【正文】 邏輯、思考的邏輯，或者解決問題的邏輯與與演示的邏輯（也能夠看作是語言表達的邏輯），都是我們?nèi)粘９ぷ髦薪?jīng)常用到的。 對于邏輯思維本事比較強不混亂的人，我們言語中一般會說這個人“腦子清楚”。 所以說，學好邏輯是使用金字塔原理的基礎。利用歸納的方法，我們很容易看出來這本書是介紹邏輯學在一些實際問題上的應用。這種閱讀是偷懶的，并非是使用了“金字塔原理”去閱讀，而是利用了作者“金字塔原理”的寫作方式。這是因為往往每一段開頭的一句和結尾的一句話是對這段話資料的概括，這一點在西方作者的作品中表現(xiàn)得更為突 出（中學生做英文閱讀理解題目的時候，遇到找段落大意的題目，一般也是使用這種方式）。 金字塔原理讀書心得 4 我用幾個小時的時間很快看完了這本書，基本上使用的是馬未都介紹的速讀的方式。總之，實踐出真知。任何表達的邏輯合理性都能夠用任意一種邏輯順序來檢驗，如果不貼合就需要驗證各組思想的歸納是否相互獨立、或完全窮盡。內(nèi)部結構分為縱向關系和橫向關系，縱向，任意層次的思想必須是下一層次思想的概括總結，橫向每組中的思想必須屬于同一邏輯范疇并且按照邏輯順序組織，并且橫向的邏輯關系僅有演繹和歸納，任何布局的安排段落的劃分最終都會歸于這兩種邏輯關系的任一種。 這本書會告訴我們，所有權威的理論、精彩的文章是如何搭建、怎樣清晰地展此刻我們眼前的；怎樣思考、怎樣梳理邏輯；解決問題的關鍵在于準確地界定問題，怎樣經(jīng)過結構化分析，建立診斷框架、邏輯樹，找到問題關鍵所在，并拋出完美的解決方案；從思考、分析、到解決問題，這個過程中的邏輯，經(jīng)過文字、 PPT 怎樣條理清晰、重點突出地表達，并準確地傳遞出去。金字塔幫忙到達溝通效果：重點突出，思路清晰，主次分明，讓受眾有興趣、能 理解、能理解、記得住。先重要后次要，先全局后細節(jié)，先結論后原因，先結果后過程。 金字塔原理讀書心得 3 金字塔原理是一種重點突出、邏輯清晰、主次分明的邏輯思路、表達方式和規(guī)范動作。 總之，《金字塔原理》確實是一部好書，是一本讓每個讀者受益終生的書，讀后真的讓人有一種“相見恨晚”的感覺，也讓我從中悟出了很多的道理，不僅僅用文章凝練人生，也在文字中升華自我。寫之前的材料組織與與構思才是寫作的重頭戲。真正動筆寫，其實就是把你的邏輯思維，或者通俗的講，就是把你的思考理解過程寫下來。如果不能貼合以上規(guī)則，就說明你的思維尚存在問題，或者你的思想還沒有得到充分完善，或者你組織思想的方式不能立刻使讀者理解你表達的信息。讀此書并不是讀完就完了的，掩卷深思，如何在實踐中熟練運用才是我們所要到達的目的。并且對鍛煉人的思維本事很有幫忙，如果我們能把這種邏輯思維方式經(jīng)常的加以練習，那么在寫作與語言本事上會得到很大的提高。讀了這本書后，感覺以前很多是是而非的問題都找到了答案，使人茅舍頓開。以往我的語言思路便總是喜歡把要說的主旨放在最終，而在之前用了很多鋪墊，弄到最終反而讓對方感到不 厭煩。以方便我在工作上的運用。 在我閱讀《金字塔原理》的過程中，他對我的感覺不一樣于其他書籍，更像是在閱讀一本工具書。經(jīng)過對《金字塔原理》的閱 讀后，讓我學到了在與人交流的過程中怎樣才能更好的表達自我，讓對方更容易的理解自我。 金字塔原理讀書心得 2 《金字塔原理》是一本教你怎樣處理寫作中邏輯不清晰問題的書，能夠教會人們?nèi)绾卧谟邢迺r間里，有效與人溝通，如何簡明扼要地進行寫作。 概括地說，讀者必然會將所讀到的思想進行歸類概括，以便記住這些思想。為了保證讀者找到的結構就是你期望他采納的結構，你必須提前把這種結構告訴他們 —— 這樣他們就明白要尋找哪個共同點。退一步說，即使人們能夠作出與你完全相同的解讀，你也使他們的閱讀增加了難度，因為他們必須自我找出這種未被說明的邏輯關系。事實上，如果你不預先告訴讀者某一組思想之間的邏輯關系。如果你不預先告訴他們這種邏輯關系，而只是逐句地表達你的思想，讀者量體裁衣自動從中尋找某種共同點，將你表達的思想進行歸類組合，以便了解各個組合的意義。 讀者 (或聽眾 )的大腦只能逐句理解作者表達的思想。 這說明任何書面文書都應有意地將其思想組織成金字塔結構。這一結論反映了作者芭芭拉？明托對思維工作方式的一些基本發(fā)現(xiàn)： 大腦自動將信息歸到金字塔結構的不一樣分組中，以便于理解。讀者必須閱讀每一句話、理解每一句話，并且將每一句話互相關聯(lián)，融會貫通。 “金字塔原理”認為如果有人期望經(jīng)過閱讀你的文章了解你對某一問題的看法，那么他面臨的？是一項復雜的任務 。下面由來給大家分享金字塔原理讀書心得，歡迎大家參閱。所以目前只針對印象較為深刻的 TOPS原則，談一些淺顯的看法，還請領導批評指正。到達這一要求，需要我們在溝通之前，有清晰的思路，每一個觀點都有有力的資料支撐，不牽強，不生硬，讓人有水到渠成，呼之欲出之感?，F(xiàn)階段，我需要鍛煉的是準確的闡述 問題，至于恰到好處的解決問題，還有一段很長的路要走。 三、擲地有聲 擲地有聲，我的理解就是一語中的，切中要害。領導常說的“層層推進、娓娓道來”既是一種表達上的方式，更是一種邏輯上的要求。正所謂磨刀不誤砍柴工，理清思路，僅有站在對方的角度來闡述問題， 才能到達有效溝通的目的。雖然視頻時間不足兩個小時，但卻讓我收獲很大，異常是原理中的 TOPS 原則，給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)： 一、瞄準觀眾 換位思考是行文的關鍵，因為它關系到整篇文章的視角、結構、立場等核心問題?？梢娺@本《金字塔原理》對我們所要求的，也不僅僅是讀完了一本書而已，而是能將這種思維方式掌握，并運用到更多的思維領域與活動之中。我們會需要更多的時間做更多的精讀，這樣也就會接觸到了金字塔原理的基層。也就是說，我們看到了作者在寫作時，她的思維金字塔的上頭幾層。所以這本書在長達幾十年的上市時間中一向沒有被市場所淘汰，在不一樣的時期和不一樣的國家，一向堅持暢銷。這本書并沒有給我們講述十分具體的操作，而是在進行這些活動時大腦思維的方法。可是腦子清楚并不是我們的目標，我們更需要“表達清楚”，這就是邏輯思維的應用，也就是這本《金字塔原理》所講述的資料。無論是中國 MBA、GCT 考試，還是外國的 GRE、 GMAT，邏輯題都占據(jù)了相當?shù)谋戎?，看來對于這些高級的知識分子，邏輯思維的正確與熟練是必備的素質(zhì)與本事。邏輯學屬于哲學范疇，哲 學是有關智慧的學問，而邏輯學則是對思維方式的研究和訓練，是到達“智慧”的途徑。 書中一共提到了四件事：寫作的邏輯、思考的邏輯、解決問題的邏輯與演示的邏輯。 用這種方法閱讀《金字塔原理》這本書，發(fā)現(xiàn)使用的方法恰恰類似于書中提到的金字塔原理的特征。我忘記馬未都是在哪個電視節(jié)目上談過他讀書的方式 —— 快