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有關(guān)校園生活的作文500字含5篇-文庫吧資料

2025-04-24 20:15本頁面
  

【正文】 有的給同學們加油,無不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽感,那一張張鮮紅的獎狀就是最好的例證。在小學生活的時光里,我不僅學到了書本上的知識,而且懂得了很多做人的道理。 六年前,我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進龍灣區(qū)實驗小學,開始了我小學的校園生活。六年小學的快樂生活和師生之情、友愛之情,實在不能在一朝一夕割舍。天下沒有不散的宴席,雖然我們不在一班了,但是我們會互相鼓勵,共同進步,我祝愿他能結(jié)識更多的朋友,原我們的友誼長存。我望著他,眼中飽含淚水的他還在強顏歡笑。我不禁望向了我朝夕相處,情同兄弟的鐵哥們。分別 最終,我們班齊心協(xié)力 ,贏得了這場艱難的拉距戰(zhàn)。 我們兩班僵持不下,這比賽不僅是選手的比拼,兩班的啦啦隊也“對戰(zhàn)”起來,加油聲震耳欲聾??蓪γ娴奈灏嘁膊皇浅运氐模桓适救?。只見我們班選手像一頭 頭壯牛一樣,雙手如鉗子般緊緊拽著粗繩,使出吃奶的勁向后拉去。我們班一路過五關(guān)斬六將,輕松殺入了總決賽。比賽這里給我留下了太多的歡聲笑語,在這即將離開校園的時刻,讓我閉目去回憶那一個個令人難忘的瞬間。花壇里的花開了又謝,謝了又開。小 作者的 .校園生活就是人生的縮影,真實、細膩、表達形象。升旗沒做好,看著老師的目光,我的臉上火辣辣的?? 五味雜陳,樣樣俱全,這就是我的校園生活。我心里默念:苦啊! 我的校園生活有時是辣的。我都把自己好朋友的名字寫上了,能不寫他們的嗎?這節(jié)課教師里非常安靜。沒辦法,我只好采用原始不過 的方法 —— 往黑板上寫名字。上課做題時,前后桌的同學常常又不懂的問題來問我,我卻非常不屑一顧地甩下一句話:“自己想去!”繼續(xù)做我的題。別看我臉上的表情淡淡的,甚至還很不情愿,其實我心里像吃了蜜一樣甜。聽,語文老師又把我的好作文,娓娓地念給同學們 聽了。它是多姿多彩的,可謂酸甜苦辣樣樣俱全。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏,去奮進,去打造我們?nèi)松械淖盍咙c,去開創(chuàng)我們美好的明天。 讓歲月留下我對校園生活的愛痕。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。我們同風同雨同悲同樂。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。但是在我心中它卻是我的校園生活。還是對作文一籌莫展嗎?下面是幫大家整理的校園生活的作文 500 字 6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 我離不開我的老師和同學們,以后,也會更加想念我的母校。就在這時,剛剛跑完的陳昱潔把我扶到旁邊的臺階上,拉著我的雙手對我說:“雖然我們沒有取得第一,但是我們盡力了呀!你猜猜我們組第幾名?第二 名!”我點了點頭??。我的心越跳越快,最后,只聽“啪”的一聲,我將接力棒送到隊友手中。 只聽老師的口哨一吹,我們前四個人加快步伐,沖出起點。五分鐘、十分鐘過去了,我們跑完后各自歸隊站好,開始做廣播體操。首先,老師先讓我們走兩圈,跑一圈,再走一圈。門慢慢地打開了,一個強壯 的身體 —— 體育老師走了進來,他大手一揮,我們班同學就像離弦的箭,紛紛地往操場上跑。 在那個春風習習,陽光明媚的星期二,是我們班最喜歡的日子,那天有體育課。俗 話說“堅持就是勝利” 校園生活的作文 500 字篇 6 現(xiàn)在,還有 20 天就要離開我們的母校了,一半激動開心,另一半也在傷心難過。在最后 50 米的時候,我加快了腳步,第一個沖過了終點線。這時候,我真的想要放棄了,不想再繼續(xù)跑下去了,因為,我太疲倦了,覺得自己邁出的每一步都是非常沉重的。邁出了一步,好像耗費了比平常用出了好幾倍 的力量。我蹲了下來,只聽發(fā)令槍一響,我飛快地跑了起來,因為站了有利的位置,所以我從一開始就一直處于領(lǐng)先的位置,隨后,我又于對手拉開了距離。我們分成了三組,隨后,一起走向了跑道,首先由第一組開始比賽,只聽發(fā)令槍一響,運動員們沖了起來,毛星星跑了第一組的第一名。到了檢錄處,老師開始分組,只聽老師說:“ 0602 到第二組。我剛坐下,只聽廣播里說:“參加中預(yù)男子四百米到曲棍球場的檢錄處報到。 校園生活的作文 500 字篇 5 10 月 4 日那天,我們學校舉行了運動會。在課間,你有什么不懂的地方,老師就會慢慢地講解給你聽,直到你聽懂為止。雖然有時成績不太理想,但同學們卻從不埋怨,總是互相鼓勵,互相促進。在班上,同學們吵吵鬧鬧,開開玩笑,就像一個大家庭。六年來,我有幸得到了很多老師的教誨,也結(jié)識了不少同學,并和他們成了好朋友。這時我才覺得,往事多么令人留戀,曾經(jīng)有過的歡笑和煩惱,現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。 再見了,老師!再見了,兄弟!再見了,陪伴了我六年的校園,我會永遠把這份情誼珍藏! 校園生活的作文 500 字篇 4 我不想說“再見”,因為“再見”意味著什么,“再見”意味著我將結(jié)束六年的小學生活,也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學告別。我們再也不能坐在同一個教室共同戰(zhàn)勝難題;再也不能共同下課嬉戲玩耍了。我與他并肩走過了五年,可如今卻要分開。留戀 那天窗外下著蒙蒙細雨,空氣中彌漫著淡淡的憂傷,我們要分班了?? “六一班張宇軒,六二班段皓喧??“這個消息猶如晴天霹靂一樣落在我的頭上。 細雨就在這千鈞一發(fā)的時候,對面的主力
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