【正文】 石榴又 紅又大，真想摘下一個嘗嘗鮮。這里，一定會記錄著我最美的童年生活！ 我走出教學(xué)樓，首先映入我眼簾的是樓旁左側(cè)的參天的古槐。聽，悠揚的歌聲正在校園里回蕩?？?，這兒有一朵花，正從葉子里伸出了胖胖的小臉蛋兒，東瞧瞧、西望望，大概發(fā)現(xiàn)了什么新鮮事兒，又如正在對我們點頭微笑吧。 教學(xué)樓后面是后花園。老師夾著課本快步走上講臺，整整齊齊的課桌椅上舉著要求發(fā)言的小手。走廊上，跳繩在不停地飛旋著，同學(xué)們在快樂地嬉戲著。我們在這里編過程序，而看到機器人輕便地走動，就是我最開心的時刻。如果讓我說說最讓我熟悉的，要數(shù)機器人室了 。教學(xué)樓可分為三棟。 操場后面是教學(xué)樓。再往前走，眼前一片明艷，便來到了花圃了。環(huán)繞她的是火紅的 200 米跑道，擁抱著綠草地，在藍天的襯托下，色彩與形狀融為一體。路的兩旁，一左一右，安然地躺臥著紅綠兩色的操場，是那么地有趣而又和諧。全自動銀灰色推拉門，顯得高雅大方，有一股濃濃的書香味兒?！北碧列W(xué)是一座百年名校，她不僅歷史悠久，而且還是一座蕪湖市獨一無二的現(xiàn)代化校園。我 一定要保護我們的校園，為四化而學(xué)習(xí)！ 快樂得像天堂，美麗得像仙境，知識多得像海洋，這就是我們的校園。早晨，學(xué)生們在這里做操；上課，一些上體育課的學(xué)生在跑步，在做運動；下課，操場一下子多了很多同學(xué)，他們都在做游戲、做運動，多么活潑呀！總之，學(xué)生們每天上學(xué)都是一件快樂的事。下課后，孩子們有的在教室學(xué)習(xí)，有的在外面玩耍，有的在觀察植物，還有的在做運動?；▔車€有幾個小花壇，上面的花可漂亮了，有許多美麗的小蝴蝶在上面翩翩起舞呢！花壇周圍是教學(xué)樓和辦公室。近看，它像一個大蘑菇；遠看，它像一頂綠色大傘。還有幾棵魚尾葵，它們就像天真的孩子，在這塊地毯上跑來跑去，多可愛。每到下課，這里總擠滿 了孩子，它是孩子的樂園。真是“千磨萬擊還堅勁，認(rèn)爾東西南北風(fēng)。”接著，走進中間的花壇。 介紹了我的學(xué)校大家覺得怎么樣？美麗吧，有機會可以來學(xué)校參觀，我們所有的同學(xué)都會熱情 我們的校 園 我們的校園有高大的建筑物、寬闊的操場、美麗的花壇等。后面還有黑板報，有“安全教育、衛(wèi)生知識??”月月都有新花樣，我們還有一個先進的設(shè)備，就是投影儀，上課時，老師通過投影儀教會了我很多知識。 我們四（ 4）班在教學(xué)樓的三樓，教師的左上叫有一臺電視機，平時用來放電視節(jié)目，以及學(xué)校的錄象，豐富我們的課余生活。 更令人震驚的是，在假山中間有一棵嫩綠的小榕樹。在噴水池下面有許多的小魚，當(dāng)時我就放輕了腳步聲，沒想到我還是嚇找了它們。你走進學(xué)校的大門就會看見在前面有許多的花朵，一叢叢，一簇簇美麗極了再走進去就到了大操場，在操場正前方就是教學(xué)樓，在東側(cè)是那美麗的行知園，在后面是綜合樓，在西邊就是那幽靜而美麗的噴水池了！我最喜歡的就是那美麗的噴水池。加油！我會更加努力的！ 第四篇：我的校園 (500 字 )作文 精選作文 :我的校園 (500 字 )作文 我的校園處處美不勝收，有美麗的行知園，有幽靜而美麗的噴水池，有各種各樣的笑 臉墻 amp。 我的初中生活才剛剛開始就遇到了這么多的樂趣，即使以后會有苦難和挫折，我也不會氣餒，因為我知道，有同學(xué)們的支持伴隨著我。由于對班級的喜愛，在我的眼里，每個同學(xué)都是那么的可愛。就是從那個時候開始，我深深的愛上了這個班集體。但剛來到這個班，我的心里就有一種奇妙的感覺，是從來沒有過的，是喜悅，是好奇還是別 的，說不清楚。但自從來到初中之后，我就變了一個人。 我的校園生活的作文 500 字篇 9 我的校園生活是豐富多彩的，它讓我快樂，讓我傷心，讓我充滿了自信?，F(xiàn)在，我已是一名五年級小學(xué)生了，離夢想的六年級僅有一步之遙，但我卻開始羨慕一年級，羨慕他們的自由自在和無憂無慮。充滿奧秘的六年級，也漸漸向我們走進。五年級時，因為學(xué)習(xí)的壓力，書籍也逐漸不見了，取而代之的是一本本厚厚的習(xí)題。充實了我們的校園生活，既得到了健康又得到了快樂。三年級時，大家喜愛運動，一下課，籃球，毽子，皮筋，長繩，短繩，沙包?！? 校園，對我們來說是那么美好！一年級時，大家在外面嬉戲打鬧，捉蟲子，追蝴蝶，撕碎鮮艷的花朵漫天亂撒，還把自己所做的事當(dāng)做“天女散花”。再看看五年后的今天，校園對大家來說，已成為了大家的第二個家，一個溫暖親切的家！ 每當(dāng)大家傷心時，校園就好像春天一縷金色的陽光射進自己心里一樣，感到無限溫暖。在校園中，我們茁 壯成長，那多彩的生活將引領(lǐng)我們長大，一步步走向成功。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深；開學(xué)初的教師節(jié)慶?；顒樱屛覀冇袡C會對辛勤耕耘的園丁表達感恩之情，而熱鬧非凡的學(xué)生會競選，更讓我們看到了南外人的活力四射??我們是南外人，我們不缺少火一般的熱情！我們愛國、尊師，我們始終以樂觀用心的態(tài)度去應(yīng)對一切。語文課上那聲情并茂的課文朗讀，數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路，英 語課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語，體育課上那矯健奔跑的身影，構(gòu)成了南外一道亮麗的風(fēng)景線。藍色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，“天才出于勤奮”，哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達成功的彼岸。生命的活力在那里綻放，顯現(xiàn)出綠的朝氣，綠的生機。而南外學(xué)子們更是朝氣蓬勃。 校園生活是綠色的。這個秋天與眾不同，走過六年的小學(xué)生活，我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園，成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。這種熱火朝天的干勁不正像炎熱的夏天嗎 ? 鏡頭之三：秋 秋天是萬物歸倉的季節(jié)，我的收獲當(dāng)然也不小，因為我從三歲就開始學(xué)畫畫，所以畫畫功底可不是一般般，到了三年級，我班的班級文明建設(shè) —— 出黑板報，果然不出所料就落在我的身上，每當(dāng)出黑板報時，我和我的幾個 死黨抓緊中午和下課時間，使出渾身解數(shù)，又是寫又是畫的，再涂上顏色，我可記得，第一次出黑板報時，我們經(jīng)過了四天的努力，使原本空白的黑板頓時變得內(nèi)容豐富，色彩斑斕，漸漸地，我們開始越來越熟練，用的時間越來越短，望著這個成果，心里充滿著成就感?！边@是班主任老師在發(fā)話，看來我們又得大干一場嘍！大家馬上投入到“戰(zhàn)斗”中，有的擺桌椅，有的掃地，有的擦黑板 ......就連班主任也加入到我們的隊伍中。 在班上，我和黃祖媛、黎子曦、賀靈熙等好幾位同學(xué)可是死黨，在學(xué)習(xí)上我們互相幫助，經(jīng)常在一起做作業(yè)，在課余時間我們幾個同學(xué)也經(jīng)常在一起玩游戲，因為體育是我的弱項，每次考試前我都非常緊張，他們幾位一定會陪著我，要是考得不理想，定會安慰我，在課余時間我總是推陳出新一些游戲，讓我們幾個玩得不亦樂乎。非常好，福山正達真棒！ 我的校園生活的作文 500 字篇 6 一提起一年四季里的春夏秋冬，可是無人不知、無人不曉。 老師要快速地吃完飯，等小朋友 們整理好餐桌，休息好，就開始中午的故事閱讀時間，老師們就要接著上課。我估計等王老師吃她的飯時，飯菜已經(jīng)是涼的了。王老師給小朋友們分完飯，后自己吃上幾口，小朋友需要添飯，加湯，她就必須忙個不停，最后還要分發(fā)水果。 用完餐我趕緊跑到豆子班上，想著幫助班主任張老師看小朋友吃飯。平日里可是從未有過如此的饑餓感。多么可愛的童話世界。 福山給我的感覺很美好，孩子們見到我都會笑容燦爛地向我問候：“老師好！”我受寵若驚：“哦！好，小朋友你好！”哈哈，感覺好幸福。操場上響起了動感好聽的音樂，啊！是小朋友們開始晨練了，大家圍著操場，孩子和老師們在一起開心地跑步。??！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！ 我的校園生活的作文 500 字篇 5 非常開心，今天一早就和我的豆子一起來到學(xué)校，開始我一天的義工生活。在小學(xué)生活了六年的我，這天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在 耳邊，把握最后留在母校的一年時光，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后的日子。用 視屏來看你的同學(xué)，你會覺得完全沒有現(xiàn)實中的好 。但此刻我在母校的時光已不多了，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐，成為小弟弟妹妹的榜樣。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識的好學(xué)生。在離開母校的那一刻，我的心中充滿了深深的留戀之情。 我的校園生活的作文 500 字篇 4 六年前，我還是一年級的小學(xué)生走進了嶄新的小學(xué)。 初一的作業(yè)很多，但每當(dāng)我攻克下一道難題的時候，每當(dāng)我受到老師表揚的時候，每當(dāng)我受到同學(xué)們稱贊的時候，我感覺：初一的校園生活，好甜，好甜。特別是第二天，老師讓我們四個人主持“元旦聯(lián)歡會”的時候，班上來了很多人，可我們并不在意，各自選了項目，想臺詞，每當(dāng)我們想起一段自己頗為滿意的臺詞時，心中的那份快樂是無以比擬的。 去年元旦，班上要舉行“慶祝元旦聯(lián)歡會”，老師讓我、曹沖、高志崗和一起去買糖果、瓜籽。背到最后，背得人頭昏腦脹，口干舌燥，眼冒金星，可還是要背。全寄宿班兩周才能回家一次，想到此覺得初一的校園生活，好酸，好酸。 我們教室下面是小學(xué)教室，每當(dāng)看到那些無憂無慮的小學(xué)生四點半不到就回家時，心里酸溜溜的 `。以前我滿腦子都是玩，而現(xiàn)在，小小的腦 瓜裝滿了數(shù)學(xué)公式、語文課文、英語單詞、政治道理、地理位置。 現(xiàn)在，我是中學(xué)生，是初一全寄宿班的一名學(xué)生。 我的校園生活的作文 500 字篇 3 告別了小學(xué)，升上了初中，我是一名正式的初中生了。這個是我在初二經(jīng)歷的苦。校長還夸我們，說：“這次三班的團結(jié)精神使我太敬佩了！” 有一次，我和我的好朋友吵架 了，那時候我哭了，忘記了因為什么事情。雖然手都被那條麻繩弄紅了、弄痛了，但是我們不要緊，最重要是勝利。在最緊要的關(guān)頭突然有人喊：二三班加油！二三班加油！我記得那是班長阿標(biāo)。那時候的場景我記得一清二楚。那時候我就在想，究竟有什么辦法可以解決這個“問題班級”？哎，沒轍了。其實最大的問題是你連自己的嘴巴都管不了 。那時候我知道為什么。班長就坐我前邊，每次我看見班這么吵吵鬧鬧的，我就叫他管一下。在這個初二三班里，我看到了團結(jié)的合作精神。沒想到， 時間一眨眼就過了。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分，其他的就要靠你自我慢慢體會?？嗟娜琰S連 。 我在學(xué)校生活中嘗到了生活中的滋味：酸的如山楂 。數(shù)學(xué)老師生氣地對我說：“如 果下次還不考到 90 多分就要罰 10 個本子再罰一天的站。等做完作業(yè)，時光就到了 10 點，一天就這么過去了。 苦 說到上學(xué)，誰都說苦。我靈機一動，讀題，畫圖，聯(lián)系，計算，最后，經(jīng)過我的冥思苦想，做出了這道題。看到他們一個個責(zé)備的面容，我心好酸。結(jié)果“心急吃不了熱豆腐” —— 我沒有把作業(yè)布置清楚，使同學(xué)們做錯了作業(yè)。因為班主任老師擔(dān)心學(xué)生們在學(xué)校久留發(fā)生事故，所以頒布了一條命令，即課代表在 5 分鐘內(nèi)布置完作業(yè)。接下來，就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是幫大家整理的我的校園生活的作文 500 字 9 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。也愿每個人心中的更鮮；愿每個人心中的陽光更燦爛，讓我們帶著心中的美好愿望在那片碧海藍天下去拼搏、去奮進，去打出屬于我們?nèi)松哪瞧炜?，去開創(chuàng)我們美好的明天。使我的人生路上充滿欣喜與充實。即首是春，俯首是秋；月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活似一條潺潺流淌的小河。教導(dǎo)我做生活的強者。然而師 思無盡處，每當(dāng)我遇到挫折。一起去長篇大論、海闊天空。真摯的我們編織著那曲動人的歌。 童年的桃花總是燦爛的，童年的日子是不知愁的。在大家心中它卻是我們的校園生活。我對接下來的生活充滿了期盼、信心，相信我的人生也會因初中生活而改變。班級里總是能爆發(fā)出笑聲，因為大家都找到了自己的學(xué)習(xí)方法和樂趣。 在上第一節(jié)課時，老師上課是說要自我介紹，讓大家互相了解，我知道，初相識，大家心中多多少少都布滿了青澀，我勇敢的舉起手來，向大家介紹了自己，一個學(xué)期就是一個新的自我展現(xiàn)，我要在這班級里立腳，就跟朋友搞好關(guān)系！ 在接下來的日子里，我與同學(xué)相處的很融洽，關(guān)系也更是密切了，我把他們都當(dāng)成我的兄弟姐妹，就算會有一點小摩擦，也很很快就能原諒對 方。 接著，我在班上認(rèn)識了第一個朋友，她很清純，很可愛，和她聊天，有一種似曾相識的感覺，對這里的一切。 記得剛來報道的那天，天氣很熱，人又很多，太陽火辣辣的照著，所以有些手忙腳亂。它也使我結(jié)識了許許多多的朋友！ 記得我的小學(xué)生活是枯燥無味的，在我上初中之前，我的小學(xué)生活是很乏味的，從來沒有體驗過校園說的美麗、樂趣。 逐漸成長起來的我，體會到了校園生活的酸甜苦辣，看著逐漸邁向六年級的我們，我又有種莫明的傷感，隨著六 年級的到來，我將會離開溫暖親切的校園，我舍不得。一年級時的我，感覺六年級時那樣遙不可及，我盼望六年級的來到。 一種種有趣的游戲，一個個豐富的課間，隨著時間的推移，已伴隨了我們五年。四年級時，豐富有趣的圖書吸引了我們，不知什么時候起，書籍已完全替代了以往的活動，一下 課，一本兩本，的圖書逐漸出現(xiàn)在我們的眼簾。二年級時，大家盼望課間，一下課，同學(xué)們便在外面玩起了“老鷹抓小雞”，你追我躲，整個操場充滿了歡樂的場面。