【正文】 活動過程知道貼春聯(lián)是中國過年的民俗。感受人們的美好愿望。中班春節(jié)主題活動教案3活動目標在閱讀、交流春聯(lián)活動中，感受春聯(lián)的韻律美。鼓勵幼兒春節(jié)時學(xué)做“小主人”，幫助家人做一些力所能及的事情，走親訪友要有禮貌。教師總結(jié)：“春節(jié)”是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)期間人們的主要活動有哪些。(評改：告訴幼兒元旦是公歷新年，我國還有一個農(nóng)歷新年叫春節(jié)?；顒舆^程：播放民間樂曲《喜洋洋》，啟發(fā)幼兒隨意自由舞蹈，感受歡樂的情緒。民間樂曲《喜洋洋》等錄音帶。讓幼兒知道“春節(jié)”是農(nóng)歷新年，了解春節(jié)的一些習(xí)俗。中班春節(jié)主題活動教案2活動目標：引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的喜慶氣氛，體驗節(jié)日的快樂。孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。家長和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。家長、教師帶領(lǐng)孩子起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中，感受集體活動帶來的親情感、成就感。三、活動過程：。，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。第三篇：中班春節(jié)主題活動教案中班春節(jié)主題活動教案中班春節(jié)主題活動教案1—、活動目標：、老師和家長的共同慶春節(jié)活動，體驗親情、友情和師生情。家長的支持是順利開展活動 的保證，正是充分利用了這一重要資源，才使的活動順利開展，并取得了比較滿意的效果。但在活動過程中我也發(fā)現(xiàn)，這個主題的實施對幼兒來說還有一定的難度，幼兒對水污染的認識還只停留在一些表面現(xiàn)象，都能知道亂扔垃圾會造成水的污染，對于工業(yè)污水對水的污染、森林被砍伐而造成的水的污染并不理解，還將在以后的活動中進一步的深入。首先我們通過討論制定了這次活動的口號“大家都來愛護水”，然后把每個幼兒的作品粘貼出去，作為宣傳的第一步，再讓幼兒回家后把水污染的危害講給自己的親人和朋友聽，這將是一項長期而艱巨的任務(wù)。在幼兒初步了解了水污染的原因及危害后，孩子們都強烈地提出要保護我們的水資源。等孩子們了解了水污染的原因后，便讓幼兒再次用繪畫的形式來表現(xiàn)，這一次幼兒的作品就非常有代表性了，有的幼兒在水里面畫上了一些垃圾等，有的幼兒畫著黑色的污水正在往河里流，有的幼兒在小魚的前面畫上了一道門，說是不想讓臟水跑進來……孩子們的畫面各種各樣，說明他們已經(jīng)懂得了水污染的一些原因了。第二天好多孩子都帶回了自己的作品，大部分幼兒畫面上都畫上了黑黑的水，有的還畫著小魚死了，樹苗死了，小花也死了，我問他們?yōu)槭裁催@樣畫？孩子們說：因為水太臟了，小魚、小花喝了臟水當(dāng)然會死掉的啊。通過討論與繪畫形式，讓幼兒感知水污染的原因。我進一步向幼兒講解臟水的含義，讓幼兒知道臟水里面有好多有素物質(zhì)。我拿出一杯清水和一杯臟水，讓幼兒說說它們的不同之處，并說說對臟水的感覺。活動過程組織幼兒討論分析水污染的危害?；顒尤?水為什么變臟了 活動目標使幼兒知道水污染的危害，并了解污水變臟的一些原因?；顒有〗Y(jié)在和孩子們共同探討水的用途的過程中，由于孩子年齡小，所知道的知識局限于日常生活中的一些感受，教師和家長的積極支持和幫助，在幼兒認識水的用途過程中起到了主要作用。于是我教給幼兒一首歌曲《水龍頭不哭了》，歌曲中唱道：小小水龍頭呀，是誰欺負你，一滴一滴眼淚往下掉？我呀擰一擰呀，它就不哭了。聽到孩子們這么說，我便及時引導(dǎo)：那么在日常生活中，你們見過哪些浪費水的現(xiàn)象呢？有的孩子說：水龍頭用了不關(guān)就是浪費水，用好多水去沖廁所也是在浪費……結(jié)合幼兒已有的知識經(jīng)驗進行小結(jié)：在生活中喝不完的水倒掉就是浪費水的表現(xiàn)，小朋友玩的滋水槍也是一種水的浪費啊，水龍頭用了不關(guān)嚴滴嗒淌更是浪費水了。聽到這里，孩子們都“哇”了一聲，張大了嘴巴，有的說：如果沒有了水，我們該怎么辦啊？有的說：水這么少，我們可不能再浪費水了。對于孩子們的回答我沒有肯定也沒有否定，而是讓他們通過上網(wǎng)、查書、問父母的方式來自己尋找答案。根據(jù)我提出的問題，孩子們紛紛發(fā)言：有的說沒有了水人就會渴死；有的說沒有了水就不能做飯了；有的說沒有了水小樹就不長了……最后我做了一個小結(jié)：水是一種非常珍貴的物質(zhì)，地球上的人和動植物都離不開水，沒有了水，地球?qū)兂梢粋€荒涼的大沙球，可以說沒有水就沒有生命?！钡诙旌⒆觽儊砀嬖V我：發(fā)現(xiàn)自己家的廚房里有水，衛(wèi)生間里也有水，公園里有水，小河里有水。找水活動，進一步了解水無處不在。最后我和幼兒一起欣賞詩歌《水是寶中寶》，進一步了解水的用途。孩子們已經(jīng)認識了水的性質(zhì)，我問孩子們：“水能用來做什么呢？”有的孩子說能用來洗臉洗手；有的孩子說能用來洗衣做飯；有的孩子說能用來澆花?；顒佣?水的本領(lǐng)大 活動目標啟發(fā)幼兒根據(jù)生活實際談?wù)勊挠猛?。就這樣在玩水的過程中很容易就領(lǐng)會到了水是流動的這一特性。一聲令下，孩子們開始玩水了，一會把瓶子里的水倒進臉盆里，一會又把碗里的水倒進小瓶子里，玩的不亦樂乎。水是流動的。這時我拿出一包糖來給每個孩子的杯子放上一點，再讓孩子們?nèi)L，這時孩子們都高興地喊起來：“老師老師，水變成甜的了。在知道了水是沒有顏色、透明的后，我們繼續(xù)做實驗?！庇谑俏腋鶕?jù)孩子們的發(fā)現(xiàn)，總結(jié)得出：水是透明的，所以放在水中的任何東西都能看的見?！庇械暮⒆诱f：“放在清水里的石子還能看的見。知道了水的顏色后，我讓每個幼兒都拿一塊石子分別放到清水中和帶顏色的水中去，看看會有什么結(jié)果？孩子們通過實驗很快就發(fā)現(xiàn)了問題。于是找來幾個臉盆，里面盛滿清水，給幼兒準備了不同的顏料，讓孩子們自己動手把不同的顏料分別倒入每個臉盆中，水一下子就變成了各種顏色，這回孩子們總算明白了，在水中加入不同的顏料就會變成不同顏色的水，水本來是沒有顏色的?；顒舆^程水是沒有顏色的。主題的實施 活動一認識水 活動目標在玩水的的過程中，讓幼兒感知水的特性，水是流動的、無色無味、透明的。能用交流、談話、實驗和美術(shù)形式進行表現(xiàn)。主題總目標在玩水的過程中，讓幼兒感知水的基本性質(zhì)：無色、無味、透明、流動。主題的價值水無處不在，幼兒都喜歡玩水，對水有著濃厚的興趣，但對水的認識僅是一些感性的經(jīng)驗，關(guān)于水的性質(zhì)、水的用途等知識并不真正了解，可以從家長、網(wǎng)上、書上等多種途徑來獲取有關(guān)水的知識。一天，幼兒又在洗手時，一個孩子突然叫起來“怎么水變成黑色的了？”這時另一個孩子趕緊說：“水本來是白色的。五、活動感想：如何選擇貼近幼兒生活、幼兒感興趣的活動作為教育活動內(nèi)容一直是老師的困惑，通過此次主題活動的生成過程讓我深深感到：教師一定要善于觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)幼兒平常生活中的真實需要與興奮點，在追隨幼兒的興奮點，生成教育活動內(nèi)容時，教師一定要對幼兒的問題、需要、給以及時的應(yīng)答與支持，這樣，才能為幼兒創(chuàng)造一個有利于幼兒主動探索，積極成長的環(huán)境，為幼兒的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)?；顒娱_展以來，我們得到了家長的大力支持，家長幫我們收集了大量昆蟲的資料、圖片。請家長和別班的老師、小朋友們來參觀，鼓勵幼兒主動向老師小朋友們介紹自己的昆蟲作品，大膽為他們表演節(jié)目。舉辦“昆蟲樂園”展示會。啟發(fā)幼兒通過各種形式了解昆蟲的家，鼓勵幼兒自己動手在活動室里為昆蟲建一個家，并把自制的昆蟲模型、玩具或昆蟲標本放入昆蟲的家。嘗試用不同方式表現(xiàn)對昆蟲的認知。第四階段：《昆蟲的樂園》 活動目的：初步了解昆蟲的生活習(xí)性，以及昆蟲與植物、與人們生活的關(guān)系。如打掃班級衛(wèi)生，保護活動定整潔，幫助廚房阿姨清理死角，沖洗水溝，打蒼蠅，捉蚊子等。引導(dǎo)幼兒討論：哪些蟲子是害蟲？人們?yōu)槭裁床幌矚g它們？我們應(yīng)該怎樣保護益蟲和消滅害蟲？教師提供各種昆蟲的小卡片，以小組為單位讓幼兒按益蟲、害蟲進行分類活動，比一比哪一組分得又快又對。樂意參加消滅害蟲的行動。第三階段：《我喜歡的昆蟲》活動目的：主動與同伴交流自己喜歡的昆蟲。4． 幼兒學(xué)唱歌曲，重點指導(dǎo)幼兒唱準歌曲中的休止符?；顒佣焊枨缎『?． 律動《蝴蝶飛》入室，提醒幼兒雙手與雙腳配合協(xié)調(diào)?；顒訙蕚洌?通過多種途徑查閱百科畫冊、網(wǎng)上查找了解昆蟲的本領(lǐng)。、資料。第二階段：《昆蟲的本領(lǐng)》。3． 展示幼兒作品，請幼兒自我評價。2．鼓勵幼兒用自己喜歡的方式話出喜歡的昆蟲。3． 引導(dǎo)幼兒嘗試進行分類活動，按會飛的、會爬的、泥土中的昆蟲進行分類布置展區(qū)。2． 有關(guān)昆蟲的VCD片 活動指導(dǎo)：1． 組織幼兒觀看有關(guān)昆蟲的VCD，了解有關(guān)昆蟲的知識。4． 嘗試飼養(yǎng)昆蟲，增進關(guān)愛小生命的情感。2． 嘗試對昆蟲進行分類活動。讓幼兒繼續(xù)探索花兒與昆蟲的秘密，認識各種各樣昆蟲的名稱、特征等等。五．主要活動（一）健康 1．我不哭了 2．給娃娃送禮物 3．菌類蔬菜有營養(yǎng) 4．我愛探險 5．皮球真好玩（二）語言 1．我升中班了 2．我是中班小朋友 3．傳話 4．打電話 5．香蕉船6．圖書是我撕破的 7．戴紅帽的小姑娘 8．我和圖書交朋友 9．花花綠綠的貝殼 10．彩車來了（三）社會 1．教師節(jié) 2．朋友真多 3．一起來洗澡 4．祖國媽媽的生日 6．一個星星（四）科學(xué) 1．我長高了 2．我會數(shù) 3．好吃的早點 4．?dāng)?shù)字寶寶“3” 5．?dāng)?shù)字寶寶“4和5”（五）藝術(shù) 1．小娃娃跌倒了 2．哭娃和笑娃 3．好孩子要誠實 4．我們愛老師 5．鞋匠舞中班主題活動《有趣的昆蟲》一、主題的由來：在上學(xué)期《花兒朵朵》主題活動開展以后，孩子們不僅認識