了不起的人中班主題教案優(yōu)秀范文五篇-文庫(kù)吧資料
2025-04-07 03:43本頁(yè)面
【正文】 人的態(tài)度。 四、活動(dòng)延伸：怎樣運(yùn)動(dòng)才健康？ 文檔僅供參考 第四篇：大班優(yōu)秀主題《了不起的我》教案 一、主題說(shuō)明：心理學(xué)研究表明， 56 歲的兒童已經(jīng)形成初步的自我意識(shí)。 師：動(dòng)物們知道你們喜歡它們，它們可開(kāi)心了！它們邀請(qǐng)我們參加它們的聚會(huì)，你們?cè)敢鈫?？但有個(gè)條件，我們必須 想辦法把自己扮成喜歡的動(dòng)物的樣子。 師：你們喜歡這些動(dòng)物，可是它們知道你喜歡它們嗎？能想個(gè)辦法讓它們知道嗎？他們就在那邊！ 幼兒在集體前表達(dá)對(duì)某動(dòng)物的喜愛(ài)。表現(xiàn)好的幼兒也有獎(jiǎng)品。我是車?yán)蠋?，很高興認(rèn)識(shí)你們！我給你帶了一份禮物，就是好聽(tīng)的歌曲，你們想聽(tīng)嗎？不過(guò)，聽(tīng)完后我要考考你們哦。 活動(dòng)過(guò)程： 一、師生互相問(wèn)好。（教師將喜歡的動(dòng)物制作成 T 課件、搜集各種動(dòng)物圖片） 音樂(lè)：“老虎是 tiger”和“把舞跳起來(lái)”。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 主題：在動(dòng)物園里 內(nèi)容與要求： 在觀察了解動(dòng)物基礎(chǔ)上，愿意用多種方式表達(dá)自己對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)； 發(fā)揮想象用動(dòng)作表示動(dòng)物的特征和本領(lǐng)，樂(lè)意這樣參加動(dòng)物的聚會(huì)； 體驗(yàn)聚會(huì)活動(dòng)的快樂(lè)。我還會(huì)燒好吃的東西呢，我們家的人都愛(ài)吃，夸我很能干的，今天我也帶來(lái)了，想給你們嘗嘗呢。 原來(lái)我們身邊有那么多的了不起的人，有些人不像有名的人那樣大家都知道他們，但是他們?cè)诟髯缘墓ぷ髦卸己芘Φ?，我們都覺(jué)得他們是了不起的人啊。 我聽(tīng)張楨琦說(shuō)他的媽媽也很了不起，他也很佩服自己的媽媽。 活動(dòng)過(guò)程： 一、游戲 我們上個(gè)星期去了消防隊(duì)看看找找消防員了不起的地方，你們找到了嗎？他們有哪些了不起的地方？ 今天我們就來(lái)玩?zhèn)€游戲，只要你們說(shuō)出消防員了不起的事，這里的星星就會(huì)變。 幼兒的畫稿、老師的畫稿、收集的物品、紙、筆等。發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，樹(shù)立自信心。 第三篇：中班主題教案：題活動(dòng) —— 了不起的人 文檔僅供參考 主題活動(dòng) —— 了不起的人 通過(guò)收集、交流、分享相關(guān)的資料，激發(fā)幼兒表現(xiàn)與表達(dá)的欲望。 活動(dòng)反思： 在這次活動(dòng)中，教師的活動(dòng)程序清晰有序，過(guò)程生動(dòng)、有趣，方法得當(dāng) 。我還會(huì)燒好吃的東西呢，我們家的人都愛(ài)吃，夸我很能干的，今天我也帶來(lái)了，想給你們嘗嘗呢。 原來(lái)我們身邊有那么多的了不起的人，有些人不像有名的人那樣大家都知道他們，但是他們?cè)诟髯缘墓ぷ髦卸己芘Φ?，我們都覺(jué)得他們是了不起的人啊。 我聽(tīng)張楨琦說(shuō)他的 .媽媽也很了不起，他也很佩服自己的媽媽。 活動(dòng)過(guò)程： 一、游戲 我們上個(gè)星期去了消防隊(duì)看看找找消防員了不起的地方，你們找到了嗎 ?，他們有哪些了不起的地方 ? 今天我們就來(lái)玩?zhèn)€游戲，只要你們說(shuō)出消防員了不起的事，這里的星星就會(huì)變。 幼兒的畫稿、老師的
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