20xx年局班子成員主題教育檢視問題清單及整改措施篇三-文庫吧資料
2025-04-12 09:23本頁面
【正文】 夠；有時忙于業(yè)務(wù)工作，往往“坐不下來，鉆不進(jìn)去”，對工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象；有時還“學(xué)歸學(xué)，用歸用”，不注重運(yùn)用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，以致學(xué)用脫節(jié)。 存在的原因：一是學(xué)習(xí)上鉆得不夠深。多數(shù)同志局限于自身抓管理，著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠，站立點(diǎn)還不夠高。 （三）工作方法與黨的要求還不夠適應(yīng)。對理論問題的內(nèi)涵知之不全，學(xué)得不深、悟得不透，表此刻實(shí)際工作中用理論指導(dǎo)實(shí)踐有時感到辦法不多，事后有所缺憾。從整體狀況看，每個人自我與自我比有進(jìn)步，但與別人比，差距還不小。但嚴(yán)格對照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)，素質(zhì)潛力還有較大差距：一方面提高素質(zhì)潛力的緊迫感不夠強(qiáng)。 （二）素質(zhì)潛 力與黨的要求還不夠適應(yīng)。就應(yīng)大家對待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，在工作任務(wù)繁重、頭緒多的狀況下，有的同志有時有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強(qiáng)，多數(shù)同志忙于業(yè)務(wù)工作多，靜下心來學(xué)習(xí)理論、思考問題少，學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時結(jié)合不夠緊密，韌
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