【正文】 班以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為重點(diǎn)，畢業(yè)班以拔高尖子生數(shù)學(xué)成績?yōu)殛P(guān)鍵，認(rèn)真搞好教學(xué)研究，扎實(shí)有效開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展，切實(shí)加強(qiáng)中心校教研組建設(shè)，提高課堂教學(xué) 效率，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)造精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)和活力，因此特結(jié)合我中心校本組的實(shí)際，制定本學(xué)年的教研組工作計(jì)劃。進(jìn)行教學(xué)常規(guī)全面檢查。關(guān)注初三學(xué)生考前狀態(tài)。 。 。理論學(xué)習(xí)和鉆寫論文。進(jìn)行第二次教學(xué)常規(guī)檢查及抽查。 四月份： 組織好期末考試的試題命制及閱卷、學(xué)情分析工作。 。 、初二月考試題的命題工作。備課組制定作業(yè)計(jì)劃。及時(shí)了解各備課組的成績情況，做到各備課組的成績心中有數(shù)。 ，及時(shí)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。 ，抓好 __年中考的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)工作。 ，提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng)，積極撰寫教改論文并參加各級(jí)的評(píng)比。做好導(dǎo)學(xué)案修訂工作的研討活動(dòng)和收集情況。 ，加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。提倡教師上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)質(zhì)量。 ，關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量 。加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)工作的管理，經(jīng)常深入課堂，了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。 ，常規(guī)常抓，常抓常新。及時(shí)認(rèn)真地填好《教研活 動(dòng)記錄》、《備課組活動(dòng)記錄》?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，教師不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成本“無本之木，無源之水”。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的精神搞好本職工作。其中一位初中數(shù)學(xué)首席，一名教學(xué)骨干。教研組建設(shè)，以爭創(chuàng)先進(jìn)教研組為動(dòng)力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)，聚集全組教師的工作力和力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。工作總結(jié)學(xué)期結(jié)束 初中數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃 2 新學(xué)期伊始，根據(jù)學(xué)校各方面的工作要求與學(xué)校舉辦的會(huì)議精神，特制定本學(xué)期教研組工作計(jì)劃如下： 一 .指導(dǎo)思想 根據(jù)學(xué)校整體安排，以教師課堂教學(xué)為抓手，立足導(dǎo)學(xué)案模式下的“學(xué)生自主發(fā)展小組”活動(dòng)為為主體的這一主陣地。 六月份： ，各項(xiàng)指標(biāo)驗(yàn)收量化計(jì)分統(tǒng)計(jì) 、中考 。 四月份： ，教改 課堂聽課情況反饋、討論、小結(jié) 。學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗(yàn)，教改課堂試行 。 加強(qiáng)與上級(jí)教研部門及同類兄弟學(xué)校的聯(lián)系 要積極開展校際之間的交流與合作，積極參加市鎮(zhèn)公開課教學(xué)和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，并積極參與研討。 組織好數(shù)學(xué)組成員做好申報(bào)“星級(jí)學(xué)?！备黜?xiàng)準(zhǔn)備工作。全體教師應(yīng)自覺參與教科研實(shí)踐，加強(qiáng)教學(xué)研究，積累撰寫教學(xué)論文，提高自己的理論修養(yǎng)。提倡教師深入班級(jí)作業(yè)面批和個(gè)別輔導(dǎo)。 抓好常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處的各項(xiàng)常規(guī)要求 認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處的各項(xiàng)常規(guī)要求的同時(shí)加強(qiáng)集體備課。 抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，努力解決厭學(xué)問題 數(shù)學(xué)是學(xué)生學(xué)業(yè)成績分化最嚴(yán)重 的學(xué)科之一，從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展出發(fā)，教師助學(xué)生建立自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)記錄，分析，通過反思促進(jìn)自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。強(qiáng)化信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的意識(shí)和資源共享意識(shí)。組織教師開展多媒體課件的設(shè)計(jì)、制作。 ⑸、繼續(xù)協(xié)助班主任搞好學(xué)習(xí)方法講座和養(yǎng)成良好習(xí)慣的活動(dòng)，并建立以班級(jí)單位的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組和“手拉手”活動(dòng)。 ⑷、強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科和學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，在注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)注重基本能力和基本態(tài)度的培養(yǎng)，加強(qiáng)課程與學(xué)生生活和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)課程生活化、社會(huì)化和實(shí)用化。廢除 注入式 、 滿堂灌 ，掙脫阻礙學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的束縛，構(gòu)建充滿生命活力的“主動(dòng)發(fā)展型”新模式，還學(xué)生主體參與的權(quán)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生主體、主動(dòng)，創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展。 ⑵、強(qiáng)調(diào)智力因素和非智力因素的結(jié)合，創(chuàng)造愉快振奮的學(xué)習(xí)情緒，調(diào)動(dòng)學(xué)生智力活動(dòng)的積極性，積極實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的各項(xiàng)計(jì)劃。 三、重點(diǎn)及主要措施 加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，把數(shù)學(xué)組建設(shè)成師徳形象好，教研風(fēng)氣濃，協(xié)作意識(shí)和團(tuán)體凝聚力強(qiáng)，特別是對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校發(fā)展有強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感的教研組。 繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作。 進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力。 二、工作目標(biāo) 加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，狠抓教學(xué)常規(guī)，更新教學(xué)觀念，提高教師實(shí)踐能力。以組風(fēng)建設(shè)為主線，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以教法探索為重點(diǎn)，以構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式為主題，以提高隊(duì)伍素質(zhì)，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量為目的。 初中數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃精選集錦 5 篇 第二篇：初中數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃集錦 為提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，需要教研組做好計(jì)劃。進(jìn)行教學(xué)常規(guī)全面檢查。關(guān)注初三學(xué)生考前狀態(tài)。 。 。理論學(xué)習(xí)和鉆寫論文。進(jìn)行第二次教學(xué)常規(guī)檢查及抽查。 四月份： 組織好期末考試的試題命制及閱卷、學(xué)情分析工作。 。 、初二月考試題的命題工作。備課組制定作業(yè)計(jì)劃。及時(shí)了解各備課組的成績情況，做到各備課組的成績心中有數(shù)。 ，及時(shí)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。 ，抓好 __年中考的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)工作。 ，提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng)，積極撰寫教改論文并參加各級(jí)的評(píng)比。做好導(dǎo)學(xué)案修訂工作的研討活動(dòng)和收 集情況。 ，加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。提倡教師上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)質(zhì)量。 ，關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量。 加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)工作的管理，經(jīng)常深入課堂，了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。 ，常規(guī)常抓，常抓常新。及時(shí)認(rèn)真地填好《教研活動(dòng)記錄》、《備課組活動(dòng)記錄》?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，教師不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成本“無本之木，無源之水”。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的精神搞好本職工作。其中一位初中數(shù)學(xué)首席，一名教學(xué)骨干。教研組建設(shè)，以爭創(chuàng)先進(jìn)教研組為動(dòng)力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)，聚集全組教師的工作力和力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。、論文 初中數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃 5 新學(xué)期伊始，根據(jù)學(xué)校各方面的工作要求與學(xué)校舉辦的會(huì)議精神，特制定本學(xué)期教研組工作計(jì)劃如下： 一 .指導(dǎo)思想 根據(jù)學(xué)校整體安排，以教師課堂教學(xué)為抓手，立足導(dǎo)學(xué)案模式下的“學(xué)生自主發(fā)展小組”活動(dòng)為為主體的這一主陣地。教研課研討 。 。 ，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。師教研課研討 。教師教研課研討 。 第 7 周： 。 四、活動(dòng)內(nèi)容如下： 第 1 周：制定教研組、備課組工作計(jì)劃、 第 3 周： 。 、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定改進(jìn)措施。 ，提供機(jī)會(huì)促進(jìn)新教師的迅速成長。 ，探索注重實(shí)效的備課組活動(dòng)方法。 三、具體措施 。促進(jìn)新教師的成長 。 工作目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，落實(shí)常規(guī)，優(yōu)化課堂，有效加強(qiáng)備課組建設(shè) 。 初中數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃 4 一、教研組基本情況 本組有 26 名教師，組員中，有主管學(xué)校教科研并兼市教科員的方校長，五十歲以上教師共七人。 六月份： 總結(jié)積累教學(xué)案例每人至少寫一個(gè)教學(xué)后記，完成一個(gè)教學(xué)案例。 非畢業(yè)班教師做好期末復(fù)習(xí)、考試。 (兩課一評(píng) )檢查培優(yōu)進(jìn)展情況，各年級(jí)開展數(shù)學(xué)竟賽。 (兩課一評(píng) ) 四月份： 各年級(jí)教師舉行數(shù)學(xué)解題模擬競賽。 選拔各年級(jí)數(shù)學(xué)競賽小組成員并實(shí)施輔導(dǎo)。 元月份 各年級(jí)新課已近尾聲，本月將以復(fù)習(xí)為主，重點(diǎn)提高教師對(duì)復(fù)習(xí)課的重視，檢查教師的復(fù)習(xí)課教案及布置的相應(yīng)練習(xí)，習(xí)題應(yīng)有所選擇，不要布置自己未做的作業(yè)。教師間要建立積極的伙伴關(guān)系，加強(qiáng)在教學(xué)活動(dòng)中的參與和合作，分享教學(xué)資源，形成教研合力，以盡快提高教研組整體教學(xué)水平?；顒?dòng)時(shí)間由各年級(jí)老師制定，活動(dòng)做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有記錄，利用數(shù)學(xué)興趣小組為各年級(jí)的數(shù)學(xué)競賽作充分的準(zhǔn)備。 開展中心?！段?+雙二十教學(xué)與多媒體應(yīng)用的整合》的課題研究，在研究的實(shí)踐中不斷地收集整理研究成果，及時(shí)推廣并借以指導(dǎo)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，在研究、探討活動(dòng)中，要求每學(xué)期、每位任課教師圍繞課研課題開設(shè)一、二次公開課或觀摩課，寫一份優(yōu)秀教案和一篇論文。 總之教師們共同討論教材的重點(diǎn)，擬訂教案、練習(xí)，探討教學(xué)方法，真正做到取長補(bǔ)短，資源共享，改變過去那種單兵作戰(zhàn)，閉門造車的教學(xué)方法，每個(gè)校區(qū) 備課組有專人負(fù)責(zé)。探討提高課堂教學(xué)效益的方法。 重點(diǎn)抓好各年 級(jí)教師備課時(shí)的交流 各年級(jí)要研究個(gè)別差異，防止兩極分化 ,努力抓好各個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量 。 (二 )抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)與實(shí)施，深化教學(xué)改革。明確初中課程改革的方向 。認(rèn)真研究新教材新教法。 初中數(shù)學(xué) 教研組計(jì)劃 3 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)年初中數(shù)學(xué)組教研工作將仍以課程改革實(shí)驗(yàn)為主線，非畢業(yè)班以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為重點(diǎn)，畢業(yè)班以拔高尖子生數(shù)學(xué)成績?yōu)殛P(guān)鍵，認(rèn)真搞好教學(xué)研究，扎實(shí)有效開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展，切實(shí)加強(qiáng)中心校教研組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)造精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)和活力，因此特結(jié)合我中心校本組的實(shí)際，制定本學(xué)年的教研組工作計(jì)劃。進(jìn)行教學(xué)常規(guī)全面檢查。關(guān)注初三學(xué)生考前狀態(tài)。 。 。理論學(xué)習(xí)和鉆寫論文。進(jìn)行第二次教學(xué)常規(guī)檢查及抽查。 四月份： 組織好期末考試的試題命制及閱卷、