初中數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2025-01-25 06:06本頁(yè)面
【正文】 第十六周 同課異構(gòu)賽教課 （初三備課組）第十七周 課題研究梳理、交流、總結(jié)第十八周 各備課組交叉進(jìn)行教師學(xué)案使用情況評(píng)價(jià)，班級(jí)交叉評(píng)比學(xué)生學(xué)案使用情況。第三階段（第10——12周）：交流與指導(dǎo)階段：各備課組提交小課題階段性總結(jié)，第四階段（第13——17周）：整改與提升階段：主要針對(duì)第三階段課題研究中存在的問(wèn)題進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn)深化、提升課題研究。各備課組堅(jiān)持每周定期的集體備課和互研。組織好備課互研會(huì)診活動(dòng)以備課組為單位，堅(jiān)持通過(guò)會(huì)診會(huì)一方面對(duì)本周已使用學(xué)案作出科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，找到不足，作好記錄，以備考核；另一方面充分研討下周學(xué)案的設(shè)計(jì)。（初一雙周活動(dòng)，初二單周活動(dòng)）籌建試題庫(kù)積極倡導(dǎo)、號(hào)召各備課組籌建試題庫(kù)，教研組定期檢查。要求教師從學(xué)案設(shè)計(jì)、課堂組織、課后說(shuō)課等方面積極準(zhǔn)備。（2）教學(xué)反思、設(shè)計(jì)的檢查：各備課組長(zhǎng)每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)，
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