了不起的人中班主題教案優(yōu)秀范文五篇(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-05-12 03:43:33 本頁(yè)面
【正文】 文檔僅供參考 猜中有獎(jiǎng)。表現(xiàn)好的幼兒也有獎(jiǎng)品。 幼兒想辦法讓喜歡的動(dòng)物知道自己喜歡它。 師：你們喜歡這些動(dòng)物，可是它們知道你喜歡它們嗎？能想個(gè)辦法讓它們知道嗎？他們就在那邊！ 幼兒在集體前表達(dá)對(duì)某動(dòng)物的喜愛(ài)。 三、參加動(dòng)物聚會(huì)。 師：動(dòng)物們知道你們喜歡它們，它們可開(kāi)心了！它們邀請(qǐng)我們參加它們的聚會(huì)，你們?cè)敢鈫?？但有個(gè)條件，我們必須 想辦法把自己扮成喜歡的動(dòng)物的樣子。 幼兒邊說(shuō)邊扮成動(dòng)物進(jìn)入會(huì)場(chǎng)； 音樂(lè)“把舞跳起來(lái)”響起，幼兒律動(dòng)。 四、活動(dòng)延伸：怎樣運(yùn)動(dòng)才健康？ 文檔僅供參考 第四篇：大班優(yōu)秀主題《了不起的我》教案 一、主題說(shuō)明：心理學(xué)研究表明， 56 歲的兒童已經(jīng)形成初步的自我意識(shí)。幫助幼兒擁有良好的自我意識(shí)，促進(jìn)幼兒從自然人向社會(huì)人過(guò)度，是幼兒園教育重要的責(zé)任。 二、主題目標(biāo) 1．引導(dǎo)幼兒在心存感激之情的同時(shí)，學(xué)著去關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助周?chē)娜?，形成親近社會(huì)、感恩他人的態(tài)度。 2．學(xué)習(xí)尊重他人，在與他人相處、溝通和合作中，產(chǎn)生并體驗(yàn)快樂(lè)，初步形成社會(huì)責(zé)任感。 3．讓幼兒明白自己幼小的生命是在親人的呵護(hù)和眾人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng)的。 三、環(huán)境創(chuàng)設(shè) ： （ 1）我的成長(zhǎng)記錄 材料：幼兒用書(shū) A《我的成長(zhǎng)記錄》，各種測(cè)量工具，剪刀，膠棒，幼兒照片。 玩法：請(qǐng)幼兒在教師的指導(dǎo)下利用各種工具和材料，制作成長(zhǎng)手冊(cè)。 （ 2）愛(ài)心小貼士 材料：粉紅色紙，剪刀，鉛筆，半心形卡片。 玩法：教師指導(dǎo)幼兒將粉紅的紙對(duì)折，再將半心卡片放上，用鉛筆畫(huà)出輪廓，再減去多余的部分，展開(kāi)就是心了。 （ 3）送弟弟妹妹的禮物：利用各種廢舊材料，運(yùn)用剪、畫(huà)、自制小玩具，送給小班的弟弟妹妹。 材料：各種廢舊材料 玩法：利用各種廢舊材料，運(yùn)用剪、畫(huà)、自制小玩具，送給小班的弟弟妹妹。 （ 4）認(rèn)識(shí)年歷、月歷、日歷 材料：各種形式的年歷、月歷、日歷，幼兒數(shù)學(xué)用書(shū)《今天誰(shuí)生日》。 玩法： （ 1）請(qǐng)幼兒在月歷的空白處填寫(xiě)相應(yīng)的數(shù)字，并說(shuō)說(shuō)這一天是星期幾。 （ 2）請(qǐng)幼兒完成幼兒數(shù)學(xué)用書(shū)《今天誰(shuí)生日》。 （ 5）食品保質(zhì)期 材料：幼兒數(shù)學(xué)用書(shū)《食品檢驗(yàn)員》 玩法： （ 1）引導(dǎo)幼兒看懂圖意，運(yùn)用加減運(yùn)算，判斷食品是否過(guò)保質(zhì)期。 （ 2）重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒對(duì)年、月的換算。 2．墻飾 （ 1）墻面布置 心心相印 ，幼兒表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽的感激之情。 （ 2） 我和我的老師 幼兒為老師畫(huà)張像，了解自己的老師。 （ 3）幼兒作品自制 美麗的七色花 ，激發(fā)幼兒同情弱者、關(guān)心他人的情感。 （ 4） 我長(zhǎng)大了 收集一些自己近期的照片，并說(shuō)說(shuō)自己長(zhǎng)大后的理想。 （ 5） 我是小幫手 收集幼兒在家里幫
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