【正文】 最后卻一事無成。媽媽回來看到后，就領他去看了在這一天里農(nóng)民、建筑工人、面包師的工作成果，還有圖書館里大家一天里看過的書，使佩佳明白了自己失去了一天。 課文講的是：雙休日，媽媽給九歲的佩佳布置了兩個任務，一個是讀完《遠處的青山》，一個是在院子里種一棵樹。時間不等人，我們擁有的每一刻都要學會珍惜。 時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。 時間是一去而不復返的，如果你浪費了一天的時光，那么這一天是無論如何也無法彌補回來的！即使等到了第二天，你付出了雙倍的努力，而別人在第二天又會獲取新的進 步，也就是你如何加倍努力也要比別人失去了很多，那為什么要這樣呢？ 當讀完《失去的一天》后，低頭來再想一想自己的生活，我們也沒比佩佳好多少，我們的生活中何嘗不是像佩佳一樣，浪費了多少天，可能自己都數(shù)不過來。 《失去的一天》這篇文章中的佩佳，一天里什么有用的事都沒干，把一天的美好時光全部浪費了。 《失去的一天》讀后感 1 時間就是金錢，可是金錢卻買不到時間。 六年級 :余孟凡 第四篇：《失去的一天》讀后感 《失去的一天》讀后感范文（精選 15 篇） 認真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你就要等到第二天去補回來，你需要付出兩倍的努力，才可以做的更好，為什么今天的事情不能今天做呢？ 比起佩佳來，說實話，我并不比他強多少，我和他一樣，能拖到明天的事決不今天做，可當我讀完這篇課文，我后悔了。 我想，不少人把今天應做的事推到明天去完成，那么，你今天干什么，懶散地度過，還是辛勤地度過？兩者皆有不同，就看你選什么？ 我們應該反思一下自己了，我們失去過多少今天？恐怕連你自己也不知道吧！反思自己吧！別再讓時間從我們的眼皮低下溜走，這樣下去，不用多少時間，我們的理想就全泡湯了！ 看那些不珍惜時間的人吧！看他們得到了什么，什么都沒得到！珍惜時間，別再虛度光陰，別再浪費我們美好的年華?。? 把握時間，努力學習吧！你會收獲更多。篇三：《失去的一天》讀后感 《失去的一天》讀后感 今天，我們學習了《失去的一天》，我的感受很深，“母親”說的話十分有哲理！ 是的，時間是一去不復返的，如果你浪費了一 天的時光。這使我更加深刻的意識到，只有抓住今天的光陰，才能換取更多美好的明天，對人類社會的進步就有所貢獻。 讀完《失去的一天》一文，頗有感觸，心情久久不能平靜，我也曾失去過一天。但他母親并沒有責怪他，而是帶他親眼目睹了人們勞動一天的工作成果，使他真正意識到時間的珍貴，為自己“失去的一天”而感到懊悔。失去的一天讀后感 你有沒有讀過文章《失去的一天》 ?告訴你，我剛讀過。可是，到了星期六，我又會玩電腦玩瘋了，就這樣，作業(yè)一拖再拖，直到星期天的晚上，我才不得不埋頭急趕起作業(yè)來，好累 !現(xiàn)在想想，我不僅僅失去了一天又一天的寶貴時間，而且我也失去了享受學習的快樂，勞動的收獲，成功的喜悅和知識的獲取的能力。因為，生活中的我，也像佩佳一樣不懂得珍惜時間，任憑寶貴的時間白白在眼前流逝。 讀完《失去的一天》一文，頗有感觸，心情久久不能平靜，我就像文中九歲的佩佳一樣，不懂得珍惜時間，媽媽就領著佩佳去看一看人們在這一天里的勞動成果，佩佳為這失去的一天感到慚愧。但他母親并沒有責怪他，而是帶他親眼目睹了人們勞動一天的工作成果，使他真正意識到時間的珍貴，為自己“失去的一天”而感到懊悔。篇二：失去的一天讀后感 20210618 失去的一天讀后感 你有沒有讀過文章《失去的一天》 ?告訴你，我剛讀過。時間就是生命，與其坐等時間，浪費生命，不如充分利用時間，讓自己的生命煥發(fā)無盡的光彩。想想我，每天回家寫作業(yè)的時候雖然很早，但是寫完后的時間卻都到 七、八點鐘了，為什么呢？唉，源于我寫作業(yè)的時候磨磨蹭蹭地，剛開始六點鐘寫，先上廁所，坐下去沒寫一會兒就又起來喝了一杯水，然后坐下來又對著作業(yè)呆望了一會兒，好容易靜下心來寫了，寫了 一會兒后，鋼筆沒水了??終于寫完后，一抬頭，哇！已經(jīng)九點啦！ 仔細想想，我們在生活中不是也有這樣的經(jīng)歷嗎？到周末時，想在周五把作業(yè)寫完，但是因為不想錯過自己愛看的電視節(jié)目，就拖到周 六、周日??到周日時，才想到現(xiàn)在有多么后悔呀，這時間怎么就這么快過去了呢？唉，早知道，就早一點把作業(yè)寫完，就不會覺得把周末時間浪費了。他沒有讀完《遠處的青山》這本書，也就少了學習 的快樂，少了一次獲得知識的機會；他沒有種樹，就少了勞動的快樂。媽媽知道后，就領他去看了在這一天里拖拉機手、建筑工人、面包師的工作工作成果和圖書館里大家一天里看過的書，使佩佳明白了自己失去了一天的故事。自那一刻起，我就下定決心，要爭做時間的主人。我們一定要珍惜時間，時間永遠是一去不復返的，我就要從現(xiàn)在開始，一定要把時間安排合理，絕不可以以任何理由拖延時間！ 第二篇：失去的一天讀后感 時間就是生命 —— 讀《失去的一天》有感 有時，時間如年邁的老人， 走得很慢；有時，時間如跑道上的賽手，跑得飛快。 醫(yī)生會抓住寶貴的每分每秒來搶救生命垂危的病人；消防戰(zhàn)士一定會爭分奪秒的撲火救人；在野外、在沙漠爭爭取每分每秒就有生存的希望?！?一句句經(jīng)典的名言告誡我應當合理利用時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。就連他媽媽給他的很簡單的一個小任務也因為拖延時間沒有完成。文章中的母親是一個珍惜時間的人，他抓住時間做好每一件事情，同時她也要求她的孩子珍惜時間，讓他安排好時間，去做好每一件事情。 我想，不少人把今天應做的事推到明天去完成，那么，你今天干什么，懶散地度過，還是辛勤地度過？兩者皆有不同，就看你選什么？ 我們應該反思一下自己了，我們失去過多少今天？恐怕連你自己也不知道吧！反思自己吧！別再讓時間從我們的眼皮低下溜走，這樣下去，不用多少時間，我們的理想就全泡湯了！ 看那些不珍惜時間的人吧！看他們得到了什么，什么都沒得到！ 珍惜時間，別再虛度光陰，別再浪 費我們美好的年華??！ 把握時間，努力學習吧！你會收獲更多?！边@一天過去了，就永遠也會不來了所以，現(xiàn)在我們要好好學習，為自己的理想努力奮斗，珍惜一分一秒，不浪費時間，正確合理的安排時間?? 這篇文章給我留下了深刻的印象，使我受到深深的教育。 《失去的一天》讀后感 13 今天，我們學習了一篇課文 ———— 《失去的一天》，這一篇課文給了我很大的啟發(fā)，使我受到教育。 同學們，童年是美好的，是學習的黃金時間。別人通過勞動得到的是收獲的一天，而佩佳因為在這一天里什么也沒做，所以叫做《失去的一天》，佩佳這一天的生活狀態(tài)，不但突出了一天時間的重要性，而且提示了他失去一天的原因。生命里少了一天會讓我們有多大的損失呢？ 想到這里，自己也不禁臉紅，每天放學后，回到家吃完飯只知道玩，直到等到八點才寫作業(yè)，假期每天中午才寫一點點作業(yè)，也不知道珍惜時間。 世界上最快而又最慢，最長而又短，最平凡而又最珍貴的是時間?！皨寢尅敝篮?，帶著佩佳去看拖拉機手、建筑工人、面包師、讀者在一天里的工作和收獲，使佩佳為自己一天游手好閑而感到羞愧。這篇文章讓我懂得了珍惜時間。 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 我有一個朋友學習非常好，我問他：“學習的秘訣是什么？”他只告訴我一句話：“把握時間，做一個追趕時間的好學生。因為我虛度光陰，所以到最后時間變得非常緊迫。對照這篇閱讀讓我更加明白了：我在虛度光陰。聽到媽媽的腳步聲，我裝模作樣，可是媽媽回來后摸了摸我剛關上的電視，對我發(fā)起火來！回想一下，我那天什么也沒有干，媽媽布置的任務，我一樣也沒有完成。 有一次，媽媽上班之前給我布置了許多任務。主要講了媽媽給一個叫佩佳的小孩兒布置任務，但是他沒有完成，媽媽通過實際行動去教育他，讓他自己認識到了錯誤的故事。 “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我絞盡腦汁，才勉強寫完了作文。”我說：“下午還有時間，下午再寫吧?！钡诙?。媽媽對我說：“反正其他作業(yè)都寫了，不如現(xiàn)在想想怎樣寫作文吧。有一個周末，老師布置了一篇作文和其他的一些作業(yè)。佩佳認為時間還很多，便拖了一天，媽媽吩咐他的事情一樣也沒干，浪費了一天的大好時光。心想：“我先在這兒坐一會兒再開始干活吧。佩佳想再睡一會兒，媽媽上班的時候睡覺才香呢！于是又睡了。當我學習了《失去的一天》后，我就徹底理解了這句話。 《失去的一天》讀后感 10 “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 讀完這篇文章以后，我就下定決心。媽媽下班回來了，發(fā)現(xiàn)我什么事情也沒有干。我想：沒事，一下午時間足夠了。反正一天那么長的時間?！蔽蚁?:時間 還早，一會兒再寫吧，等媽媽去上班以后，我再去睡一會兒。 我身上同樣也發(fā)生過類似的事情。”佩佳想時間還早呢，就睡了一會兒，又玩了一會，直到媽媽下班回來的時候，佩佳一件事也沒有做。” 同學們，努力吧！珍惜時間，珍愛生命！從現(xiàn)在開始?? 《失去的一天》讀后感 9 讀了《失去的一天》，我為佩佳不珍惜時間，感到失望?！迸喔舱f過：“合理安排時間，就等于節(jié)約時間。“知道了！”我心不在焉地應和著，磨蹭著??一會兒，媽媽的話就忘到九霄云外了，于是，我也失去了這一天。但是，時間給予我們的都是平等的，寶貴的。 是呀！“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。??”于是，媽媽把佩佳領到田野；領到用磚砌成的墻根前；領到一座白色的大樓前??佩佳羞愧得低下了頭，“他們在一天內(nèi)干得多么出色！可是我今天卻游手好閑。 《失去的一天》主要講了：佩佳在吃喝玩樂中度過了一天，忘記了媽媽給他留的任務。我們要學會珍惜時間，懂