【正文】 ，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同志，聯(lián)系群眾，遵紀(jì)守法，廉潔自律，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷樹立良好的 個人形象?！罢睙o私、廉潔奉公 ”是我的職業(yè)操守，“勤勉務(wù)實、腳踏實地”是我的工作作風(fēng)，“開拓進(jìn)取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。 各位同事，既為實中人，當(dāng)為實中謀，實中興衰史，我們同書寫。學(xué)習(xí)的勁頭還不是很足，教科研的水平還不高，深入第一線的時間還比較少，對教職工的關(guān)心還不很到位，管理的水平也有待提高。 其次是工作反思。 xx 老師為語文組出謀劃策，工作出色。她們是過去一年教學(xué)工作繞不過去的彎。尤其值得一提的是在英語組缺人的情況下， xx 主任、 xxx 老師承擔(dān)了 3個班的英語教學(xué)，并且成績顯著。 一年來，校園環(huán)境干凈整潔、學(xué)生守紀(jì)情況良好，良好習(xí)慣初步養(yǎng)成，所有學(xué)生勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，無重大違紀(jì)事件發(fā)生，感謝全體班主任老師付出的辛勤勞動，在學(xué)校最小的管理單元中做出了最大的貢獻(xiàn) 。寄宿部在 xx主任的管理下，狠抓學(xué)生生活習(xí)慣的養(yǎng)成，合理調(diào)整生活老師上班時段，開創(chuàng)了寄宿工作的新局面。(5)成功組織初一新生軍訓(xùn)和初三新生軍訓(xùn)，為學(xué)生 奠定了學(xué)習(xí)和生活基礎(chǔ)。(4)狠抓學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣。(3)建立德育長效機制，注重活動育人。(2)迎接各類驗收，打造學(xué)校品牌。 首先是工作匯報?；仡欉@一年來的工作，我在縣局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、支持和幫助下，立足崗位，扎實工作，潛心教育教學(xué)，不斷創(chuàng)新，不管在工作、學(xué)習(xí)和管理上都取得了較大的進(jìn)步，較好地完成了分管的各項工作。在新的學(xué)年里，我將不斷加強個人修養(yǎng)，踏實工作，大膽創(chuàng)新，盡職盡責(zé)，為毛城子一中努力實現(xiàn)自己的人生價值！ 第三篇：中學(xué)德育副校長的述職報告 中學(xué)德育副校長的述職報告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家好！ 現(xiàn)將我任職德育副校長一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理 等情況作如下述職，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進(jìn)行評議。感謝辛勤勞作的班主任，感謝全體教師的關(guān)心和支持。無重大 事件發(fā)生。例如，李鐵、安雪松、田哲、齊彥澤、李東旭等。 第三、全面啟動心里健康教育我校建立了心理咨詢室，并有專職心理咨詢教師于淑艷。 定期到德育基地搞活動。確定的主題有“告別陋習(xí)，走向文明”、“高高興興上學(xué)，平平安安回家”、“珍愛生命，讓生命如是說”、“文明禮儀我先行”。要完成德育工作，必須以活動為載體，寓德育與活動之中。對考評結(jié)果進(jìn)行周總結(jié)，月匯總并通報，作為月流動紅旗班和年終評選“優(yōu)秀班主任”、“三好學(xué)生”的主要依據(jù)。每天堅持對德育工作進(jìn)行考評。德育工作不落實，完不成指標(biāo)的不能參與評優(yōu)。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實、層層簽訂責(zé)任書，學(xué)期末總評兌現(xiàn)。德育工作重在管理，重在落實。 第二、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處 一是規(guī)劃機制 學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作計劃和政教處工作計劃。 二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò) 在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、團委、學(xué)生會、家長委員會、班主任組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)、覆蓋了學(xué)校的各個層面。成立了由欒校長、我、魏校長、趙校長、政教主任組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 一年來，政教處的同志們和我一道懷著堅定的信心，努力工作，主要做了以下四項工作，基本上完成了上述工作目標(biāo)。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中的健康成長。 確定學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實施計劃。 建立健全德育機構(gòu)，加強德育隊伍建設(shè)。李 xx 在全市考生中第 21 名，其中語文 119 分。 二、教學(xué)工作 多年的初三語文教學(xué)雖不能說是輕車熟路，但也積累一定的教學(xué)經(jīng)驗，盡管如此，我還是刻苦專 研業(yè)務(wù)，吃透教材，努力做到講解聲情并茂，讓學(xué)生喜聞樂聽，向 45 分鐘要質(zhì)量，努力讓學(xué)生巧學(xué)、樂學(xué)。四”演講，體操表演，慶“十 培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神和集體榮譽感，培養(yǎng)他們凡是做要力求更好，增強班級的凝聚力。 我時刻注重 言傳身教，為人師表，平時凡事要求學(xué)生做到的我首先要求自己做到。有好的管理就有好的收獲，今年中考我班有 16 名同學(xué)邁進(jìn) xx的校園，其他同學(xué)也以理想的成績邁進(jìn)了各個普通高中的大門。 我關(guān)愛體貼每一個學(xué)生。衛(wèi)生專人管，紀(jì)律專人管，活動專人管，學(xué)習(xí)有人管，各人管一項，負(fù)責(zé)又到底。 為了總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，也為了起到拋磚引玉的作用，下面依次匯報一下一年多來我的各項工作： 一、當(dāng)好學(xué)生的“大班長” 作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓 53 名同學(xué)都快樂、充實地度過每一天，讓 53 名同學(xué)都能有信心邁進(jìn)理想高中的殿堂，努力做到一個也不掉隊，并且讓他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會做人，學(xué)會管理，學(xué)會理財，學(xué)會體貼家長，使學(xué)生變苦學(xué)為樂學(xué)，達(dá)到樂此不疲的效果。 誠然，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會的進(jìn)步，教育也同樣與時俱進(jìn)，于是“百花齊放，百家爭鳴”，教育熱鬧非凡。 第二篇：中學(xué)德育副校長述職報告 一年多來，我勤勤懇懇，扎扎實實，滿負(fù)荷甚至是超負(fù)荷地做好教育教學(xué)工作。 回顧一年來的工作，自己覺得無愧于自己的職位，無愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號。 四、做好一把手的助手 作為副書記，我努力做好校長，書記的助手，做到互相尊重，互相配 合，服從組織安排，顧大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導(dǎo)指示，都能樂意接受，并認(rèn)真做好。 三、體育藝術(shù)工作 認(rèn)真貫徹、落實市教育局有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作，強調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視專業(yè)課教師和特長生思想素質(zhì)建設(shè)，也重視各項競技活動的開展，關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開展。為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了《體育課安全預(yù)案》、《學(xué)校安全事件緊急處理預(yù)案》、《學(xué)校安全事件責(zé)任追究制度》和《門口值班制度》等一系列規(guī)章制度，確保安全。在師生的安全教育方面，我們堅持做到“三講”，即例會講、班會講、離校講。在溫盤三村分別召開了家長會，增強了學(xué)校家庭教育的合力，同時也得到了家長對我們工作的肯定和理解。本年度我校開 展的德育活動有：新生入學(xué)規(guī)范和養(yǎng)成教育周、以“正行為、樹形象”和“安全、法制”為主題的行為教育主題班會，在師生中開展了感恩活動。能找準(zhǔn)自己的位置，處理好與各方面的關(guān)系。在行政工作中，既“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，又“講原則、講團結(jié)、講奉獻(xiàn)”。本人“一線工作法”具體牽頭高二 3個班級，目前也已經(jīng)有計劃地 開展相關(guān)幫扶活動。 重視心理疏導(dǎo)，做好后勤保障工作 年級要求每個班級要配備一名“心理安全員”，一月召開一次專題會議，注重心理疏導(dǎo)。年級召開班主任專題會議，強調(diào)體育、藝術(shù)學(xué)生的選苗工作 ，爭取為本科上線數(shù)提升新的增長點。 面向全體，重視對“后進(jìn)、問題學(xué)生”的管理 年級召開了部分借讀學(xué)生，問題學(xué)生座談會，年級主任“包干”定點到班，定期與他們溝通，要求他們定期上繳思想?yún)R報。 樹立典型，發(fā)揮模范帶頭作用 高二德育常規(guī)管理牢固樹立“以成績論英雄”、“以數(shù) 據(jù)論成敗”的理念。年級德育常規(guī)每周確立一個重點作為抓手，分別對自習(xí)秩序、宿舍、跑操、衛(wèi)生等進(jìn)行專項治理。 嚴(yán)明紀(jì)律，著力創(chuàng)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng) 高二年級在開學(xué)初，就對學(xué)生立規(guī)定矩，并大力宣傳，全力提振學(xué)生精氣神，倡導(dǎo)讀書改變命運。高二年級每周至少召開一次班主任會議，總結(jié)常規(guī)管理工作，各種考評，都表揚到人，更批評到班，確保高二年級德育工作有序、有效。高二年級德育常規(guī)工作注重過程督查，落實責(zé)任追究，力爭內(nèi)容重于形式。而我更應(yīng)該自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識，又勇于實踐，善于實踐的教育管理專家。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。在接受省雙高普九和承辦的葫蘆島市學(xué)校管理現(xiàn)場會上，我校的廳廊文化、制度文化及精神文化得到了省、市、縣三級領(lǐng)導(dǎo)及行內(nèi)同志的一至好評和高度的贊揚。學(xué)校以整潔、優(yōu)美的文化環(huán)境、豐富多彩的文化內(nèi)容、充滿朝氣的文化氛圍，凈化學(xué)生 的心靈、陶冶學(xué)生的情操，這是用千萬遍說教都無法達(dá)到的教育效果。 陶行知先生說：“學(xué)校要創(chuàng)造藝術(shù)校園之環(huán)境，重視藝術(shù)校園之陣容。古詩文和寫字我們還專門組織人力編寫了最貼近學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的樣本教材，在葫蘆島學(xué)校管理現(xiàn)場會上，我們的這兩項教材也得到了市局領(lǐng)導(dǎo)及同行行的高度評價，很多兄弟學(xué)校都紛紛借閱，抱歉的是因為我們剩余的教材有限，沒能夠都滿足大家的要求。之所以稱其為工程，是因為所謂的養(yǎng)成教育不是一