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期末后家長會發(fā)言稿通用共5篇-文庫吧資料

2025-04-07 00:32本頁面
  

【正文】 則問題越來越多,差距越拉越大,孩子和你將不堪其苦。說到成績,對于高分同學,我要說的是:一分耕耘一分收獲,希望繼續(xù)努力。 ②同一個班級,孩子之間的競爭,歸根到底是家長綜合素質和付出心力的競爭。也許您認為我這樣說是把一切 責任推給了家長,但其實我們真應該反省一下自己,孩子就是一面鏡子,有時在他的身上我們會看到自己的另一面,這一面不太容易被我們自己發(fā)現(xiàn),但在孩子身上卻充分地體現(xiàn)出來。永遠不要苛責孩子,如果你以為孩子不夠聰明,問問自己遺傳了什么 。希望各位家長能站在孩子的角度,不要計算考分離 100 差多少,而要“從零開始”,計算孩子在四個多月里學到了多少 —— 分數(shù)無論高低,我們都當它是孩子們辛苦勞動的收獲。培養(yǎng)孩子有上進心,保護其學習興趣。一年來,孩子們在行為習慣方面都得到了進步和提高,班上除了幾個男生特別好動外,其他孩子都很不錯,許多孩子優(yōu)點非常突出。 一、下面 我先將期末考試的情況進行簡單分析 語文:平均分 分 ,100分的 17 人, 90— 99 分的 25 人, 80— 89 分的 3 人,這次考試試卷簡單,基本上都是字詞,許多同學是因為馬虎不認真而造成的錯誤,有的是拼音沒讀準,有的是生字寫錯,都是不應該錯的。在這里我要感謝所有支持我工作,配合我工作的各位家長。在一年的時間里,每個同學都有收獲。孩子考試成績越不好,我越會表面上冷靜,平心靜氣地幫他分析原因,找出問題差距, 只要以后不犯類似錯誤,我們的教育的目的就達到了。 作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。人與人之間的距離是可怕的,父母與孩子之間也不例外。 我的第三句話是,“有效的交流溝通”。所以說,家長在對孩子教育過程中,該說不的時候一定要說不。比如,星期天不準去公園,一周不給零花錢,一個月不許吃肯德基等等,再不聽話時,可以用罰站、用戒尺體罰的方式處罰,但千萬不能使用語言。當鼓勵教育不起作用時怎么辦 ?我們每位家長都遇到過類似問題,孩子和你使上性子,好說歹說就是不聽,睜著眼氣你。由于受到表揚和獎勵,孩子非常高興,回家做作業(yè)的積極性也很高。問到好事,只要孩子做了,他肯定會積極告訴你。比如說,下午放學時,通常是我接孩子。 現(xiàn)在提倡鼓勵教育、賞識教育,這確實是一種非常有效的方式。在我的督導下,孩子逐步形成自覺遵守時間的習慣。如每天放學回家先做作業(yè),作業(yè)完成后再看電視,晚上 9: 30 按時睡覺,早上 6:20 準時起床, 7: 00 吃完飯后,利用上學前的 15 分鐘進行英語晨讀,這個時間表基本是不變的。 現(xiàn)在孩子小,自制力差,玩起來沒完沒了,看電視就會忘記一切。久而久之,孩子通過努力,對小作文也不是那么望而生畏,自行解決問題的能力也在逐步增強。第二步是幫他找篇范文,或告訴他如何寫作此類的小作文,讓他先仿照范文寫 。孩子寫小作文時感到困難,這也是家長學生都普遍感到棘手的問題。如孩子遇到不會寫的字詞,能查字典的,堅決讓他通過查字典的方式,解決自己的問題 。 二是培養(yǎng)孩子自行解決問題的習慣。孩子做作業(yè)期間,我和妻子盡量不說話,也不與孩子說話,有話等到作業(yè)完成后再說。 孩子放學回家后,首先要寫作業(yè),其次是家長檢查作業(yè)、簽字,然后是孩子整理書包,最后才是孩子看電視、玩玩具,或做其它事情時間。我在教育孩子時,重點培養(yǎng)三方面習慣 。 我們知道,好的習慣使人受益終生。盡管是老話題,但在孩子身上,永遠是新的,永遠值得探討。第三句,“有效的交流溝通”。第一句,“培養(yǎng)良好的習慣” 。首先感謝王老師給我這么好的一個機會,能在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?以下是整理的期末后家長會發(fā)言稿范文(通用 5篇),希望能夠幫助到大家。 過年快到了,越來越多的小朋友玩煙花爆竹,希望家長督促幼兒不玩煙花爆竹,不到處亂跑避免意外發(fā)生。記住家長的名字,住址,電話號碼,不和陌生人走,不吃別人的東西?? 盡量少到人群擁擠的地方去,避免傳染病的發(fā)生。 少吃零食,少看電視。 五、寒假注意事項 早睡早起,自己的事情自己做,有意培養(yǎng)孩子的自理能力。 下學期希望家長能鼓勵幼兒堅持天天上幼兒園,多鼓勵幼兒積極參與戶外的體育鍛煉,增強體質。 請您配合幼兒園繼續(xù)對幼兒進行禮貌教育,見到客人、長輩、老師能主動大聲的問好。有什么問題或關于孩子的事情的都可以打電話給我們,相互討論,相互學習。 如果您的電話號碼有變動也請及時告訴我們,如果孩子有尿褲子,或拉褲子現(xiàn)象和您聯(lián)系。若有其它特殊原因遲入園,請您輕聲與幼兒道別,和老師交流不要影響其他孩子的正?;顒?。您在外面等著,我們也不好意思。但千萬別來太早。為了讓幼兒身體得到鍛煉,請各位家長準時讓幼兒參加幼兒園組織的晨間活動。我們做到的,只能眼觀六路耳聽八方,減少再減少事故的發(fā)生,請家長給孩子做個好的表率,正確引導,寬以待人,學會分享,學會合作,大多數(shù)家長處理的很好,在此感謝這些家長的理解和支持。孩子傷著,老師也 心疼也自責。家長在遇到這種事情發(fā)生時,首先需要冷靜對待。有疏忽的,我們也是不希望的。做幼師特別是帶小班的幼兒老師,每天上班都是神經(jīng)繃的緊緊的。孩子本來就活潑好動,他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰是難免的。關于這個 問題,老師也感到頭疼,我剛才也有說過幼兒年齡小,交往能力差,有的方法不對,有的好動,控制能力弱。如果發(fā)現(xiàn)幼兒把園內(nèi)物品帶回家或和其他孩子交換物品的,請家長及時引導并帶回來,我們會及時表揚的并處理好的。天真,可愛,無邪。元旦期間新聞有報道一孩子,把家里的五千多現(xiàn)金撕成碎片,經(jīng)五個工作人員三個多小時的拼湊才粘連好。您要知道,萬一那些瓜子或 者硬幣卡進了孩子的喉嚨里,不說是責任誰擔當?shù)膯栴},受罪的還是我們的孩子?;蛟S他無心,覺得好玩。 當然這些都如數(shù)的交還給家長,接到這些錢,家長也驚訝。有帶很小的螺絲帽長螺絲釘?shù)?,有帶打火機,有帶注射器,帶一角五角一元的硬幣更是不在話下,帶五元十元的也是大有人在。不說您或許不知道,如果您能細心的彎下腰來浪費三十秒的時間摸摸孩 子的口袋查看孩子的小手,就能避免以下事情的發(fā)生。一定要固定的家長來接孩子,如果有換其他人,一定提前給老師打電話( 61xx207) 為了幼兒的安全,來園時請家長檢查孩子是否帶危險品及貴重物品,如:扣子、刀子、硬幣、項鏈等。為了孩子的安全,請家長給予理解)放學時,請家長一定排好隊,把卡遞到老師的手里,由老師來喊孩子的名字。如以下幾個地方: 接送卡的正確使用。孩子們比起剛入幼兒園時,各方面都有了很大的進步。 我們使用的是多元整合幼兒園活動課程,它包括了健康、科學、藝術、語言、社會這五大領域(和安全),同 時我們開設了體育、區(qū)域及音樂游戲等活動,具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動設計是環(huán)環(huán)相扣的。 我們本期的要完成的教學目標是讓幼兒: 能親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動; 能知道自己的名字,聽到呼喚會應答,多數(shù)幼兒能用簡短的語言表達自己的要求; 能根據(jù)自己的需要 入廁、喝水; 能充分活動身體,走爬跑動作協(xié)調,在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍; 多數(shù)幼兒樂意開口說話,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的故事和兒歌; 能覺察生活中物品的大小,多少,顏色,形狀的明顯不同,能識別與自己生活密切相關的物品和人; 喜歡參與活動,擺弄玩具,材料,會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。 二、介紹本學期的教學目標和教育理念。記得初入園的孩子們個個因分離焦慮的不安心理,哭鬧不止。 一、介紹班級老師、幼兒的情況。這學期來,在家長的積極配合下,在我們?nèi)焕蠋煹哪托囊龑?,孩子們都有了很大的進步:孩子們能高高興興上幼兒園了;有禮貌了,能和老師打招呼,能和父母告別了;會和老師一起學習和游戲,能在課堂上大膽回答老師的問題了,會畫畫了,會唱歌跳舞了,會念三字經(jīng), 弟子規(guī)古詩和兒歌了?? 本次家長會的目的就是讓我們一起為咱們小班的第一學期的工作畫上了圓滿的句號。下學期我們將會開辦興趣班,說道興趣班真的是好事多磨,之前由于種種原因沒有辦成,這次我們就本著“要辦就要辦好”的態(tài)度來辦興趣班,各 位家長也可以發(fā)表下意見或建議,你想讓孩子報什么樣的興趣班。接下來請各位家長將這學期對我們班及我們園的一些特別想法與建議大膽告訴我,或是將你的意見填寫在意見表上等會投遞到樓下意見箱。不過有時候也要要適當?shù)膰绤栂?,不過千萬不要在人前指責幼兒,不要以為孩子小,他們也有自尊的呢! 三、本班榮譽 眼看這一學期就要結束,我們班的工作也近尾聲,那在這學期中,我們班也取得了一下一些榮譽,本學期,我班沒有發(fā)生任何安全事故,這是在幼兒 園生活中最為重要的,參加街道合唱比賽得了三等獎,主題墻飾參加街道評比也榮獲二等獎的好成績。所以要試著抱容他,哄幾句,她哭你就笑著和她說,這樣他們會很愿意將心里的小秘密悄悄話告訴你哦。 二、經(jīng)驗所得: 善于去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,可能你們的孩子寫字不是很漂亮,但 ?語言表達很好,也可能你的孩子故事講的不夠好,但唱歌可是一等一啊,可能你孩子學習比較慢可是她卻很乖巧懂事,每個人都有每個人的特點孩子亦如此,所以家長們不要攀比,對于我說每個孩子都是聰明的,他們有可愛之處也必有可氣之時。這學期以來孩子的舞蹈也精進不少,他們也在元旦匯演時盡力展現(xiàn)自己! 最后說說寫字方面:我們每講一個生字的寫法格式時,都會編講一個關此生字的故事,以吸引孩子的注意力,激發(fā)孩子的學習動力,從而達到孩子要寫字的欲望。有時候有幾個孩子調皮各種不配合。 現(xiàn)代社會家長們都會注重幼兒藝術發(fā)展,我們園從小小班就培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣,讓幼兒從小在音樂、舞蹈熏陶中感受美的教育,培養(yǎng)孩子高尚的情操也是 開發(fā)幼兒智力。 同時,為了充分調動孩子的積極性,我們還在墻飾上建立“我最棒”專欄,只要孩子在學習上有所進步,我們都會讓其親手把屬于自己的小紅花上升一個格,讓他從內(nèi)心感受到成功的喜悅。 “興趣是最好的老師”,興趣能促使幼兒積極學習;能使觀察更加敏銳,記憶得到加強,想象力更加豐富,克服困難的意志力得到增強,從而使智力活動的效能大大提高。孩子們看見自己的作品展出,都露出了開心的笑臉,看著他們作品我們由心的高興。支持孩子們的想法,鼓勵孩子大膽的去創(chuàng)造一貫是我們的教學方法,通過孩子們一學期期學習,我們班孩子繪畫都取得的 39。這時候, 我發(fā)現(xiàn)原來孩子們已經(jīng)不知不覺會說這么多的詞語了,他們會看圖書了,會講故事了。對于學生出現(xiàn)個別題目不會做的情況,如果經(jīng)過您的輔導能正確的答出的題目,煩請您在那道題的題號上圈出。再此想和大家配合一下,就是每周的周末作業(yè)煩請您抽出些時間關注一下,至少每周的家長簽字一定要簽上,下個學期我將就每周的學生周末作業(yè)完成情況,在周末您接孩子的時候給您一個反饋。如果孩子在家不能養(yǎng)成良好的書寫周末作業(yè)的習慣,那是很危險的一件事情,它將會影響在校的學習情況。 3:敬請家長予以支持和配合,讓我們共同關注孩子家庭作業(yè)的書寫和完成的質量。這個也不是大家所想看到的,因為大家最想讓自己的孩子能有一個好的習慣伴隨他的一生。 2:繼續(xù)加大對學生行為習慣的培養(yǎng),特別是聽課的習慣,按時完成作業(yè)的習慣,閱讀課本的習慣,作業(yè)的書寫習慣等。 關于新學期孩子們的數(shù)學學習方面,我想就一下幾個方面進行教育: 1:繼續(xù)堅持我們的每天十分鐘計算練習,夯實學生的基本知識和基本技能。我想從兩個方面入手,一是如果條件允許的話,可以讓孩子適當?shù)慕佑|一下奧數(shù),進行這方面的專門訓練,當然要在感興趣的情況下量力而行,不能只為一個目標 —— 獲得榮譽。 對于這次附加卷學生出現(xiàn)的共性的錯誤題目是兩個類型的題目:一是奧數(shù)中的盈虧問題,二是奧數(shù)中的消元法 (也就是初中出現(xiàn)的用二元一次方程組解決問題 )。它不像數(shù)學正卷的考試,內(nèi)容的選擇就是第七冊那幾章的內(nèi)容,無論到什么時候新課標要求 達到的目標就那些,所以很好把握。這部分出現(xiàn)在附加卷中學生只要細心做,應該是沒有問題的。每次的試卷內(nèi)容沒有統(tǒng)一的界定,有的時候是課本和練習冊上的拓展延伸題,有時會涉及到奧數(shù)的一些內(nèi)容,有時是合二為一。很遺憾。本次考試的試卷立足基礎,題型靈活,易錯,較好的考查學生對知識的掌握情況和對數(shù)學的學習習慣。但是還有一些學生沒有完成自己的期末目標。是因為一些孩子通過自己的努力學習,確實提高了很多,和他們在考試之前制定的目標基本持平或者超過了目標 。不管您持有什么樣的教育理念,我想至少孩子的成績是您最關心的一個重要方面。 對于孩子的分數(shù),不同教育觀念的家長持有不同的態(tài)度。今天 ,我借這個機會 ,向大家匯報 本次期末考試的一些情況和下學期孩子的數(shù)學學習問題。因為他是您的孩子,也是我的孩子 ! 期末后家長會發(fā)言稿 3 各位家長: 大家下午好 !今天我們?yōu)榱私逃?、為了孩子又聚在一起,真誠地交流孩子的學習生活情況,倍感榮幸。祝所有孩子都有一個充實、快樂、平安的暑假。不會的題家長不要直接告訴答案,引導孩子查工具書,盡量獨立解
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