【正文】 ，只有一些比較“大”的事情被寫入了法律。比如，前幾天被媒體炒得沸沸揚揚的大學(xué)生結(jié)婚問題，就是因為法律制定 過程中，存在不完善之處造成的。在對諸多法律內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，給我印象深刻的，同時也是比較復(fù)雜的，應(yīng)該算是《繼承法》了，盡管在學(xué)習(xí)繼承法，進行案例分析的過程中，課堂上時時刻刻都在“死人”，給人感覺有點“詭異”，但是繼承法對遺產(chǎn)進行公平分割的辦法，的確讓人我了解了不少以前完全不懂的東西，真是受益匪淺。 社會熱點法律問題感想 5 通過對法律基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，我首先明確了曾經(jīng)模糊不清的法律的基本概念，也了解了法律的適用范圍，最重要的是，通過對一些具體法律的學(xué)習(xí)，加之穿插其中的生動的案例分析，讓我真切的感受到法律對維護社會的正常穩(wěn)定所起到的貢獻，也了解了法律究竟是如何最大限度的維持公平、公正的 原則。預(yù)防未成年人犯罪。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個別教學(xué)結(jié)合起來；在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。而 我們的學(xué)生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學(xué)生，又要尊重每個學(xué)生的個性特點。教書和學(xué)習(xí)的生活，使我感悟到：教師的人生，還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。有句話說的好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。學(xué)生將不再是知識的容器，而是自主知識的習(xí)得者。尊重每一個學(xué)生的特點，因材施教。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。 二、我認識到了我們教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，《教師法》不僅幫助我們教師得到她們的所得，也讓我們教師有了行為上的準則，只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。 一、更新了自己對法律的認識，清楚的了解到自己的法律地位。我們教師作為一支具有高素質(zhì)的社會隊伍，學(xué)好、用好法律是一件重要的事情，是 我們教師必修的一門功課。 社會熱點法律問題感想 4 最近，我認真學(xué)習(xí)了我國于 1993 年 10 月 31 日第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過的《中華人民共和國教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準則，只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。 三、要將普法學(xué)習(xí)落到實處 普法的學(xué)習(xí)必須要有針對性，要有所的有所獲，對于個人來講，在普法學(xué)習(xí) 中受益匪淺，通過學(xué)習(xí)不僅認識和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū)，同時通過學(xué)法可以很好的指導(dǎo)相關(guān)業(yè)務(wù)的順利開展，對日常工作所產(chǎn)生的積極影響是明顯的。對于后進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦，威脅、責(zé)難家長。學(xué)習(xí)過程中認識到培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法執(zhí)教、全面落實科學(xué)發(fā)展觀，推進社會主義法治建設(shè)，構(gòu)建和諧社會、全面建設(shè)小康社會的必然要求。這是一種悲哀，我們要吸取教訓(xùn)，培養(yǎng)自身的法制觀念，同時也對學(xué)生及學(xué)生家長進行普法宣傳，只有大家都有法制觀念了，法律才能更好的發(fā)揮它的作用?？偨Y(jié)自身近期的學(xué)習(xí)，有幾點體會： 一、必須培養(yǎng)強烈的法制觀念 法制觀念由來已久，作為我們處在現(xiàn)代社會的人，在法制建設(shè)不斷健全、社會文明中不斷發(fā)展的新形勢下，個人的社會活動都必須依據(jù)法律而進行，因此，更應(yīng)該學(xué)法、懂法，用法、遵循法律。從實踐中看，不堅持依法行政，就有可能會導(dǎo)致我們行政機關(guān)公務(wù)員隨心所欲、恣意妄行，會把實踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強學(xué)習(xí)，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。因為法律規(guī)范對人與社會的行為具有指引性，它指引人們，在實際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。通過參加相關(guān)學(xué)習(xí)，我感覺只有不斷加強法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，特別是新的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，才 能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。我們只有不斷的學(xué)法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問題，才能使人民滿意。作為一名領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)法是用法的前提，但學(xué)法的目的是為了更好地用法。黨員干部首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作量大面廣，涉及公務(wù)員法等諸多法律法規(guī)，作為一名公職人員，必須充分掌握才能保證各項工作規(guī)范有序開展，服務(wù)好本職工作。首先，建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。提高全民法律意識，推進依法治國、依法行政、建設(shè)社會主義法治國家是一項 重大而長期的工作。下面我談?wù)剬W(xué)法用法心得體會。用事實對廣大群眾進行法制教育，堅持從實際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護好社會穩(wěn)定，做到了學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一 社會熱點 法律問題感想 2 通過認真學(xué)習(xí)六五普法，我深受啟發(fā)和教育，對下一步普法工作的重點更加明確，完成任務(wù)的信心更加振奮。在經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下，一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞，就很難修復(fù)。公務(wù)員作為普法的倡導(dǎo)者和實踐者的主力軍，更應(yīng)把依法行政這根弦繃得更緊一 些，時刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。依法行政是政府工作最有效的行為。堅持理論與實踐相結(jié)合，嚴格依法行政、依法管理，才是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。 來到新的崗位，我抓住各種法制培訓(xùn)、講座等機會了解法律知識點，并在工作之余認真學(xué)習(xí)了《教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教促進法》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī)，更深認識到如何依法辦好教育事業(yè)。 二、主動認真學(xué)法。在學(xué)習(xí)中不斷認識到，雖然自己知道法律價值的重要性，但是由于相關(guān)法律知識準備不夠充足，在處事中更多地想到運用行政手段去管理事務(wù)，而不善于運用法律手段。思想是行動的先導(dǎo)，只有認識上到位，才有行動上的自覺。通過學(xué)習(xí)，我對教育、行政等相關(guān)法律有了新的認識，理解進一步深化，并在工作中自覺用法律指導(dǎo)實踐。 第三篇： 2020 社會熱點法律問題心得感想 2020社會熱點法律問題心得感想 新形勢下如何加強法制宣傳教育工作，是擺在我們普法人面前的重要課題。 現(xiàn)代教育是開放性教育。堅持做到關(guān)心尊重每一個學(xué)生，用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。 三、教師要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。這其實只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。 二、教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)校教師進一步提高了自己的法律意識，增強了師生的法 治觀念和法律素質(zhì)。學(xué)法培訓(xùn)活動的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。 大學(xué)生熱點法律問題感想五 為認真貫徹執(zhí)行全國人大制訂通過的《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》等以及上級有關(guān)部門的相關(guān)文件精神，本學(xué)期我們泰山小學(xué)通過各種不同形式，多途徑，全方位地加強法制宣傳教育，不斷提高教師、學(xué)生自覺學(xué)法 、懂法、守法意識及運用法律維護自身合法權(quán)益的能力。在實際工作中提高自防和互防能力，做到“三不傷害”，從而建立起安全管理工作的新風(fēng)尚。等到安全事故發(fā)生后，再找原因談“幾不放過”晚矣。在這種安全管理體制中，不可避免地抱有了一種僥幸的心里。 目前，我司已將“安全生產(chǎn)考核標準”納入到了各部門的“月度工作計劃指標考核”中去，從某種程度上起到了一個監(jiān)督和防范的作用。“安全文化”追求的是一種各級領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行現(xiàn)出來的安全管理理念，從而促使所有人員表現(xiàn)出較高的重視安全工作的自覺性和積極性，并將安全生產(chǎn)工作放在自己的職業(yè)價值中去，從而使各項安全生產(chǎn)管理工作成為自己工作的行動指南。要建立完善的事前監(jiān)督管理體系，在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預(yù)防為主”的原則和“防范勝于救災(zāi)”的內(nèi)涵。新出臺的《安全生產(chǎn)法》則體現(xiàn)了在安全生產(chǎn)管理上要強化“超前意識”、“預(yù)防為主”的理念，進一步明確了只有有效地預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作達到最高的境界。這不失為一種“前事不忘，后事之師”的好做法，有新意。 二、學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》體會： 眾所周知，在傳統(tǒng) 的安全管理工作中，始終貫穿著“三不放過”的原則，經(jīng)過一段時期的運行之后，體會到追究事故責(zé)任者的責(zé)任不夠明確?，F(xiàn)行憲法頒布以來進行的修改是新一代黨的領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政治國理念的集中體現(xiàn)，具有歷史的進步性。這是中國人民政治生活中的一件大事，也是我國進入新世紀之后在貫徹落實“依法治國、建設(shè)社會主義法治國家”治國方略過程中所取得的一項重要成就。 一、學(xué)習(xí)憲法體會： （一）、充分認識到了這次修改憲法的意義。 大學(xué)生熱點法律問題感想四 我們在單位領(lǐng)導(dǎo)的組織下，通過多種形式。在學(xué)習(xí)工作過程中，更能正確地遵守法律規(guī)定，更能夠在工作生活中 免受困擾，保護自身生命財產(chǎn)安全；更加了解了自己的合法權(quán)益，和維護這些權(quán)益的程序和方式。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略，并決心為建設(shè)社會主義法治國家奮斗。通過這門課，我還了解了馬克思主義法學(xué)的基本觀點，掌握了我國憲法和有關(guān)法律的基本精神和內(nèi)容，增強了法律意識，提高了法律素質(zhì)。 總之，在本學(xué)期學(xué)習(xí)的這門《法律基礎(chǔ)》課上，我掌握了法學(xué)的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在一定法律知識的基礎(chǔ)上形成了有關(guān) 法與法律現(xiàn)象的知識、思想、心理、觀點和評價。 在這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我感覺到自己有了很大的變化。對提高自己的綜合能力很有 好處。 由于我們專業(yè)的知識體系過于單一，導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識。促進和規(guī)范人與人之間的關(guān)系，正確的處理人與人之間關(guān)系問題。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我靜下心來，參照課本，對照筆記， 聯(lián)系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節(jié)目，感覺到在法制建設(shè)方面，我還有很多需要學(xué)習(xí)，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問題需要考慮。掌握了基本的法學(xué)知識，理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范，提高對法的重要性的認識，增強法律意識，另一方面，我們更應(yīng)該通過學(xué)習(xí)這門課程，加強自我修養(yǎng)，依法規(guī)范自己的行為。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍，學(xué)好法律是一件重要的事情，用法也有實際的必要。 大學(xué)生熱點法律問題感想三 我作為一個即將走向社會的，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責(zé)。要使“八榮八恥”真正深入人心，既要有集中深入的宣傳教育，更要靠廣泛長期的社會實踐。用社會主義榮辱觀指導(dǎo)自己的行動，以自己的行動說服群眾，影響群眾，帶動群眾實踐社會主義榮辱觀。要把工作的著力點放在解決群眾反映強烈的社會道德建設(shè)中存在的突出問題上，下大氣力進行整治，使文明禮儀、公共秩序、社會服務(wù)、城鄉(xiāng)環(huán)境、旅游出行、文化市場、互聯(lián)網(wǎng)管理等方面存在的不良風(fēng)氣有明顯的改善，讓人民群眾切身感受到教育活動的實際成果。社會主義榮辱觀的實踐活動只有著眼于基層，使群眾樂于參與、便于參與，富有吸引力、感染力，“八榮八恥”的基本要求才能更加深入人心 ，內(nèi)化為人們的道德追求，更加堅定自覺地踐行社會主義榮辱觀，造就良好的社會風(fēng)氣。只有通過道德實踐，才能把外部的道德教育轉(zhuǎn)化為每個公民內(nèi)在的道德品質(zhì)，才能實現(xiàn)道德認知與道德行為的有機統(tǒng)一。 知易行難，行重于言。因此，我們每位小學(xué)生都應(yīng)認真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進一步加強青少年法制教育已成為當務(wù)之急。 在推進依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的進程中，加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，我們負有不可推卸的歷史責(zé)任。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護自己！ 青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。但是，又 有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢 ?不要認為它離我們遙遠，說不定，在無意中，毒品已經(jīng)走進你的生活?！焙枚喾缸锲鋵嵕驮谖覀兩磉呺x我們并不遙遠。已滿 14 周歲不滿 18 周歲的人如果犯以下 8 種罪：故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)罪也是要負刑事責(zé)任的。 不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系。譬如：打架斗毆、闖紅燈等等。它們是兩個完全不同的詞語。下面是帶來的大學(xué)生熱點法律問題心得感想范本，僅供參考。 第二篇：大學(xué)生熱點法律問題心得感想范例 大學(xué)生熱點法律問題心得感想范本 法律是由立法機關(guān)制定，國家政權(quán)保證執(zhí)行的行為規(guī)則。 現(xiàn)代教育