點標(biāo)志。 規(guī)則：幼兒左右手各提一個水桶，聽到口令后走平衡木、翻過兩個跨欄，到終點繞過障礙物回到原點。 名稱：大力水手（接力賽） 準(zhǔn)備：水桶（裝有水）、平衡木、椅子、跨欄 2 個。 名稱：無敵小球王 準(zhǔn)備：籃球 2 個 人數(shù)： 14 人， 2 組 規(guī)則：幼兒分成兩組比賽，當(dāng)幼兒聽到老師口令后，排球跑到終點，繞過樹，抱著球跑回原地，下一個選手繼續(xù)，以此類推。 （ 3）園長致開幕 （ 4）家長代表致辭 （ 5）小朋友代表致辭 （ 6）幼兒律動操展示 （ 7）全體幼兒聽音樂整隊退場 （ 8）教師開場舞 同年齡段班級組組織運動項目比賽 四、運動會項目比賽： 幼小銜接班、大班： 名稱：小象轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂 準(zhǔn)備：羊角球 2 個，數(shù)學(xué)題若干道 人數(shù)： 10 人， 2 組 規(guī)則：幼兒分三隊后，前面的第一個小朋友看數(shù)學(xué)題，學(xué)大象轉(zhuǎn)三圈，騎羊角球到終點，從答案箱找數(shù)學(xué)題答案，交給老師后騎羊角球返回，第二人重復(fù)，依次進行，速度快的一隊獲勝。 三、活動流程： 開幕式 議程： （ 1）入場式：每個班選一個領(lǐng)隊手舉隊牌，方正隊跟在領(lǐng)隊后面并喊口號依次入場。 對聯(lián)及橫幅 運動會前教師座談商定運動會的各項安排，注意事項等。 孩子不怕苦、不怕輸，承受挫折的能力得到提高。 一、具體目標(biāo)： 提升孩子的運動智能，讓每個孩子健康、和諧的發(fā)展和成長。 幼兒園親子游戲教案文訊教育教學(xué)設(shè)計第 3 頁共 6 頁 蘇：“小朋友們你們有沒有發(fā)現(xiàn)蘇老師的小手和你們的小手有沒有什么 不一樣?。浚ㄓ校┠睦锊灰粯幽?？（老師的手上有蘋果）哦，原來蘇老師的手指上有貼貼紙啊 ......小朋友們貼貼紙好不好看?。浚ê每矗┠切∨笥褌兿膊幌矚g??？（喜歡）那你們想要不想要?。浚ㄏ胍┼拍俏覀兘酉聛砭?