【正文】 。對學生的行為習慣、學習習慣和生活習慣進一加強。 在葉校長的帶領下，全鄉(xiāng)各小學以德治校，德育優(yōu)先發(fā)展思路。加強對現(xiàn)代信息教育的自我學習，使自身的業(yè)務能力不斷得到提高。努力學習，提高工作水平。關心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。下面對本人今年來的工作向各位代表作一個匯報。個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。理 論的學習和提高還差距，工作水平有待進一步提高 。以上是我的個人述職，不足之處，期望大家多指導，多批評。 是不平凡的一年，盡管我們克服重重困難，做了很多工作，但我深深明白：我的工作還有許多不盡人意的地方，道德修養(yǎng)有待加強，管理本事有待提高，治校視野有待開拓，還需要大力改善辦學條件，提高辦學水平，提高教職工福利待遇等等。做到了教師學生安心，職工舒心，家長放心。 6 盡心盡力做實事。學生放學回家時，除下雨天外都要統(tǒng)一集中集合，集合必講安全，安全必講路隊，學生按路隊行走，教師按分組護送。周周消毒，天天防控，嚴肅緊張，萬無一失。精心安排、認真組織，進取參與。在安全工作中努力做到時時講安全、事事講安全。學校質量不斷提高。在班管理上，緊緊盯、死死守、勤考核、重獎懲。教師的教育教學工作更加規(guī)范落實。 加強了學校常規(guī)管理，堅持推門聽課制度，堅持教學月報制度，堅持教學月查月結制度。點擊率 3 萬多次。一年來，我們圍繞學校承擔的荊州市十一五教育科研課題，抓課題研究，抓校本培訓，抓課程改革，抓校本教研，碩果累累：教學論文中獲省二等獎一篇，獲市一等獎五篇，獲市二等獎 13 篇，獲市三等獎 6 篇，教學案例獲縣一等獎 2 篇、縣二等獎 3 篇。本學年學校教師無體罰、變相體罰行為，師德師風不斷規(guī)范。 加強師德建設，組織教職工學習了 “ 教師職業(yè)道德規(guī)范 ” 學習 討論了教育局關于進一步規(guī)范教育行為的通告，組織開展了師德師風教師評、學生評、家長評，在全校師生中評出最受歡迎教師四名。 四、強化管理、安全高效，爭創(chuàng)滿意業(yè)績 建立健全了各項規(guī)章制度，修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學生各種安全防控工作方案》、《小學教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。和教師一齊參加各項勞動，和大家打成一片，充分調(diào)動廣大教職工育人進取性?？茖W的建章立制，講究談話、批評、激勵、疏導的藝術都是我們應具備的本事。他山之石，能夠攻玉，我經(jīng)常深入課堂，聽課、評課、 50 余節(jié)，收集摘要各類近100 篇。一年來，我擔任六年級、五年級的品德課。地面有果皮紙屑，親手撿起 ，為美化學校，略盡綿力。堅持巡查，發(fā)現(xiàn)任何隱患，及時排查制止。堅持帶頭上課，認真教書育人。 本人經(jīng)常學習相關法律、法規(guī)，學習上級廉潔自律文件，閱讀廉政建設有關案例，觀看法制方面的有關節(jié)目，常修奉公之德，常念廉潔之經(jīng)，常懷律己之心，努力做一個遵紀守法、清清白白的人。轟轟烈烈的人生固然令人心動，讓人陶醉，使人羨慕。將每一分錢都發(fā)給學生，讓黨的陽光溫暖每一個家庭。堅持 ______集中制原則，認真落實校務公開，虛心聽取教職工意見。細致關懷，教師是否滿意。我關心每一位學生，尤其是學有困難的學生。在我心中，學校是個大家庭，我是家庭中的一員，作為家庭成員，我尊重每一位教師，尤其是那些熱愛事業(yè)、為人正派的教師 。經(jīng)過學習完善自我，更新了觀念，提高了思想道德素質。我個人寫政治學習筆記和業(yè)務筆記 6 萬余。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學教育管理》、《教師新概念》等書籍。這一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情景，對自我所做的工作情景進行如下總結、匯報。 ” 在成績的基礎上繼續(xù)前進，把我校建成成績一流、和諧、禮貌、書香氛圍濃郁學校，努力工作，不負眾望。 “ 天行健，君子以自強不息。加強對班級文化的指導管理，再放手發(fā)動，百花齊放的同時，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。鼓勵師生共讀，營造學習型師生、學習型班級、學習型學校的良好氛圍。依托鄉(xiāng)村少年宮建設，打造校園文化特色，讓書法和經(jīng)典誦讀 ——中華文化之瑰寶成為涵養(yǎng)孩子一生的珍品。 成績屬于過去，未來 依然充滿期望。二是隊伍建設水平亟待提高，多少年的封閉，致使我校的教學理念相對滯后，新課改、新思想、新理念、新教法這些資料都是要在我們的課堂教學、教研活動、教育科研等方方面面體現(xiàn)出來的。及時做好電教設備的使用記載。 科學實驗室建設項目基本就緒，儀器設備已經(jīng)安裝完備，配套設施齊全，并投入使用，收到良好效果。 加強財務的管理，嚴格財務制度，學校支出，定期對財務運行狀況分析。 六、后勤保障工作服務學生，服務教學 認真做好后勤保障工作，后勤人員、以及中層以上領導，努力為一線教師服好務 。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，開展豐富多彩的教育活動。 加強教育，促進自護。 建立學校安全意外事故處置等各項預案。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。學校還與學生家長簽訂了安全職責書，明確了家長應做的工作和應負的職責。 簽訂職責書。 五、加強法制，構建平安和諧校園 建立安全保衛(wèi)工作領導職責制和 職責追究制。在小六班主任以及業(yè)務領導競賽中，我校教師領導都取得了喜人的成績。透過我們的努力，我校的教學質量有所提高，在今年的小學五年級成績抽測中，我校的成績較去年大有提高 。十二月底，我校承擔的市級科研課題 “ 小學實施素質教育教學實踐創(chuàng)新的研究 ” 已經(jīng)申請結題。 本年度，我們深入貫徹科研興校強校的理念，結合大學區(qū)活動，先后開展可兩次大型現(xiàn)場活動，透過全員參加教研活動的行動，教師的業(yè)務潛力有所提升。同時，我們加大獎勵力度，每學年投資不低于 2 萬元，獎勵在會考、抽測、競賽、千分制考核等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，落實優(yōu)勞優(yōu)酬的考核機制。在質量提升的過程中，我們想了很多辦法，付諸實施，也有很大的收益。認真上好每一節(jié)課，并發(fā)揮學生的主體作用，努力提高課堂的實效性。 認真落實教師備課制度。 四、以教學為核心，提升教育教學質量 我們一向都把優(yōu)化課堂教學，重視教學過程，提高教學質量，突出課堂教學實效性作為重點工作。透過多次深入交談和了解，老師和我之間無話不說，消除了隔閡，拉近了距離，學校教育教學工作也得到了有利的開展。同時，構建良好 、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點。尤其是在準備迎接省里對均衡發(fā)展工作參觀檢查時，大家精誠合作，準備各項材料。學校副校長夏季偉對工作認真負責，教導處副主任林景學，雖然代理教導主任工作，但是工作兢兢業(yè)業(yè)，不辭勞苦。 三是廉潔勤政，樹立良好形象。 二是增強凝聚力、向心力。在民主管理 (包括制度