【正文】 時(shí)光匆匆，一年又過去了。 三、努力營造有效的德育教育載體。 一、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，更新自己的觀念，使我校的德育工作有所創(chuàng)新。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價(jià)值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀，這是一個(gè)艱巨的任務(wù)。我們提倡的主流文化和價(jià)值觀念能否被學(xué)生認(rèn)同，關(guān)鍵在于學(xué)生有一個(gè)“內(nèi)化”的過程。由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處。植樹勞動親自帶隊(duì)。 讓學(xué)生住得舒心，吃得放心。今年上半年，阿什里中學(xué)和六中撤并到我校，因?yàn)閷W(xué)生上學(xué)離家遠(yuǎn)，而且阿什里中學(xué)學(xué)生的父母多半在農(nóng)牧區(qū)，對學(xué)生的教育關(guān)心不夠，加之是民漢合校，為了統(tǒng)一認(rèn)識，使民族學(xué)生融入大家庭，我和德育處制訂了一份管理方案，執(zhí)行周匯報(bào)制度，落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、炊事員，加強(qiáng)對住校生的監(jiān)督管理，確保學(xué)生的安全。 五、事無巨細(xì)，務(wù)必躬親我校領(lǐng)導(dǎo)的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)、分工協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)”。對青年教師定期輔導(dǎo)，開座談會，請具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師給他們上上崗課、達(dá)標(biāo)課。把學(xué)生不良品德，產(chǎn)生的原因分成以下幾類發(fā)送給班主任：①家庭教育的偏差；②社會環(huán)境的影響；③學(xué)校教育失誤；④自我要求松懈。為了幫助班主任，我與他們平等對話，班中發(fā)生問題，我組織老師多次與家長溝通，夜間走訪，代表學(xué)校慰問受委屈的學(xué)生，耐心啟發(fā)肇事者家長 人要將心比心。有的為孤寡老人掃地、挑水、燒飯；有的幫助過路的農(nóng)民拉板車；有??這樣的美好風(fēng)尚在 ++中學(xué)蔚然成風(fēng)。到工廠、農(nóng)村、養(yǎng)老院實(shí)踐體驗(yàn)化。利用學(xué)校廣播室，櫥窗、黑板報(bào)，周一的升旗儀式講話，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、法制安全等教育，講述文明班級，文明學(xué)生的典型事跡。在聽課中，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生逃課、厭學(xué)現(xiàn)象，立刻召開班主任工作會議，明確班主任工作重點(diǎn)，使班主任明白逃學(xué)、厭學(xué)現(xiàn)象不可忽視，對于優(yōu)秀班級也要做到防患于未然。老師們的講課給我啟發(fā)，豐富了我自己。使學(xué)生的整體素質(zhì)進(jìn)一步提高，形成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)好良好的育人氛圍。通過思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等一系列素質(zhì)教育活動提升學(xué)生綜合素質(zhì)。黨團(tuán)員為政以德，工作出色，自然有了桃李不言，下自成蹊的好局面。做到公正不主觀臆斷。學(xué)校教育工作逐年上一個(gè)新的臺階。全校教職工發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神。增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信 、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)責(zé)任感。通過作風(fēng)整頓，破除“本位主義”、“拜金主義”、“享樂主義”意識，使廣大教職工樹立真心為民、為校、為生服務(wù)的干部形象。惜師譽(yù)之名 ,尚廉潔從教 ,盡師智之能 ,樹創(chuàng)新精神。人人懷師愛之心 ,創(chuàng)育人之本 。明確中小 學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的核心要求：愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表。通過培訓(xùn)一是更新教師觀念二是明確規(guī)定底線三是實(shí)行分層管理四是加強(qiáng)制度建設(shè)。要求做好學(xué)習(xí)筆記，期末進(jìn)行民主測評。及時(shí)總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高自己的工作水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，自覺接受校委員會的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，重大問題及 時(shí)向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，堅(jiān)持個(gè)人服從集體，遇事以大局為重。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中我對教育有了更深入的思考和研究。一年來，不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上，還是在管理上都取得較大的進(jìn)步，圓滿的完成了我分管的工作，下面我就 2021 年的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進(jìn)行評議。 四是工會工作和黨建工作還不夠細(xì)致，思路不夠創(chuàng)新。班主任承擔(dān)的責(zé)任重大，待遇不高。如何在保障安全的前提下，豐富學(xué)生活動，增強(qiáng)學(xué)生能力，一直是我們探索的課題。在工作中的一些不足之處引發(fā)了我深刻的反思：一是學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜，尤其是單邊戶家庭子女和務(wù)工人員子女比例急劇上升，如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為、道德規(guī)范，對我們德育工作者是個(gè)挑戰(zhàn)。 四、工作中的反思 回顧 2021，我衷心感謝晉安區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)對我工作的關(guān)心、支持與肯定，感謝蘭校長和全體師生對我工作的支持與幫助。充分發(fā)揮學(xué)生自主管理作用，采用小組長檢查、同桌互助的方式加強(qiáng)了學(xué)生課后作業(yè)的檢查與反饋，讓學(xué)生更有責(zé)任感，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。我用賞識鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考，會變換角色，跟孩子或唇槍舌戰(zhàn)或即興演繹，學(xué)生真正成為了課堂的主人。擔(dān)任副校長以來，我始終快樂地行走在語文教學(xué)的第一線，始終把與孩子的互動與交流當(dāng)成最大的快樂。通過一系列活動的開展，大大提高了黨員、干部的政治敏銳性，切實(shí)提高了黨員自身綜合素質(zhì)，提升了黨員形象，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，為學(xué)校各項(xiàng)工作的高效開展提供了強(qiáng)大的推動力。我十分重視把支部日常工作做細(xì)，做實(shí)，做新，做好。按計(jì)劃，今年有 2 名同志準(zhǔn)備發(fā)展為中共預(yù)備黨員，上半年 2 名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨 員。在發(fā)展黨員和為預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作中，始終嚴(yán)格按照黨的章程，做好發(fā)展和轉(zhuǎn)正前期的思想教育、中期的政歷審查和后期的征求群眾意見、黨員討論及上報(bào)工作。我按照《季度考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)表》中的考核要求，認(rèn)真總結(jié)每季度各項(xiàng)工作，梳理好每季度的重點(diǎn)工作及亮點(diǎn)工作。開展撰寫黨建調(diào)研論文的活動。支部確保黨員教師學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí) 。 (1)、努力開創(chuàng)黨建工作新局面。同時(shí)積極開展有益于教職工身心健康的各種文體活動，增強(qiáng)工會組織的凝聚力和向心力。積極開展校務(wù)公開工作，配合 學(xué)校黨政進(jìn)一步健全和完善了校務(wù)公開的各項(xiàng)制度，增加了工作的透明度。23 名校級“三好少年”和 110名單項(xiàng)優(yōu)秀少年在六一前夕接受表彰 ?? 三：其他工作： 工會方面：作為工會主席，我校工會工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，從工會的性質(zhì)特點(diǎn)出發(fā)，認(rèn)真履行工會各項(xiàng)職能，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹工會法，積極維護(hù)教職工的合法權(quán)益，推進(jìn)學(xué)校民主制度建設(shè)。 學(xué)校獲得福建省晉安區(qū)德育先進(jìn)學(xué)校稱號 。我們欣喜地看到，過去的 2021 年，學(xué)校德育工作取得了喜人的成績： 校園文化專題片《探尋國學(xué)特色 — 走進(jìn)晉安實(shí)小》在福州教育頻道播出 。晉安實(shí)小與主題社區(qū)聯(lián)合舉辦的“學(xué)雷鋒志愿者”活動，讓學(xué)生增強(qiáng)了關(guān)愛他人，學(xué)會奉獻(xiàn) 。 10 名支持、關(guān)心教育工作的優(yōu)秀家長在 2021 年“六一”接受表彰，和諧家校的理念在鮮花與掌聲里得到更廣泛的傳播。我校積極倡導(dǎo)學(xué)校、社會、家庭三位一體的大教育環(huán)境，使教育由單一渠道、固定時(shí)空向全方位、立體化發(fā)展，走出了一條“和諧家校”特色辦學(xué)的路子。培訓(xùn) — 實(shí)踐 — 再培訓(xùn) — 再實(shí)踐，孩子們由青澀走向成熟的執(zhí)勤過程中，德育處的老師付出了辛勤的勞動。老師們共同交流、探討，分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn)，提高班級管理工作水平。學(xué)校堅(jiān)持開展每學(xué)期一次的社會實(shí)踐，讓學(xué)生們學(xué)到了更多課本上找不到的知識 構(gòu)建兩支隊(duì)伍 —— 班 主任隊(duì)伍、學(xué)生自主管理隊(duì)伍 為幫助班主任科學(xué)有效地開展工作，我校特別加強(qiáng)了班主任的崗位培訓(xùn)。既豐富了學(xué)生校園生活，又提高了學(xué)生素質(zhì)。掌聲與微笑，獎(jiǎng)狀與榮耀，讓孩子們明白了“只有懂得感恩，才能做有責(zé)任的人?！叭藡D女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家，并用了照片把這一幕幕感人的畫面記錄下來。 2021 年，我們通過舉辦書香伴我萬里行主題隊(duì)會觀摩活動，讓孩子們在誦讀經(jīng)典中，感受著儒風(fēng)圣韻，傳承著中華古老的文化精髓。全校五百多名學(xué)生，人手一冊《弟子規(guī)》。 (3)主題活動深入拓展。 (2)班隊(duì)活動常抓不懈。在本年度工作中，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們積極探索新形勢下學(xué)校德育工作新思路，堅(jiān)持以人為本，以生為本，逐步摸索出以豐富多彩的班隊(duì)活動為主線，著力打造班主任和學(xué)生自主管 理兩支德育隊(duì)伍，努力整合學(xué)校、社會、家庭三方力量，形成教育合力的我校德育工作模式。我為他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績而快樂，無論是在工作上，還是生活中，只要他們需要幫助，我都給予支持。 2021 年 5 月我參加了福州市第 29 期校長培訓(xùn)班，提升了自己。身為教育管理工作者，我特別注意與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)的教育教學(xué)理念。 一、思想方面： 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，關(guān)心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)?；厥?2021，忙碌與快樂同在，壓力攜挑戰(zhàn)同行。也有過“栽花總比栽刺強(qiáng)”“別人如此，我又何必”的世俗想法而回避管理。一個(gè)人，終需背靠一個(gè)集體，正因?yàn)橛心銈儗捜?、理解與接納，才給了我繼續(xù)走下去的力量。我深知 ，所有的成績都來自于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校行政的支持、各位老師的付出。我除了上好高三 (8)班的語文課，完成分管工作之外，還協(xié)助校長做了一些其他臨時(shí)性工作，如協(xié)調(diào)上下級關(guān)系，維護(hù)教師穩(wěn)定，參與高三管理，加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn)，組織聽力考試，搞好迎檢工作等，工作中不計(jì)名利、不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)得失。 臨時(shí)性工作樂意干，盡心盡力、從不推諉。我在管理中堅(jiān)持“民主團(tuán)結(jié)”和“均衡發(fā)展”兩大原則，年級 重要管理決定一定和協(xié)管行政、年級組長、教師代表共同商議，并在試行中傾聽各種建議，要求年級管理者絕對不可獨(dú)斷專行、絕對不可暗箱操作，制度管理、透明管理，以打造團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍 。 年級組是學(xué)校的有機(jī)組成又是相對獨(dú)立的組織。這些活動激發(fā)了學(xué)校的生機(jī)和活力，是素質(zhì)教育生動畫面的美好體現(xiàn)。 第三 :豐富了德育活動，提升了德育實(shí)效。德育工作千頭萬緒，唯有提高要求抓好常規(guī)，才能營造良好的德育氛圍。同時(shí)，加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的建設(shè)，舉辦了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，搭建平臺，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 首先 :完善了德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)。雖然時(shí)間已接近歲末，學(xué)期已接近尾聲，但“在其位，就必須謀其政”。堅(jiān)持“三課”制度，新教師合格課、青年教師公開課、優(yōu)秀教師觀摩課，將課堂打造為教師專業(yè)成長的主陣地。三是教師專業(yè)化成長制度化，如堅(jiān)持師徒結(jié)對制度， 加速新教師的成長 ?！?3”指做好三項(xiàng)具體工作，一是教研活動常態(tài)化，規(guī)定教研活動的時(shí)間、地點(diǎn)、考核要求，以常規(guī)促規(guī)范 。 二、真抓實(shí)干 分管工作用心干，臨時(shí)性工作樂意干 實(shí)，求創(chuàng)新 教研工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重要組成，我分管教研工作時(shí)，提出了教研工作的“ 123”要求，“ 1”指樹立一種意識，即質(zhì)量立校、教研興校的意識 。然后，我還是教師的伙伴，了解他們的工作特點(diǎn)、肯定他們的工作成績，解決他們工作中的一些困難。我首先是校長的助手，準(zhǔn)確把握校長的工作思路，并努力為校長的決策提出建設(shè)性的意見。 一、合理定位 校長的助手、中層的向?qū)А⒔處煹幕锇? 定位準(zhǔn)確是職能發(fā)揮的前提。這一年，于我個(gè)人而言，也是經(jīng)歷較大變化的一年，因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整，我告別了分管了三年的教研工作，開始接管德育工作。這一年，我們送走了平易近人、勞苦功高的老校長，迎來了年富力強(qiáng)、雷厲 風(fēng)行的新校長 。 德育校長述職報(bào)告 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好 ! 時(shí)間如流水，似乎在不經(jīng)意間， 20__年早已悄然而逝。一年來，我精心備課、認(rèn)真上課，及時(shí)批改作 業(yè)，輔導(dǎo)好優(yōu)生和后進(jìn)生，堅(jiān)持素質(zhì)教育，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和潛力得到很大的提高，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。 搞好自身的教學(xué)工作。 在本年度，派出兩位教師參加脫產(chǎn)置換培訓(xùn)、八位老師參加國培活動、市級培訓(xùn)五人次，暑期安排教師參加縣培 60 多人次。 課堂教學(xué)改革對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存務(wù)必有一批高素質(zhì)、與 時(shí)俱進(jìn)的教師隊(duì)伍。 協(xié)同教育課題是我校的子課題，學(xué)校很重視，我每學(xué)期開學(xué)初就制定了詳細(xì)的計(jì)劃、安排，期中注意